《舞蹈學畢業(yè)論》word版-預覽頁
【正文】 配合，并最后提出一些建議指導 ， 能夠為更多的拉丁舞愛好者服務！ 2 2 拉丁舞基礎訓練中對眼神的把握 舞蹈的最高境界可以用翩翩起舞這個成語來概括，簡單的說就是能夠隨著音樂起舞，伴隨著音樂的旋律，達到舞月的和諧統(tǒng)一。本文重點論述眼神在拉丁舞中的作用，采用相似 分析法， 將京劇、電影等藝術表現(xiàn)形式與拉丁舞進行比較分析，探究眼神在表情達意 的不同效果，并在比較分析中得到啟發(fā)從學習拉丁舞到表演拉丁舞各個環(huán)節(jié)中論述眼神對于拉丁舞 學習 的重要性，希望本文可以給對想學習拉丁舞，渴望在舞臺展現(xiàn)自身魅力的表演者以啟迪。拉丁舞是熱情 奔放而富有魅力的舞蹈。 在體育舞蹈日漸普及的今天，高等 院校紛紛開設體育舞蹈專業(yè)，越來越多的人投入到體育舞蹈專業(yè)的學習中，拉丁舞作為體育舞蹈的一個項群，以其婀 娜的舞姿和獨特的藝術觀賞性深受人們的喜愛，而眼神則是拉丁舞表演中非常重要的一個環(huán)節(jié)，好的舞者總可以憑借恰到好處的眼神與舞伴表演配合，與觀眾建立無聲的交流。 所以梅蘭芳在青年時期以后，眼神是炯炯有光的，眼睛非常之漂亮 ，這也奠定了后來梅蘭芳在京劇上的大師級地位 。 舞蹈表演是否成功，需要處理好眼神在其中的點睛作用，究竟是會心一笑的慈愛眼神，還是充滿自信的眼神，亦或是奔放自如的眼神，溫婉細膩還是豪放飄逸的風格，朦朧清新還是敦厚穩(wěn)重，眼神的獨特作用將化腐朽為神奇。他請實驗者坐在椅子上 ,任憑他用電極在他臉上觸來觸去 ,誘發(fā)出不同的表情。進而 ,他又發(fā)現(xiàn)那些在眼睛周圍的肌肉組 ,賦予了人們真心的高興 ,喜悅和狂笑表情。前者激發(fā)的是前額腦皮層和基底神經節(jié) , 從而通過多突觸的錐體束外路徑進入腦干核心。而上半部分 眼睛和前額所流露的 ,則是無法掩飾那種完全發(fā)自內心的真情實感。視線保持在正前方，別往下看。因此對于拉丁舞中的平衡我們 4 得出這樣的結論：重心的把握主要需要手和身體的把握，而眼神的配合更加穩(wěn)固著平衡。 3 拉丁舞表演中對眼神的運用 像電影藝術一樣，拉丁舞表演中的演員同樣注重眼 神的運用，表演中 眼神一定要能夠反映出舞者的內心世界，體現(xiàn)出舞者內心 。敦煌的舞蹈眼神可謂千變萬化，既有溫婉嫵媚，端莊高雅之韻，既有剛健有力，活潑跳躍之氣。這里總結下眼神傳遞的益處： 首先， 讓你的心靈得以升華，舞者會隨著拉丁的變化下永葆青春，感受年青的美好，心靈永遠不孤單，所以它是舞伴與舞伴永葆年輕的交流工具。信 任的眼神讓你在緊張快節(jié)奏的今天得以放松，轉移注意力，豐富我們的生活。 4 如何利用眼神提高拉丁舞 的學習 拉丁舞 是 表達的是男女雙方 愛情的舞蹈 ，因此在舞蹈中需要兩個人 眼神 的交流，這樣才會給觀眾有一體的感覺，如果給觀眾的感覺是各跳各的，則沒有必要為兩個人的表演了，藝術效果也會大打折扣。而一人對著另外一人的后腦時，則以身體的溝通為主，比如曲棍 步到扇形打開時，兩人以手臂的連接為主，但是男士要向女士。如果一方在另一方身前旋轉時，不旋轉的一方要看著對方。 5 結論與建議 眼神是 一段精彩的拉丁舞表演不可或缺的部分，觀眾能透過眼神看到表演者對舞蹈的情感和態(tài)度，表演者通過眼神與觀眾獲得直接的充分的交流，一段沒有眼神交流和表達的拉丁舞表演就會像一杯開水，索然 無味。會心一笑，幽然一笑，燦爛一笑。我們要多看、多聽、多學、多想、在心理結構內部建筑一個民族文化的實體，這樣，表演時對拉丁舞蹈的氣質把握就能做到從容不迫，游刃有余。 role 9 致 謝 首先，感謝我的父母給了我強大的動力和支持。 在調查取證時得到了 09 級體育舞蹈班全體同學的大力幫助與支持，在此謹表示誠摯的謝意 ! 最后，向洛陽師范學院體育學院的各位領導、老師和同學們致以誠摯的謝意 !
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