【摘要】THANKS
2025-03-12 12:44
【摘要】第十三章內(nèi)能優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理(RJ)教學(xué)課件第3節(jié)比熱容第2課時(shí)比熱容的應(yīng)用和計(jì)算導(dǎo)入新課觀察與思考炎熱夏季的一天傍晚,甲、乙兩人在湖邊游玩,為了納涼問題兩人發(fā)生激烈爭執(zhí),甲主張劃
2025-03-12 21:18
【摘要】第四章非金屬及其化合物第三節(jié)硫和氮的氧化物第2課時(shí)化學(xué)必修1俗語:雷雨肥莊稼?大家知道什么意思嗎?二、二氧化氮和一氧化氮1、在放電或高溫下:2、在常溫下:比較NO和NO2的性質(zhì):NO:無色、不溶于水、不穩(wěn)定(易
2025-05-12 03:09
【摘要】第一單元梭倫改革第1課雅典城邦的興起——改革背景第2課除舊布新的梭倫改革——改革內(nèi)容第3課雅典民主政治的奠基石——改革影響(梭倫改革的內(nèi)容)第
2024-11-21 03:29
【摘要】第1課改革變法風(fēng)潮與秦國歷史機(jī)遇(背景)第2課“為秦開帝業(yè)”──商鞅變法(內(nèi)容)第3課富國強(qiáng)兵的秦國(歷史作用)第二單元商鞅變法課程標(biāo)準(zhǔn):(1)知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國改革的基本史實(shí),認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征。(第1課)(2)了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識其特點(diǎn)。(
2025-07-20 07:59
【摘要】基礎(chǔ)知識整合核心考點(diǎn)突破高考命題揭秘活頁限時(shí)訓(xùn)練第15課時(shí)商業(yè)與城市和近代前夜的發(fā)展與遲滯基礎(chǔ)知識整合核心考點(diǎn)突破高考命題揭秘活頁限時(shí)訓(xùn)練1.概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。2.了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。基礎(chǔ)知識整合核心考點(diǎn)突破高考命題
2025-07-20 06:27
【摘要】第8課農(nóng)村和城市的改革農(nóng)村和城市的改革(一)農(nóng)村改革的重點(diǎn):實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:“以包產(chǎn)到戶、包干到戶”:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制把分散經(jīng)營和統(tǒng)一經(jīng)營相結(jié)合,從根本上克服了人民公社的經(jīng)營管理體制的弊端,打破了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和生產(chǎn)上的“大鍋飯”,極大地調(diào)動(dòng)了八億農(nóng)民的社會(huì)主義積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2024-12-02 14:33
【摘要】第二節(jié)城市區(qū)位與城市體系一、城市的區(qū)位選擇第2課時(shí)城市區(qū)位選擇的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素云南省鳳慶縣第一中學(xué)石鳳海2022年4月2日第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)舉例說明交通區(qū)位、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、生產(chǎn)方式以及
2025-08-16 01:23
【摘要】第14課俄國1861年改革◆重點(diǎn)了解農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識農(nóng)奴制改革的歷史作用。難點(diǎn)是如何一分為二地評價(jià)農(nóng)奴制改革?!粽J(rèn)識到俄國1861年改革為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件.是歷史發(fā)展的必然結(jié)果.順應(yīng)歷史潮流,適時(shí)做出變革是社會(huì)發(fā)展的需要,可使國家變得更為和諧有力,進(jìn)而認(rèn)識到在當(dāng)今世界形式下,改革開放是國家
2025-08-23 09:20
【摘要】第13課穆罕默德·阿里改革課標(biāo)要求:(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景。(2)概述穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識其在埃及歷史上的作用尼羅河尼羅河三角洲紅海從衛(wèi)星上俯瞰埃及地區(qū)時(shí)代大背景:18世紀(jì)末至19世紀(jì)初,歐美主要資本主義國家相繼開
2025-07-20 07:34
【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)北師大版九年級上冊狀元成才路根據(jù)上節(jié)課所學(xué)知識,畫出函數(shù)和的圖象.2yx?4yx?xy2?新課推進(jìn)4yx?狀元成才路從上面兩個(gè)函數(shù)的圖象我們可以發(fā)現(xiàn):(1)函數(shù)的圖象都位于
【摘要】大化改新明治維新由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)從封建社會(huì)走上發(fā)展資本主義道路?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解日本明治維新前的社會(huì)狀況。2、掌握明治維新的主要內(nèi)容。3、認(rèn)識明治維新對日本歷史發(fā)展的重大影響。4、體會(huì)日本不斷對外學(xué)習(xí)的精神。封建統(tǒng)治階級民(諸侯)天皇(傀儡
2024-11-24 16:00
【摘要】了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況,工商業(yè)奴隸階層的形成和作用課標(biāo)要求:–這些權(quán)力哪些是由雅典民主政治創(chuàng)造的?美國大選期間,美國公民積極投票選舉權(quán)–這些權(quán)力哪些是由雅典民主政治創(chuàng)造的?全國人大會(huì)議上,代表們對國家事務(wù)舉手表決決策權(quán)–這些權(quán)力哪些是由雅典民主政治創(chuàng)造的?美國國會(huì)議員聆聽政府報(bào)告
2025-08-15 23:38
【摘要】第五單元社會(huì)主義國家的改革與演變第10課蘇聯(lián)的改革與解體復(fù)習(xí)舊課赫魯曉夫改革蘇聯(lián)的解體鞏固練習(xí)復(fù)習(xí)舊課斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制有何弊端?經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面完全采用行政手段制定計(jì)劃,嚴(yán)重違背市場規(guī)律,導(dǎo)致國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào),重工業(yè)突飛猛進(jìn),而與人民生活密
2025-02-21 22:44
【摘要】第3課宗教改革運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展2、著作:《基督教原理》。加爾文一、加爾文宗教改革1、改革的原因、條件:①受馬丁?路德宗教改革的影響;②個(gè)人因素:受文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的影響;③支持宗教改革的日內(nèi)瓦政權(quán)的邀請。3、加爾文的宗教主張?(1)堅(jiān)持《圣經(jīng)》是最高權(quán)
2025-07-20 10:58