訪問交流團總結會（20xx）-預覽頁
【正文】 教師語言運用等操作，使初為教師的我獲益良多。 ? 讓我印象最深刻的是到德興小學的觀摩活動，他們特意為我們設計香港老師們關心的口語交際課和閱讀課（利用香港的教材）讓我們了解內地的老師們如何處理。 ? 賞讀活動 ? 哪些段落的描述讓你感受到“自由”？ ? 哪些描寫讓你感受到“自由”？ 找出作者筆下的動植物，那自由自在、無憂無慮的各種情態(tài) 。珠海課的成功在於其營造氣氛，而誦讀（特別是每一段結束時的課題朗讀 )對營造氣氛作用極大。 ? 必須在講解之後，由教師作融匯貫通的示範朗讀，個教師的講解、分析相引證，學生才透徹地理解，深刻地感受
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