思修社會實踐關于大學生消費觀的研究-預覽頁
【正文】 ，人數(shù)分布峰值應該出現(xiàn)在 500—1000區(qū)間，其他區(qū)間人數(shù)正常分布， 2021元以上的選擇較少，符合實際情況。 1 0 0 元以下, 5 7 , 6 0 . 6 %其他, 2 6 , 2 7 . 7 %3 0 0 以上, 1 , 1 . 1 %100200元 , 9, %200300元 , 1, %1 0 0 元以下100200元200300元3 0 0 以上其他? 日常消費比例 由表中數(shù)據(jù)可看出，學雜費占日常消費金額最大人數(shù)最多（ %），飲食方面支出占日常消費金額最大人數(shù)次之（ %）。 消費比例最大其他, 5 , 5 . 2 %飲食, 3 4 , 3 5 . 1 %衣服, 1 1 , 1 1 . 3 %學雜費, 4 7 , 4 8 . 5 %學雜費衣服飲食其他三． 分析與思考 ? 總體來說上同學們的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了（這點由我們日益增多的 MP MP手機支出及人情消費就可以看出）。從調查結果來看，講求實際、理性消費是我校大學生主要的消費觀念。我們的消費觀比較實際，雖然我們不一定買名牌，但是顯然質量是我們非常關注的內容。所以在消費比例的調查中，學雜費的支出名列第一。在采訪中我們發(fā)現(xiàn)由于害怕自己的孩子在學校里受苦，大部分家長都會多給孩子一些生活費，這直接導致了學生容易背離當初制定的消費計劃?！痹谖覀兊牟稍L中當問及每月結束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，只有極個別同學有記賬、儲蓄的意識。如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，所以我們建議家長及時加強孩子的理財觀念、同時學?？梢蚤_展理財方面的培訓，為學生樹立正確積極的理財觀念。養(yǎng)成記賬、儲蓄的好習慣。 ? 節(jié)約在人情方面的開支。并且因為水平有限 ,問卷設計存在缺陷 , 樣本量太小 ,加上被調查者填寫質量存在不足 ,所以只能說是一次嘗試性的調查研
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