【摘要】第11課初識(shí)逐幀動(dòng)畫(huà)【教材分析】本課是電子工業(yè)出版社第五冊(cè)第三單元邁入FLASH殿堂的第二課。之前學(xué)生對(duì)于FLASH軟件有了初步的認(rèn)識(shí),本課以炫彩的圣誕節(jié)動(dòng)畫(huà),引起孩子對(duì)于FLASH的興趣。本課的內(nèi)容——逐幀動(dòng)畫(huà)較為簡(jiǎn)單,而本課的關(guān)鍵在于讓孩子對(duì)于逐幀動(dòng)畫(huà)不僅能夠理解運(yùn)用,還能創(chuàng)新?!緦W(xué)情分析】第二單元通過(guò)ppt軟件的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)于制作多媒體作品已有了一定的基礎(chǔ),在上一課
2025-08-04 09:09
【摘要】第一篇:《初識(shí)逐幀動(dòng)畫(huà)》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo),老師: 大家好!今天,我說(shuō)課的題目是《初識(shí)逐幀動(dòng)畫(huà)》,本課內(nèi)容是安徽省小學(xué)信息技術(shù)教材第五冊(cè)的內(nèi)容。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、設(shè)計(jì)理...
2024-11-09 12:52
【摘要】Flash動(dòng)畫(huà)制作引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)高活軍2020-6-18知識(shí)回顧?補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作步驟:①雙擊桌面上flash軟件,打開(kāi)FLASHMX;②單擊窗口/庫(kù)命令,把福娃拖到工作區(qū)的最左側(cè);③在第50幀處右擊鼠標(biāo)鍵,單擊“插入關(guān)鍵幀”命令;
2024-10-12 15:52
【摘要】第一篇:“逐幀動(dòng)畫(huà)――奧運(yùn)宣傳片制作”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、內(nèi)容分析 逐幀動(dòng)畫(huà)內(nèi)容操作比較簡(jiǎn)單,是學(xué)生學(xué)習(xí)flash以來(lái)第一次 真正接觸動(dòng)畫(huà)效果的制作。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有吸引力,但幀的概念比較難以理解,...
2024-11-09 12:51
【摘要】Flash動(dòng)畫(huà)制作李天和Email:第三章動(dòng)畫(huà)入門(mén)1、基礎(chǔ)知識(shí)2、幀動(dòng)畫(huà)3、運(yùn)動(dòng)合成動(dòng)畫(huà)4、形狀合成動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)原理當(dāng)我們坐在電影院看電影時(shí),我們仿佛感覺(jué)得演員就在銀幕上表演——那不是真的!道理很簡(jiǎn)單:電影放映時(shí),連續(xù)的靜止畫(huà)面在放映鏡頭前快速地更換,利用人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象,使我們看電影的觀眾認(rèn)為
2025-08-04 09:15
【摘要】第一篇:第五課遇冷凝結(jié)——逐幀動(dòng)畫(huà) 第五課《遇冷凝結(jié)——逐幀動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)大連市127第中學(xué)冉崇偉教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):1理解場(chǎng)景的含義及作用。2認(rèn)識(shí)文字工具。技能目標(biāo):1會(huì)插入新場(chǎng)景。2會(huì)修改場(chǎng)景...
2024-11-09 22:38
【摘要】動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)Flash課程應(yīng)用篇Flash課程基礎(chǔ)篇天津青年職業(yè)學(xué)院·精品課課程目標(biāo)?圖形(矢量、位圖)編輯(繪制、顏色、屬性)?動(dòng)畫(huà)原理和基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)(逐幀、運(yùn)動(dòng)漸變、形狀漸變)?高級(jí)動(dòng)畫(huà)(引導(dǎo)線、控制點(diǎn)、遮蔽、嵌套、按鈕)?交互動(dòng)畫(huà)(ActionScript)
2025-05-07 18:06
【摘要】0/40Flash動(dòng)畫(huà)制作流程1)建立新文件:同時(shí)設(shè)置好動(dòng)畫(huà)文件的舞臺(tái)背景大小、顏色、動(dòng)畫(huà)播放幀頻等;2)制作各種動(dòng)畫(huà)所需符號(hào);3)設(shè)置動(dòng)畫(huà);4)保存文件;5)輸出發(fā)布文件;1/40Flash動(dòng)畫(huà)分類(lèi)1)幀并幀動(dòng)畫(huà)FramebyFrame采用傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的制作方法:即由設(shè)計(jì)者制作動(dòng)畫(huà)
2025-05-10 13:54
【摘要】模塊五高級(jí)動(dòng)畫(huà)制作本章要點(diǎn)?引導(dǎo)層?遮罩層?場(chǎng)景引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)的概念?引導(dǎo)層是Flash中一個(gè)比較特殊的圖層,用戶可以在運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中繪制對(duì)象的運(yùn)動(dòng)路徑,然后將一個(gè)或多個(gè)圖層鏈接到該圖層中,讓一個(gè)或多個(gè)對(duì)象沿同一條路徑運(yùn)動(dòng)。在引導(dǎo)層中的所有內(nèi)容都只能作為運(yùn)動(dòng)的參考,在播放時(shí)不會(huì)出現(xiàn)。創(chuàng)建引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)
2025-05-07 18:07
【摘要】Flash平面動(dòng)畫(huà)制作第3章Flash平面動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本章小結(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)通過(guò)這章的學(xué)習(xí),學(xué)生可以熟練的掌握逐幀動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、遮罩層動(dòng)畫(huà)和引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)這5種動(dòng)畫(huà)的制作方法和技巧。第3章Flash平面動(dòng)畫(huà)制作教學(xué)
2025-04-26 08:51
【摘要】第一篇:八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案幀和逐幀動(dòng)畫(huà) 第一節(jié)幀和逐幀動(dòng)畫(huà) 一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1.掌握空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀和普通幀的概念;2.掌握幀的基本操作; 3.掌握制作逐幀動(dòng)畫(huà)的方法并會(huì)進(jìn)行測(cè)...
2024-11-09 14:42
【摘要】Flash動(dòng)畫(huà)制作?Flash概述、工作界面、基本術(shù)語(yǔ)?基本操作:繪制輪廓線、填充、畫(huà)圓、畫(huà)方框、擦除圖形、移動(dòng)圖形?動(dòng)畫(huà)制作:逐幀動(dòng)畫(huà)、過(guò)渡動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、Alpha通道、聲音的導(dǎo)入、發(fā)布與輸出?Flash概述?工作界面?基本術(shù)語(yǔ)Flash概述?Flash是美國(guó)Macr
2025-01-14 03:08
【摘要】動(dòng)畫(huà)制作軟件FlashMX?初識(shí)Flash?動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)?簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作?高級(jí)動(dòng)畫(huà)制作?作品的輸出一、初識(shí)Flash1.用戶界面?菜單欄?標(biāo)準(zhǔn)工具欄?控制工具欄?繪圖工具欄?浮動(dòng)面板?時(shí)間軸面板?屬性面板?工作區(qū)(圖見(jiàn)下頁(yè))(
2025-05-10 13:55
【摘要】Flash動(dòng)畫(huà)制作軟件一、初識(shí)Flash1.用戶界面?菜單欄?標(biāo)準(zhǔn)工具欄?控制工具欄?繪圖工具欄?浮動(dòng)面板?時(shí)間軸面板?屬性面板?工作區(qū)(圖見(jiàn)下頁(yè))(圖見(jiàn)下頁(yè))時(shí)間軸面板屬性面板如文字工具的屬性面板。一、初識(shí)Flash
2025-08-07 10:42
【摘要】動(dòng)畫(huà)制作軟件FLASHMX?初識(shí)Flash?動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)?簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作?高級(jí)動(dòng)畫(huà)制作?作品的輸出一、初識(shí)FLASH1.用戶界面?菜單欄?標(biāo)準(zhǔn)工具欄?控制工具欄?繪圖工具欄?浮動(dòng)面板?時(shí)間軸面板?屬性面板?工作區(qū)(圖見(jiàn)下頁(yè))
2025-05-11 21:54