【摘要】第七節(jié)、靜電現(xiàn)象的應用一、【內(nèi)容與解析】本節(jié)課要學的內(nèi)容靜電感應現(xiàn)象指的是在電場中的導體沿著電場強度方向兩個端面出現(xiàn)等量異種電荷，其核心是導體內(nèi)部處處場強為零,理解它關(guān)鍵就是要假設(shè)內(nèi)部場強不為零，那么自由電荷必定受到電場力的作用，在電場力的作用下發(fā)生定向移動，說明導體尚未達到靜電平衡．導體內(nèi)部場強為零，是外加電場E0與感應電荷產(chǎn)生的電場E′相互疊加的結(jié)果，即E0+E′=0（E′與
2025-08-05 18:59
2025-08-04 09:06
【摘要】生活中的平移現(xiàn)象如果你是一個細心的孩子，你會發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中存在著許許多多的平移現(xiàn)象，比如鐵路線上運行的火車，風景區(qū)在空中平行移動的纜車，商場中經(jīng)常見到的觀光電梯，它們都在作平移運動．我們已經(jīng)掌握平移的基本涵義，下面來看幾幅利用平移制作的美麗而又有趣的圖案．圖7－6你是不是很想知道如何利用平移做出有趣的圖案？首先，你需要準備以下材料，
2024-12-08 02:46
【摘要】第4節(jié)電容器靜電現(xiàn)象考點1：靜電感應與靜電平衡【例1】如圖641中，實心金屬球A半徑為R，帶電量為Q，點電荷B帶電量為q，B與A球的球心間的距離為r，當B不存在而只有A存在且達到靜電平衡時，電荷Q在球心O處的電場強度等于________；當點電荷B也同時存在并達到靜電平衡時，球心O處的
2025-05-01 18:11
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象【教學目標】科學概念：，通過摩擦等方式可以使物體帶電。，帶異種電荷的物體相互吸引。。過程與方法：根據(jù)已有知識，運用邏輯推理，對觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展探究身邊科學現(xiàn)象的興趣?！窘虒W重點】解釋靜電現(xiàn)象【教學難點】認識正負電荷【教學準備】一把塑料梳子、碎
2024-12-11 10:54
【摘要】七、靜電現(xiàn)象的應用一、自主學習,.,它的表面是個______________.圖7-1二、典型例題，把一個帶正電的小球放人原來不帶電的金屬空腔球殼內(nèi)，其結(jié)果可能是( ).(A)只有球殼外表面帶正電(B)只有球殼內(nèi)表面帶正電(C)球殼的內(nèi)、外表面都帶正電(D)球殼的內(nèi)表面帶正電，外表面帶負電，在一電場強度有E的勻強電場中放一金屬空心導體，圖中a、b
2025-01-14 23:39
【摘要】3生活中的靜電現(xiàn)象第一章電場電流一、放電現(xiàn)象？？什么是接地放電？火花放電是指物體上積累了電荷，且放電時出現(xiàn)火花的放電現(xiàn)象；接地放電是指為了防止物體上過量積累電荷，而用導體與大地連接，把電荷接入大地進行時時放電的現(xiàn)象；二、雷電和避雷云層之間或云層與地面之間發(fā)生強
2024-11-21 05:32
【摘要】第一章電場電流三、生活中的靜電現(xiàn)象課時訓練3生活中的靜電現(xiàn)象()答案:C,其原因是(),容易吸引灰塵,容易導走靜電,留下灰塵,不易除掉灰塵,容易積累靜電,吸引灰塵答案:D解析:由于人造纖維比棉纖維的絕緣性好,所以人在工作、生活中因為衣物
2024-11-28 14:34
【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象，那么分子能不能再分呢？“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。它表達了什么意思呢？想一想：一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)水分子乙醇分子這些是化合物蛋白質(zhì)分子
2025-08-05 03:53
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象一、教材分析：《生活中的靜電現(xiàn)象》是教科版新版教材四年級下冊第一單元《電》的第一課。本課是《電》單元的起始課，主要是讓學生從生活中常見的靜電現(xiàn)象，來認識電荷是存在于我們身邊的一切物質(zhì)中的，多余的電荷如果在一個物體上靜止不動的話，就會產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，如果電荷沿著導線定向移動，就會產(chǎn)生電流。從而使學生對電的本質(zhì)有一個初步的認識，為學生后面學習電的其
2024-12-12 18:49
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象【教學目標】科學概念：1、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續(xù)流動起來可以產(chǎn)生電流。過程與方法：根據(jù)已有知識，運用邏輯推理，對觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展探究身邊科學現(xiàn)象的興趣?！窘虒W重點】
【摘要】靜電現(xiàn)象,電容器復習?湖南師大附中高二物理備課組如圖，A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點，A、B、C三點的電勢分別為1V、2V、5V。則下列下列中正確的是：A、D、E、F三點的電勢分別為7V、6V、3V.B、電荷量為×10-19C的正點電荷在D點的電勢能為×10-
2024-11-09 23:24
【摘要】1大興區(qū)青年教師教學評比活動教學設(shè)計模板教學設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者張會敏北京市第二中學亦莊學校15120209084實施者張會敏北京市第二中學亦莊學校15120209084指導者梁恩福北京市第二中學亦莊學校13141285493指導
2024-11-23 00:40
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象[學習目標定位]，能夠用所學知識解釋簡單的靜電現(xiàn)象.道尖端放電現(xiàn)象及避雷針的原理.．一、放電現(xiàn)象1．火花放電：帶正、負電荷的物體相距很近或電荷積聚很多時，物體間會產(chǎn)生火花，并且伴有噼啪聲，這是正、負電荷中和并使空氣分子電離的過程．2．接地放電：為了防止電荷在導體上過量聚集，常常用導線把帶電導體與大地連接起來，進行接
2024-11-28 23:09
【摘要】第一章電場電流第三節(jié)生活中的靜電現(xiàn)象情景導入課前導讀知識解惑欄目鏈接尖端放電通常情況下空氣是不導電的，但是如果電場特別強，空氣分子中的正負電荷受到方向相反的強電場力，有可能被“撕”開，這個現(xiàn)象叫做空氣的電離，
2024-11-19 16:21
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