湖南廣播電視大學(xué)炎陵教學(xué)點(diǎn)課程教學(xué)執(zhí)行方案報告單-預(yù)覽頁
【正文】 中高 炎陵電大 聯(lián)系電話 13487732466 Email 1105504005 教師指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)安排 網(wǎng)上教學(xué)資源學(xué)習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì) —— 教案編制 10月 24日 11月 21日 多媒體教室 電腦室、四樓 網(wǎng)上實(shí)時交互學(xué)習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 閱讀與閱讀教學(xué) —— 閱讀教 學(xué)的主要方法 10月 25日 11月 22日 四樓電教室 網(wǎng)上非實(shí)時交互學(xué)習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 作文與作文教學(xué) —— 作文讀秒賓過程和方法 —— 中學(xué)生作文心理過程分析 10月 31日 四樓電教室 面授輔導(dǎo)課安排 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 語言學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) —— 如何指導(dǎo)學(xué)生掌握語言學(xué)習(xí)方法 —— 案例研究《評說諸葛亮》 12月 9日 403 實(shí)踐教學(xué)安排 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 案例研究《教師角色隱喻中的社會期待》 11月 8日 12月 6日 403 平時作業(yè)指導(dǎo)與講評安排 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 完成形成性作業(yè) 11月 7日 12月 5日 403 學(xué)習(xí)小組活動安排 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 觀看什評說《 三峽 教學(xué)產(chǎn)錄》 11月 11日 403 其他教學(xué)活動 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 教學(xué)論文的寫作 09 年下期 。湖南廣播電視大學(xué) 炎陵 教學(xué)點(diǎn)課程教學(xué)執(zhí)行方案報告單 株洲電大 分校 炎陵 教學(xué)點(diǎn)（工作站） 2021 年 下 學(xué)期 教育形式與年級 開放教育本科 專業(yè) 水利水電 課程名稱 中華文學(xué)概說 修讀人數(shù) 輔導(dǎo)教師 姓名 所學(xué)專業(yè) 學(xué)歷 技術(shù)職務(wù) 工作單位 陳立明 漢語言文學(xué) 本科 中學(xué)一級 炎陵職業(yè)技術(shù)學(xué)校 聯(lián)系電話 15869730639 Email 教師指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)安排 網(wǎng)上教學(xué)資源學(xué)習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 先秦文學(xué)概說 11月 26日 三樓機(jī)房 網(wǎng)上實(shí)時交互學(xué)習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 漢代文學(xué)概說魏晉文學(xué) 12月 21日 三樓機(jī)房 網(wǎng)上非實(shí)時交互學(xué)習(xí)指導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 現(xiàn)代文學(xué)概說 12月 22日 面授輔導(dǎo)課安排 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 10月 25日上午 中華文學(xué)概說 12月 22日上午 12月 20日上午 10月 25日上午 12月 22日上午 12月 20日上午 302教室 302教室 302教室 實(shí)踐教學(xué)安排 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 當(dāng)代文學(xué)中最 具影響的作品探討 11月 22日 302教室 平時作業(yè)指導(dǎo)與講評安排 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 唐宋文學(xué)的輝煌標(biāo)志是什么？ 現(xiàn)代文學(xué)中漢涌現(xiàn)了多少名家，是時代的產(chǎn)物嗎？ 12月 20日 302教室 學(xué)習(xí)小組活動安排 教學(xué)內(nèi)容 時間 地點(diǎn) 各小組寫出一個文學(xué)概說探討問題； 對宋代文學(xué)“問”的輝煌部分整予
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