數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計-教務(wù)信息管理系統(tǒng)-預(yù)覽頁
【正文】 涉及數(shù)據(jù)相對來說也較少，組成文件的最小單位是記錄。 課程信息表（ 課程編號 ，課程類型 ， 分?jǐn)?shù) ）主 碼 為課程編號，符合三范式。 學(xué)生 考試 課程 教師 講授 班號 入學(xué)期 住址 聯(lián)系電話 分?jǐn)?shù) 編號 類型 教師號 科室 電話 姓名 n m n m 學(xué)號 姓名 性別 學(xué)院名稱 學(xué)生基本信息表 列名 含義 長度 類型 NULL DEFAULT Sno 學(xué)號 8 Char() no no Uname 姓名 8 Char() no no Sex 性別 2 Char() yes no Sdept 學(xué)院名稱 8 Char() no no Classno 班號 8 Char() no no Connect tel 聯(lián)系電話 11 Char() no no Enter date 入校日期 8 Char() no no Familyadd 家庭住址 50 Varchar yes no 課程信息表 列名 含義 長度 類型 NULL DEFAULT Course Code 課程編號 20 Char() no no Course type 課程類型 8 Char() no no Course grade 課程 分?jǐn)?shù) 8 Char() no no 教師信息表 列名 含義 長度 類型 NULL DEFAULT Tno 教師編號 8 Char（） no no Tname 教師姓名 8 Char（） no no Tdepartment 所在科室 8 Char（） no no Tmoible 聯(lián)系電話 11 Char（） no no 考試信息表 列名 含義 長度 類型 NULL DEFAULT Sno 學(xué)號 8 Char() no no Course code 課程編號 20 Char() no no 講授信息表 列名 含義 長度 類型 NULL DEFAULT Tno 教師編號 8 Char（） no no Course code 課程編號 20 Char（） no no 4 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計 物理設(shè)計階段的目標(biāo)與任務(wù) 數(shù)據(jù)庫的物理 設(shè)計就是為邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個最合適應(yīng)用要求的物理結(jié)構(gòu)的過程，在這個階段中要完成兩大任務(wù)： （ 1）確定數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)，在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中主要是存取方法和存儲結(jié)構(gòu)； （ 2）對物理結(jié)構(gòu)進(jìn)行評價，評價的重點是時間和空間效率。 5 其他數(shù)據(jù)庫對象的設(shè)計 索引 CREATE UNIQUE INDEX Stusno ON Student(Sno) CREATE UNIQUE INDEX Couno ON Course(Cno) CREATE UNIQUE INDEX Teano ON Teacher(Tno) 視圖 CREATE VIEW IS_Student AS SELECT Sno,Sname,Sdept FROM Student Where Sdept=’IS’。 END。小明 39。數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)儲和登記日志文件是恢復(fù)中最經(jīng)常使用的技術(shù) 。以前較早的便接觸到 SQL 只是注重在書本上，從來沒有認(rèn)真的去用編寫程序，更不用說應(yīng)用在數(shù)據(jù)庫中。在 SQL 數(shù)據(jù)庫中，我們把在數(shù)據(jù)庫理論上的知識予以運用，如：建立視圖，創(chuàng)建存儲過程，應(yīng)用事務(wù)等，在一些基本的數(shù)據(jù)庫操作中，熟悉并鞏固了 SQL 的語法知識。我們通過克服這一個個困難，讓我們重新又對目前腦子里所掌握的知識進(jìn)行審理，進(jìn)行了再次的糾正或者完善，這些都是書本上
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