【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(大綱)第一章、需求和供給復(fù)習(xí)提示:重點(diǎn)是理解供給曲線和需求曲線,說(shuō)明市場(chǎng)價(jià)格如何在需求曲線和供給曲線的交點(diǎn)處形成,理解彈性概念。難點(diǎn)是理解影響需求曲線和供給曲線移動(dòng)的因素,了解移動(dòng)后的結(jié)果。一、名詞解釋1、需求:特定時(shí)期內(nèi)消費(fèi)者在各種可能的價(jià)格下愿意而且能夠購(gòu)買的該商品的數(shù)量。根據(jù)這一定義,消費(fèi)者對(duì)某種商品的D必須具備意愿和購(gòu)買能力兩個(gè)特征。2、供給:
2025-04-30 23:26
【摘要】普通高等教育“十一五”國(guó)際級(jí)規(guī)劃教材21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)組編教育部高教司主編高鴻業(yè)編寫者劉文忻(北京大學(xué))馮金華(前武漢大學(xué)現(xiàn)上海財(cái)經(jīng)大學(xué))尹伯成(復(fù)旦大學(xué))吳漢洪(中國(guó)人民大學(xué))中國(guó)人民大學(xué)出版社
2025-05-14 22:28
【摘要】琥珀課后資源網(wǎng)高鴻業(yè)版《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》考研復(fù)習(xí)筆記 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是歷年考研的熱門專業(yè),報(bào)考人數(shù)多,競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,要想取得高分需要對(duì)公共課和專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),掌握基礎(chǔ)、方法和技巧。綜觀各個(gè)招生單位經(jīng)濟(jì)學(xué)考研專業(yè)課,參考書都指定的是人大版高鴻業(yè)老師的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》。高鴻業(yè)老師可謂是經(jīng)濟(jì)學(xué)的泰斗,其編寫的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》一版再版,廣為各個(gè)院校及專業(yè)導(dǎo)師推崇。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)考
【摘要】人大高鴻業(yè)版《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(包括微觀和宏觀部分)筆記講義(精裝版)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記第一二章第一節(jié)稀缺性與選擇(一)稀缺性和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題稀缺性的含義生產(chǎn)資源的相對(duì)有限性資源的稀缺性與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題由于資源稀缺性的存在,使得人們必須考慮如何使用有限的相對(duì)稀缺的生產(chǎn)資源來(lái)滿足無(wú)限多樣化的需要。這就是所謂的"經(jīng)濟(jì)問(wèn)題".生產(chǎn)資源或
2024-11-07 03:31
【摘要】1第五章生產(chǎn)理論一、生產(chǎn)要素L、K、N、E的投入與產(chǎn)量Q的關(guān)系二、一種生產(chǎn)要素L的連續(xù)合理投入三、兩種生產(chǎn)要素L、K的連續(xù)同比例增加投入四、兩種生產(chǎn)要素L、K的最適組合探求生產(chǎn)者(廠商)的行為。廠商的目的是追求利潤(rùn)最大化。涉及三個(gè)問(wèn)題:1、產(chǎn)量Q與生產(chǎn)要素投入的關(guān)系(第五章)2、收益P*Q—成
2025-01-18 15:30
【摘要】?人大高鴻業(yè)版考研西方經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記(一)? 第一章 第一節(jié)稀缺性與選擇 ?。ㄒ唬┫∪毙院徒?jīng)濟(jì)問(wèn)題稀缺性的含義生產(chǎn)資源的相對(duì)有限性資源的稀缺性與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題由于資源稀缺性的存在,使得人們必須考慮如何使用有限的相對(duì)稀缺的生產(chǎn)資源來(lái)滿足無(wú)限多樣化的需要。這就是所謂的“經(jīng)濟(jì)問(wèn)題”。生產(chǎn)資源或生產(chǎn)要素主要包括的成分經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的生產(chǎn)資源也叫生產(chǎn)要素,主要包括:資本(其價(jià)格為
2025-06-27 09:10
【摘要】專業(yè)資料分享一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么聯(lián)系和區(qū)別?為什么有些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)從微觀看是合理的、有效的,而從宏觀看卻是不合理的、無(wú)效的?答:1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)個(gè)體決策者行為及后果宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)行為及后果2、二者間的研究對(duì)象、解決的問(wèn)題、方
2025-03-26 05:50
【摘要】說(shuō)明?1.授課教材——高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(下冊(cè)宏觀部分),北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,1996。2.課后習(xí)題范圍為:第十三章至第十七章。3.目前所給出的習(xí)題答案主要包括以上各章計(jì)算題,其他習(xí)題一般可以從書本知識(shí)或讀者自學(xué)解決。第十三章 西方國(guó)民收入核算?3.在統(tǒng)計(jì)中,社會(huì)保險(xiǎn)稅增加對(duì)GNP、NNP、NI、PI和DPI這五個(gè)總量中哪個(gè)總量有影
2025-06-08 00:33
【摘要】世紀(jì)高教許曉茵馮劍亮編制尹伯成審?!段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程(第七版)》PPT?CopyrightsByBochengYin,XiaoyinXu&JianliangFeng,2021,FudanUniversity.世紀(jì)高教2前言這份PPT是專為方便
2025-05-15 07:21
【摘要】第十五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策概述二、財(cái)政政策效果三、貨幣政策效果四、兩種政策的混合使用回顧一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策概述y凱恩斯區(qū)域LM曲線r1r2yIS曲線r%r%?財(cái)政政策:政府變動(dòng)稅收和支出,以影響總需求,進(jìn)而影響就業(yè)和國(guó)民收入的政策。?貨幣政策
2025-05-14 06:15
【摘要】第二章國(guó)民收入核算為什么要對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行核算??1、每隔一段時(shí)間通過(guò)比較產(chǎn)出水平對(duì)經(jīng)濟(jì)情況的健全程度作出判斷。?2、追蹤經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期進(jìn)程,以觀察經(jīng)濟(jì)是在增長(zhǎng)、保持不變還是下降。?3、制定保證并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康程度的政策。什么是國(guó)民收入核算體系?國(guó)民收入核算體系是測(cè)定一個(gè)國(guó)家和地區(qū)在特定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)活
2025-01-07 07:45
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課后習(xí)題答案?說(shuō)明?1.授課教材——高鴻業(yè)主編:《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(下冊(cè)宏觀部分),北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,1996。2.課后習(xí)題范圍為:第十三章至第十七章。3.目前所給出的習(xí)題答案主要包括以上各章計(jì)算題,其他習(xí)題一般可以從書本知識(shí)或讀者自學(xué)解決。第十三章 西方國(guó)民收入核算?3.在統(tǒng)計(jì)中,社會(huì)保險(xiǎn)稅增加對(duì)GNP、NNP、
2025-06-18 13:55
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題2021-6-25第12章國(guó)民收入核算?GDP,為什么??(1)政府轉(zhuǎn)移支付;(2)購(gòu)買一輛用過(guò)的卡車;?(3)購(gòu)買普通股票;(4)購(gòu)買一塊地產(chǎn)。?答:(1)不計(jì)入。因?yàn)檎D(zhuǎn)移支付只是簡(jiǎn)單地通過(guò)稅收把收入從一個(gè)人或一個(gè)組織轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或另一個(gè)組織手中,并沒(méi)有相應(yīng)的物品或勞務(wù)的交換發(fā)生。
2025-05-12 16:15
【摘要】1第四章經(jīng)濟(jì)發(fā)展障礙2引子失落的非洲非洲是現(xiàn)知最早居有人類的大陸,非洲人曾創(chuàng)造了燦爛的文化。但是歐洲殖民者進(jìn)入非洲大陸后,開始了長(zhǎng)達(dá)幾百年的血腥、貧窮的歷史。非洲是世界上最貧窮的大陸,全球最不發(fā)達(dá)國(guó)家主要集中在非洲。2021年非洲的國(guó)民生產(chǎn)總值僅占全球的1%,貿(mào)易總額僅占全球的2%。目前非洲約有一半人口生活在
2025-05-10 21:16
【摘要】回顧?IS曲線:–影響移動(dòng):消費(fèi)信心、投資信心、政府財(cái)政收支?LM曲線:–L:貨幣需求–L1=hy:交易需求+預(yù)防需求–L2=-kr:投機(jī)需求–流動(dòng)性陷阱YdKdArG10??利率債券收益?zhèn)瘍r(jià)格??某公司發(fā)行100萬(wàn)股票,每股收益,市場(chǎng)利率10%。企業(yè)的重置成
2025-05-12 20:36