【摘要】※研習(xí)報告撰寫說明※交流觀摩的準(zhǔn)備專題研習(xí)報告?如何考慮課題??為人關(guān)注的?自己經(jīng)驗過的、有體會的PMI教師的關(guān)注?對普通話運用的關(guān)注?對課堂教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)過程的關(guān)注?對轉(zhuǎn)變中如何優(yōu)化課堂的關(guān)注作為PMI課程學(xué)員?課程哪些內(nèi)容比較深刻??哪些內(nèi)容引起過你
2025-07-20 05:55
【摘要】成功大學(xué)教師研習(xí)營領(lǐng)導(dǎo)與管理講師:周復(fù)成(JeffChou)美商惠氏藥廠處長前言?學(xué)校/醫(yī)院行政的工作,範(fàn)圍相當(dāng)廣泛,性質(zhì)也很複雜。一般而言,身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者都會涉及到計劃目標(biāo)、組織運作、行政決定、意見溝通、領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療行為等歷程,而這些實際的行政行為是在處理教學(xué)、訓(xùn)輔、總務(wù)、人事等學(xué)校/醫(yī)院工作內(nèi)涵
2025-01-21 15:25
【摘要】品管圈圈輔研習(xí)班品管圈圈長輔導(dǎo)員研習(xí)班品管圈是什么?同一工作現(xiàn)場的人員自動自發(fā)的進行品質(zhì)管理活動所組成的小組品管圈圈輔研習(xí)班謂之品管圈QualityControlCircle(QCC)什么是品管圈活動?這些品管圈小組作為全面質(zhì)量管理活動的一環(huán)在自我啟發(fā),相互啟發(fā)的原則下
2025-05-22 19:17
【摘要】歡迎參加客戶滿意研習(xí)班客戶滿意課程內(nèi)容?第一章.目標(biāo)與介紹?第二章.客戶滿意概論?第三章三五三模式?第四章.建立專業(yè)形象?第五章.為客戶解決問題?第六章.體諒情感?第七章.電話技巧目標(biāo)與介紹
2025-08-03 15:48
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科版)八年級物理下冊發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
2024-11-10 04:23
【摘要】山東金榜苑文化傳媒集團步步高大一輪復(fù)習(xí)講義專題四數(shù)列的綜合應(yīng)用主頁知識網(wǎng)絡(luò)主頁要點梳理憶一憶知識要點主頁題型一等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合應(yīng)用【例1】在等比數(shù)列{an}(n∈N*)中,a11,公比q0,設(shè)bn=2log
2025-08-11 17:04
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科版)八年級物理下冊讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
2024-11-09 12:59
【摘要】小區(qū)綜合布線系統(tǒng)專題匯報提綱一、小區(qū)綜合布線系統(tǒng)概述1、幾種上網(wǎng)方式的性能特性比較2、建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)內(nèi)容介紹3、小區(qū)綜合布線系統(tǒng)包含的內(nèi)容二、小區(qū)綜合布線的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)三、小區(qū)綜合布線系統(tǒng)的組網(wǎng)方式四、發(fā)展趨勢:無源光網(wǎng)絡(luò)五、案例分析(五洲花城)幾種上網(wǎng)方式的
2025-05-15 07:24
【摘要】語言綜合運用初中三年級語文教學(xué)目標(biāo):(1)探究答題規(guī)律。(2)掌握巧答各題型的方法。語言綜合運用包括以下幾種類型:1、句子緊縮與擴展類2、仿寫造句類3、口語交際類4、內(nèi)容概述類5、圖文轉(zhuǎn)換類6、材料探究類一、口語交際類例1、根據(jù)下列情況選出說話恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ、
2024-11-11 03:25
【摘要】第五部分綜合復(fù)習(xí)第60課專題八:學(xué)科綜合題考點解讀1:綜合性試題的構(gòu)建點2:綜合性試題的問題情境要點梳理考點1:綜合性試題的構(gòu)建點。例如關(guān)于水的知識,涉及到溶液、壓強浮力、生物的新陳代謝、自然界中的水循環(huán)以及地球水資源問題等。2.統(tǒng)一的科學(xué)概念和觀點。如物質(zhì)、能量、運動
2025-05-05 18:50
【摘要】59/59I、研習(xí)目的/研習(xí)目標(biāo)I–A研習(xí)目的1、研習(xí)專業(yè)推銷技巧的目的在于磨練推銷技巧,以促成高生產(chǎn)性的推銷績效。2、學(xué)習(xí)訪問推銷進行商談的程序,以及各個程序的應(yīng)用技巧;并安排實務(wù)演習(xí)以體會技巧。3、學(xué)習(xí)訪問推銷以前的計劃及準(zhǔn)備,以及訪問后的分析等方法;并安排角色扮演活動以提高課后的實務(wù)應(yīng)用性。I–B研習(xí)目標(biāo)在本課程完成后每位出席者
2025-06-28 02:02
【摘要】右昌國中103年度資訊研習(xí)資訊教育推動小組執(zhí)行秘書黃源弘資訊安全請勿安裝未經(jīng)授權(quán)的軟體(盜版)、P2P(檔案分享下載)軟體。定期更新軟體及作業(yè)系統(tǒng)漏洞、更新防毒程式及掃毒。行動裝置僅安裝可信任來源軟體:AppStore、GooglePlay資訊安全登入網(wǎng)站取消勾選"保持登
2025-07-18 15:35
【摘要】九年一貫課程研習(xí)講授大綱多元評量理念與實務(wù)主講人:吳朝舜5/24壹、前言?沒有理念的實務(wù)是盲的?沒有實務(wù)的理念是空的貳、多元評量的迷失與省思?單一評量與多元評量?天無枉生之才?一支草、一點露?萬般皆下品,唯有讀書高參、多元評量的理念?多元智慧結(jié)構(gòu)?多元標(biāo)準(zhǔn)?多元智力
2025-05-19 19:45
【摘要】主講:劉大文一、事實狀況某一開發(fā)商于龍華附近的山坡地蓋了一批別墅,每棟定價RMB一百萬元,而你預(yù)算以七十萬元購買一棟。你是否可以以談判的方式達到這個目的。沖突——雙方對價格目標(biāo)之不一致二、說明:a)如果你還沒有急迫的搬遷計劃,或不急著立刻決定,你可能不會考慮談判。
2025-01-24 04:07
【摘要】濰坊學(xué)院教育研習(xí)報告學(xué)院歷史文化與旅游學(xué)院專業(yè)歷史學(xué) 班級2014級姓名孫志超學(xué)號14131140030教育研習(xí)時間指導(dǎo)教師喬海燕老師
2025-05-14 01:08