培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)施方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 并積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料。 （二）建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的管理，解決習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，使習(xí)慣培養(yǎng)正常、穩(wěn)步地進(jìn)行，我校成立小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)學(xué)生明理，必須注意兩點(diǎn)： （ 1）形象性。 所謂“嚴(yán)”，就是指“嚴(yán)格的訓(xùn)練”。 （ 2）自主性。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一日之功，它需要日積月累，只要堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功。訓(xùn)練的形式要經(jīng)常變換，使學(xué)生有新鮮感，否則，學(xué)生會(huì)感 到厭煩，效果會(huì)削弱。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一件非常細(xì)致、艱巨的工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要加大培養(yǎng)力度，學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合，齊抓共管，形成良好的氛圍，要不斷總結(jié)反思落實(shí)情況，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成納入教師量化成績(jī)與學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，使學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)真正落到實(shí)處。學(xué)校組織進(jìn)行書寫本展示，評(píng)選書寫習(xí)慣之星，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 培養(yǎng)措施：老師注重背誦方法的傳授，經(jīng)常進(jìn)行課堂小測(cè)，建立記憶比賽等次表。 培養(yǎng)內(nèi)容：寫字習(xí)慣 培養(yǎng)措施：老師講清“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致觀察，耐心指導(dǎo)。 培養(yǎng)內(nèi)容：記憶習(xí)慣。學(xué)校月底進(jìn)行檢查、總結(jié)、表?yè)P(yáng)預(yù)習(xí)習(xí)慣之星。學(xué)校組織朗讀比賽，讀書筆記展示，評(píng)選閱讀積累之星。 四年級(jí) 培養(yǎng)內(nèi)容：預(yù)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)措施：老師教給學(xué)生預(yù)習(xí)方法，要求學(xué)生留有預(yù)習(xí)記錄本 。 培養(yǎng)內(nèi)容：閱讀積累習(xí)慣 培養(yǎng)措施：老師注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，教給學(xué)生閱讀的方法。 查、總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)記憶習(xí)慣之星。學(xué)校組織進(jìn)行書寫本展示，評(píng)選書寫習(xí)慣之星，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 培養(yǎng)措施：老師注重背誦方法的傳授，經(jīng)常進(jìn)行課堂小測(cè)，建立記憶比賽等次表。 一、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義 小學(xué)階段正處于學(xué)生學(xué)習(xí)的啟蒙時(shí)期，既是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要的時(shí)期，又是學(xué)習(xí)習(xí)慣走向穩(wěn)定的最佳時(shí)期。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是持之以恒、強(qiáng)化訓(xùn)練的結(jié)果，是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)性格的基礎(chǔ) ,它能為學(xué) 生的終身學(xué)習(xí)提供保證，使學(xué)生終生受益。因此，必須重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，采取有效措施，盡量避免近視、斜視、彎腰、駝背等現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)重影響著學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其是在認(rèn)真思考、及時(shí)訂正、堅(jiān)持預(yù)習(xí)等方面影響更大。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。 上課二分鐘前，應(yīng)要求學(xué)生把課堂上用的東西，如課本、練習(xí)本、筆等放在桌上一定的地方，安靜坐好，小憩收心，準(zhǔn)備上課。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。 2．課堂常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣 （ 1）遵守課堂紀(jì)律、專心聽講的習(xí)慣。在學(xué)生課堂板演以及平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)中，教師要規(guī)范要求，不放松任何細(xì)節(jié) ，加強(qiáng)講評(píng)，及時(shí)糾正。 （ 4）聽課記筆記的習(xí)慣。 （ 6）有條理、快節(jié)奏的習(xí)慣。 （ 1）積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言的習(xí)慣。課堂上，必須喚起學(xué)生與人合作的意識(shí)，使其能正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，將個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)融為一體，互相配合，協(xié)調(diào)一致。教學(xué)過(guò)程中要逐步培養(yǎng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們想問(wèn)、敢問(wèn)、好問(wèn)、會(huì)問(wèn)。 （ 2）作業(yè)獨(dú)立完成。 （ 4）做作業(yè)時(shí)，應(yīng)保持正確的讀寫姿勢(shì)。要讓學(xué)生不論是考試還是做作業(yè)、做練習(xí)， 都要 “ 回頭看 ” ，養(yǎng)成認(rèn)真檢查、及時(shí)訂正的好習(xí)慣。 4．課外閱讀的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)用品用完后，要及時(shí)整理，擺放到原來(lái)的位置。 從學(xué)生一年級(jí)入學(xué)第一天抓起，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步強(qiáng)化訓(xùn)練，從而形成穩(wěn)定的自覺(jué)行為。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)水平的提高，知識(shí)的不斷更新，到了小學(xué)中高年級(jí)，就要在簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)上逐步訓(xùn)練養(yǎng)成高級(jí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如閱讀習(xí)慣，獨(dú)立思考習(xí)慣，勇于創(chuàng)新習(xí)慣等。小學(xué)生自制力差，一些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣易形成，也易消退，所以對(duì)他們要嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，直到鞏固為止。同時(shí)教師要注重自己的言行，做學(xué)生的表率，不能使自己的不良習(xí)慣 “ 傳染 ” 到孩子的身上。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅僅是班主任老師一個(gè)人的事，所有的任課老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都有責(zé)任。 7．學(xué)生課桌凳使用要標(biāo)準(zhǔn)。采用教研組管理與學(xué)校管理相結(jié)合的方式進(jìn)行，養(yǎng)成月重點(diǎn)抓、日常堅(jiān)持抓。為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制定我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案。 ㈠整體性原則 所有學(xué)生都是習(xí)慣培養(yǎng)的對(duì)象和參與者，習(xí)慣培養(yǎng)的計(jì)劃、實(shí)施、組織活動(dòng)要著眼于全體學(xué)生的發(fā)展，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)要落實(shí)在學(xué)生思想教育工作上、要落實(shí)在課堂教學(xué)上、要落實(shí)在教育環(huán)境上。 要求： 低年級(jí)： 讀書姿勢(shì)正確，態(tài)度大方，聲音響亮。 及時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正。學(xué)校通過(guò)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等形式在師生中進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的宣傳，使師生認(rèn)識(shí)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。 五、檢查驗(yàn)收 檢查要求 從本學(xué)期開始在全校范圍內(nèi)全面展開實(shí)施。 德育處：負(fù)責(zé)匯總、反饋檢查結(jié)果，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流。 查閱資料 主題活動(dòng)（ 10分） 主題活動(dòng)有計(jì)劃、記錄及成果。 ③愛惜學(xué)習(xí)用品。 答題思路清晰，做題書
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