【摘要】1傳遞管理價(jià)值，修正企業(yè)行為?！?+1”構(gòu)建自主經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)2傳遞管理價(jià)值，修正企業(yè)行為。共勉管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于“邏輯”而在于“成果”；其唯一權(quán)威就是實(shí)踐成效?！说?德魯克3傳遞管理價(jià)值，修正企業(yè)行為。《“3+1”
2025-03-01 12:14
【摘要】《通信原理課件》第三章：模擬調(diào)制系統(tǒng)引言線性調(diào)制的原理線性調(diào)制系統(tǒng)的解調(diào)線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能分析非線性調(diào)制系統(tǒng)的原理及抗噪聲性能各種模擬調(diào)制系統(tǒng)的比較《通信原理課件》引言《通信原理課件》調(diào)制在通信系統(tǒng)中具有十分重要的作用。一方面，通過(guò)調(diào)制可以把基帶信號(hào)的頻譜搬
2025-07-21 22:29
【摘要】第6章角度調(diào)制與解調(diào)第6章角度調(diào)制與解調(diào)2第6章角度調(diào)制與解調(diào)頻譜的搬移：線性：幅度調(diào)制（AM）：頻譜的結(jié)構(gòu)不變。非線性：角度調(diào)制（FM、PM）：頻譜結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，且調(diào)制后的帶寬比調(diào)制
2025-08-01 15:20
【摘要】第7章頻率調(diào)制與解調(diào)學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、頻率非線性變換電路的特點(diǎn)：非線性頻率變換電路與第六章介紹的線性變換電路最大的區(qū)別在于頻率變換前后頻譜結(jié)構(gòu)的變化不同，線性頻率變換實(shí)際上是頻譜搬移的過(guò)程，變換前后，信號(hào)的頻譜結(jié)構(gòu)并未發(fā)生變化，而非線性頻率變換電路在頻率變換前后信號(hào)的頻譜結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。頻率調(diào)制與解調(diào)（FM及PM）均屬于非線性頻率變換
2025-08-05 18:02
【摘要】第12章逆變電路引言概念和分類單相橋式PWM逆變器本章小節(jié)第12章逆變電路?引言逆變的概念逆變——與整流相對(duì)應(yīng)，直流電變成交流電。交流側(cè)接電網(wǎng)，為
2025-05-14 01:36
【摘要】第七章脈沖電路脈沖就是在極短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的電壓或電流的變化。它可以是周期性地重復(fù)出現(xiàn)，也可以不定期地出現(xiàn)。脈沖可分為兩大類：一類是視頻脈沖，或是先單調(diào)地上升，然后單調(diào)地下降，稱為正脈沖，或是先下降，后上升稱為負(fù)脈沖；另一類是射頻脈沖，在極短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的高頻振蕩。這兩類脈沖在醫(yī)學(xué)儀器中都有廣泛的應(yīng)用。主
2025-08-16 00:47
【摘要】由此可見(jiàn)，離散小波變換可以表示成由低通濾波器和高通濾波器組成的一棵樹(shù)。原始信號(hào)通過(guò)這樣的一對(duì)濾波器進(jìn)行的分解叫一級(jí)分解。信號(hào)可進(jìn)行多級(jí)分解。如果對(duì)信號(hào)的高頻分量不再分解，而對(duì)低頻分量連續(xù)分解，就得到了小波分解樹(shù)。如圖8-7如果不僅對(duì)低頻分量分解，也對(duì)高頻分量分解就得到了小波包分解樹(shù)。小波包分解樹(shù)是小波分解樹(shù)的一般化，可為信號(hào)分析提供更豐富詳細(xì)的
2025-05-04 22:07
【摘要】答辯人：孫彬?qū)煟撼蓡T：孫彬蔣定國(guó)劉波方波、三角波發(fā)生器圖1方波、三角波、正弦波、信號(hào)發(fā)生器的原理框圖方案首先由555定時(shí)器組成的多諧振蕩器產(chǎn)生方波，然后由積分電路將方波轉(zhuǎn)化為三角波，最后用低通濾波器將方波轉(zhuǎn)化為正弦波，但這樣的輸出將造成負(fù)載的輸出正弦波波形變形，因?yàn)樨?fù)載的變動(dòng)將拉動(dòng)波形的崎變。
2025-05-09 22:22
【摘要】重慶醫(yī)科大學(xué)第五臨床學(xué)院教案重慶醫(yī)科大學(xué)第五臨床學(xué)院教案（首頁(yè)）課程名稱外科學(xué)年級(jí)2009級(jí)授課專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）教師劉波職稱主治醫(yī)生授課方式大課學(xué)時(shí)2題目章節(jié)闌尾疾病教材名稱外科學(xué)作者陳孝平等主編出版社人民衛(wèi)生出版社版次第八版教學(xué)目的要求
2025-08-05 03:54
【摘要】禮儀禮儀的起源中華民族是人類文明的發(fā)祥地之一，文化教育傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。禮儀作為中華民族文化的基礎(chǔ)，也有著悠久的歷史。五種禮儀起源說(shuō)：一是天神生禮儀，二是禮為天地人的統(tǒng)一體，三是禮產(chǎn)生于人的自然本性，四是禮為人性和環(huán)境矛盾的產(chǎn)物，五是禮生于理，起于
2025-03-29 03:17
【摘要】一、市場(chǎng)環(huán)境分析1、茶飲料的市場(chǎng)分析1-1、狀態(tài)分析：茶飲料市場(chǎng)進(jìn)入了成長(zhǎng)中期我國(guó)茶飲料工業(yè)發(fā)展勢(shì)頭十分強(qiáng)勁，整體呈快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，市場(chǎng)滲透率迅速提高，茶飲料市場(chǎng)進(jìn)入成長(zhǎng)中期，發(fā)展至今大致經(jīng)歷了四個(gè)成長(zhǎng)階段：1、1998年及以前，旭日升占據(jù)市場(chǎng)主導(dǎo)，一支獨(dú)秀；2、1999年，康師傅、統(tǒng)一迎頭趕上，與旭日升形成三足鼎立；
2025-08-03 17:38
【摘要】?引言?（線性調(diào)制）的原理（線性調(diào)制）的解調(diào)?（角調(diào)制）的原理??第?4?章??模擬調(diào)制系統(tǒng)返回主目錄?引言?原始電信號(hào)——基帶信號(hào)，往往不適合在信道中傳直接輸，為此，在通信系統(tǒng)中，發(fā)送端需要調(diào)制，接收端需要解調(diào)。?根據(jù)是否采用調(diào)制，可將通信系統(tǒng)
2025-07-19 01:50
【摘要】第六章正弦載波數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)?引言?二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制原理?二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能?二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能比較?多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)?改進(jìn)的數(shù)字調(diào)制方式引言正弦載波數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)數(shù)字信號(hào)的傳輸方式基帶傳輸頻帶傳輸調(diào)制的功能：①使信號(hào)更適合于信道傳輸
2025-01-14 19:27
【摘要】第7章角度調(diào)制及解調(diào)本章知識(shí)架構(gòu)：幅度調(diào)制與解調(diào)基本概念角度調(diào)制調(diào)頻波的解調(diào)電路仿真斜率鑒頻相位鑒頻頻率調(diào)制相位調(diào)制本章教學(xué)目標(biāo)與要求：?掌握調(diào)頻的原理及調(diào)頻電路的定量分析?理解調(diào)頻和調(diào)相的關(guān)系?掌握調(diào)頻信號(hào)的解調(diào)原理?熟悉常用的
2025-05-12 13:10
【摘要】角度調(diào)制的基本原理頻率調(diào)制相位調(diào)制使高頻載波的頻率或相位按調(diào)制信號(hào)的規(guī)律變化而振幅保持恒定的調(diào)制方式，稱為頻率調(diào)制（FM）和相位調(diào)制(PM)，分別簡(jiǎn)稱為調(diào)頻和調(diào)相。因?yàn)轭l率或相位的變化都可以看成是載波角度的變化，故調(diào)頻和調(diào)相又統(tǒng)稱為角度調(diào)制。角度調(diào)制與線性調(diào)制不同，已調(diào)信號(hào)頻譜不再是原調(diào)制信號(hào)
2025-05-07 02:05
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