2022年醫(yī)學(xué)專題—生長(zhǎng)素的生理作用---副本-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的生理(shēnglǐ)作用,第一頁(yè)，共四十四頁(yè)。,對(duì)于不同器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)(shēngzhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)(shēngzhǎng)的最適濃度相同嗎？,,,0,10-10,10-...

2024-11-15 13:22

生長(zhǎng)素的生理作用教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【摘要】......優(yōu)質(zhì)課教案　生長(zhǎng)素的生理作用單　位：漯河市第五高級(jí)中學(xué)姓　名：張　晶　晶日　期：2016年4月《生長(zhǎng)素的生理作用》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】通過(guò)上一節(jié)

2025-04-17 07:21

生長(zhǎng)素生理作用的教學(xué)設(shè)計(jì)正式資料-資料下載頁(yè)

【摘要】生長(zhǎng)素生理作用的教學(xué)設(shè)計(jì)隆昌二中常鳳英一、教學(xué)內(nèi)容分析：?本節(jié)是《生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)》的一個(gè)延續(xù)，學(xué)生還只知道生長(zhǎng)素具有促進(jìn)作用，對(duì)于它的其他作用不清楚，對(duì)于它的作用有些什么應(yīng)用？它的作用有些什么特點(diǎn)，都是本節(jié)學(xué)生應(yīng)掌握的重要內(nèi)容；本節(jié)通過(guò)學(xué)生的“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究活動(dòng)，使學(xué)生能學(xué)以致用，懂得生長(zhǎng)素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)

2025-05-02 07:53

生長(zhǎng)素的作用ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一、生長(zhǎng)素的生理作用二、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用三、探索實(shí)驗(yàn)本節(jié)學(xué)點(diǎn)010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖一生長(zhǎng)素的生理作用1、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度

2025-05-01 13:51

生物必修三第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用-資料下載頁(yè)

【摘要】光第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎？，我們可以得出哪些結(jié)論？010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖ABCA’B’C’?低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)如：A

2025-01-16 18:00

2022年醫(yī)學(xué)專題—生長(zhǎng)素的生理作用2018-資料下載頁(yè)

【摘要】人幼年期生長(zhǎng)激素(shēnɡchánɡjīsù)過(guò)多或過(guò)少,生長(zhǎng)素越多植物(zhíwù)長(zhǎng)得越快嗎？,?,第一頁(yè)，共三十頁(yè)。,為探究生長(zhǎng)素對(duì)該植物生根的影響，某生物興趣小組進(jìn)行(jìnxíng)了課外...

2024-11-15 13:22

人教版教學(xué)課件32生長(zhǎng)素的生理作用-資料下載頁(yè)

【摘要】在單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，背光側(cè)的生長(zhǎng)素比向光側(cè)的多，從而使背光側(cè)的細(xì)胞比向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)的快，使植物彎向光源生長(zhǎng)。問(wèn)題探討：1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)各器官生長(zhǎng)的最適濃度分別是？2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？①曲線AB段表示:②B點(diǎn)表示的生

2025-01-13 02:33

高二生物藍(lán)生長(zhǎng)素的生理作用-資料下載頁(yè)

【摘要】藍(lán)山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：理解植物生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用生長(zhǎng)素的作用原理。（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察分析問(wèn)題的能力、識(shí)圖能力。（三）情感目標(biāo)：通過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)

2024-11-12 16:11

8植物的激素調(diào)節(jié)：生長(zhǎng)素的生理作用-資料下載頁(yè)

【摘要】1 第一頁(yè)，共三十三頁(yè)。 第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用 第三章植物的激素調(diào)節(jié) 2 第二頁(yè)，共三十三頁(yè)。 1、對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃 度相同嗎？ 2、對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)...

2024-10-04 04:48

生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其作用-資料下載頁(yè)

【摘要】最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素——生長(zhǎng)素，它是在研究植物向光性的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的。例如：向光性向水性向肥性向地性等生長(zhǎng)素是什么？科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的？植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)，稱為向性運(yùn)動(dòng)。植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其作用重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn)?生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程（實(shí)

2025-04-30 02:24

32生長(zhǎng)素的生理作用學(xué)案姜云祥-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用一、促進(jìn)植物生長(zhǎng)1．原理：只促進(jìn)細(xì)胞的_______，不促進(jìn)細(xì)胞的_______2．特點(diǎn)a．對(duì)不同器官的作用的_____不同〖例１〗如圖所示，將植物橫放，莖彎曲向

2024-11-21 03:05

32生長(zhǎng)素的生理作用教案孫蓉蓉-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用（教案）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、概述生長(zhǎng)素的生理作用。2、描述植物頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象、原因、解除方法及應(yīng)用。3、舉例說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)分析生物圖表。2、掌握實(shí)驗(yàn)的探究方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1、如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-21 05:23

生長(zhǎng)素的生理作用第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）不同器官在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況（2）生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)和具體作用。第三章：植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)：生長(zhǎng)素的生理作用第一課時(shí)_____在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素，它參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞一種調(diào)節(jié)代謝。

2025-05-14 22:52

人教版教學(xué)課件第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用-資料下載頁(yè)

【摘要】一株水平放置的植物，一段時(shí)間后根和莖的生長(zhǎng)方向有什么不同（生長(zhǎng)條件適宜）？為什么會(huì)造成這些不同?你知道嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。在單側(cè)光線照射下，生長(zhǎng)素分布不均勻，背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快，向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布少，細(xì)胞生長(zhǎng)慢，結(jié)果使莖朝向光源一側(cè)彎曲。復(fù)習(xí)提問(wèn)：植物向光的原因是什么：

2025-01-13 04:01

生物32生長(zhǎng)素的生理作用說(shuō)課課件新人教版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)課：第二節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用一、說(shuō)教材：1、說(shuō)教材內(nèi)容和地位；2、說(shuō)教學(xué)三維目標(biāo)的確立；3、說(shuō)重點(diǎn)的確立和落實(shí)方案；4、說(shuō)難點(diǎn)的確立和突破策略二、說(shuō)教學(xué)用具“生長(zhǎng)素生理作用”的多媒體教學(xué)課件三、說(shuō)教法學(xué)法1、教法：引導(dǎo)－探究式教學(xué)；2、學(xué)法：討論法，探究法；四、

2025-01-16 10:51

生長(zhǎng)素的生理作用優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)

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生長(zhǎng)素的生理作用優(yōu)質(zhì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

生長(zhǎng)素的生理作用優(yōu)質(zhì)-資料下載頁(yè)

生長(zhǎng)素的生理作用優(yōu)質(zhì)(參考版)