【摘要】一、牛頓第二定律1、內(nèi)容:物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質(zhì)量成反比;加速度方向跟合力方向相同。復(fù)習(xí):2、公式:F=ma二、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式速度公式:v=vo+at位移公式:x=vot+at2/2導(dǎo)出公式:vt2-vo2=2ax解:物體受力如圖由牛頓第二定
2025-05-12 15:36
【摘要】6.用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)一、由物體的受力情況確定運(yùn)動(dòng)情況如果已知物體的受力情況,可以根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式確定物體的運(yùn)動(dòng)情況.1.受力分析的基本方法(1)明確研究對(duì)象,即確定對(duì)哪個(gè)物體進(jìn)行受力分析.(2)把要研究的物體從周圍物體中隔離出來(lái).(3)按順序分析受力情況,畫(huà)出力的示意圖,其
2025-04-30 02:25
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律一.運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的基本方法:、加速度與速度間的關(guān)系問(wèn)題[例1]汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本€加速行駛,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知()A.汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?;B.汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪嚴(yán)嚨牧Γ籆.汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪囀艿降淖枇?;D.汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪囀艿降淖枇?。[例2]一物體在光滑水平面上,初速度為零,
2025-08-17 06:27
【摘要】用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題教學(xué)課題:一:牛頓第二定律內(nèi)容:物體的加速度與所受的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同教學(xué)復(fù)習(xí):數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=ma注意兩個(gè)方面:1:同時(shí)性2:同向性二:運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí):速度公式:vt=vo+at教學(xué)復(fù)習(xí):位移公式:x=
2025-07-20 03:21
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)高中物理必修11、歷史上對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的兩種觀點(diǎn)是…….?2、什么是理想實(shí)驗(yàn)?3、牛頓第一定律的內(nèi)容是……?如何理解?4、什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變?有幾種情況?5、為什么力是產(chǎn)生加速度的原因?6、為什么說(shuō)質(zhì)量是慣性的量度?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專家問(wèn)題思考豎直上拋運(yùn)動(dòng)
2024-11-12 03:23
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用丹陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)龐留根2023年7月Email:□牛頓運(yùn)動(dòng)定律基本題例1例2練習(xí)1例3同向例4例5練習(xí)2同時(shí)例6例7
2025-03-08 01:26
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)定律滑塊專題1、如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力()A.方向向左,大小不變B.方向向左,逐漸減小C.方向向右,大小不變D.方向向右,逐漸減小1、【答案】A解答:解:A、B兩物塊疊放在一起共同向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)A、B整體根據(jù)牛頓第二定律有然后隔離B,根
2025-03-25 05:50
【摘要】牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律教學(xué)目的:1.知道亞里士多德、伽利略等對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的不同認(rèn)識(shí),了解伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其推理和結(jié)論,認(rèn)識(shí)理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法;2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義;3.掌握慣性的概念,會(huì)應(yīng)用慣性解釋自然現(xiàn)象;4.通過(guò)問(wèn)題的分析和研究感悟科學(xué)研究的方法和規(guī)律。重點(diǎn)難點(diǎn):牛頓第一定律的理解和應(yīng)用教材處理:將教材第一節(jié)部分內(nèi)容滲透到牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律的教
2025-08-05 09:21
【摘要】第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第四講臨界問(wèn)題臨界狀態(tài):物體由某種物理狀態(tài)變化為另一種物理狀態(tài)時(shí),中間發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài),通常稱之為臨界狀態(tài)。臨界問(wèn)題:涉及臨界狀態(tài)的問(wèn)題叫做臨界問(wèn)題。臨界問(wèn)題在水平向右運(yùn)動(dòng)的小車上,有一傾角θ=370的光滑斜面,質(zhì)量為m的小球被平行于斜面的細(xì)繩系住而靜止于斜面上,如圖所示
2025-07-23 18:31
【摘要】第2章牛頓運(yùn)動(dòng)定律上圖為安裝在紐約聯(lián)合國(guó)總部的傅科擺如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)m旁邊放一長(zhǎng)度為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的桿,桿離質(zhì)點(diǎn)近端距離為l。MmLl解例該系統(tǒng)的萬(wàn)有引力大小。求22dddLxxmMGxMmGf??xMdd??xoxd?2lmMGF?x??????
2025-01-12 12:47
【摘要】--廣州市育才中學(xué)2020屆高一級(jí)物理培優(yōu)班謝穗瓊(1)理解要點(diǎn):①運(yùn)動(dòng)是物體的一種屬性,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。②它定性地揭示了運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,是使物體產(chǎn)生加速度的原因。③第一定律是牛頓以伽俐略的理想斜面實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),總結(jié)前人的研究成果加以豐富的想象而提出來(lái)的;定律成立的條件是物體不受
2024-11-12 18:51
【摘要】第1頁(yè)(共2頁(yè))潮州金山中學(xué)2022屆高三物理課堂小檢測(cè)(五)牛頓運(yùn)動(dòng)定律專題(1)一.選擇題:(1—4為單選題,5—9為雙選題)1.關(guān)于慣性,以下說(shuō)法正確的是A.人在走路時(shí)沒(méi)有慣性,被絆倒時(shí)才有慣性B.百米賽跑到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)是由于慣性,停下來(lái)后也就沒(méi)有慣性了C.物體
2025-01-09 00:16
【摘要】動(dòng)力學(xué)中兩種典型物理模型“傳送帶”模型1.水平傳送帶水平傳送帶又分為兩種情況:物體的初速度與傳送帶速度同向(含物體初速度為0)或反向.在勻速運(yùn)動(dòng)的水平傳送帶上,只要物體和傳送帶不共速,物體就會(huì)在滑動(dòng)摩擦力的作用下,朝著和傳送帶共速的方向變速(若v物v傳,則物體減速),直到共速,滑動(dòng)摩擦力消失,與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),或由于傳送帶不是足夠長(zhǎng),在
2025-08-05 09:40
【摘要】成功的秘訣等于好的學(xué)習(xí)方法加好的學(xué)習(xí)效率第四單元牛頓運(yùn)動(dòng)定律★知識(shí)歸納總結(jié):一、牛頓第一定律1.牛頓第一定律(慣性定律):一切物體總是保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這個(gè)定律有兩層含義:(1)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)是物體的固有屬性;物體的運(yùn)動(dòng)不需要用力來(lái)維持。(否定亞里士多德的話,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因)(2)要使物體的
2025-04-25 13:17
【摘要】專題二牛頓運(yùn)動(dòng)定律〔考點(diǎn)闡釋〕一、對(duì)力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí).(1)力的靜力學(xué)效應(yīng):力能使物體發(fā)生形變.(2)力的動(dòng)力學(xué)效應(yīng)::使物體產(chǎn)生加速度F=ma:產(chǎn)生沖量I=Ft,使物體的動(dòng)量發(fā)生變化Ft=△p:做功W=Fs,使物體的動(dòng)能發(fā)生變化△Ek=W(1)確定研究對(duì)象(隔離體、整體).(2)按照次序畫(huà)受力圖,
2025-06-07 13:52