【摘要】同類色搭配復習一下……色彩的調(diào)配(紅、黃、藍)(橙、綠、紫)……色彩的三要素色相、明度、純度。色相:色彩的相貌,即色彩的名字。明度:色彩的明暗程度。純度:色彩的鮮濁程度。兄弟姐妹們:什么是同類色啊?到底
2025-11-10 04:06
【摘要】首飾的保養(yǎng)與維修這里所說的保養(yǎng),是指清洗、拋光后的養(yǎng)護處理;維修是指簡單的維修,而不是專門維修?! ∫?、保養(yǎng)的最好辦法是上蠟、涂油、噴漆?! 。薄⑸舷灐⌒聮伖馐罪?,最好上一層石蠟,它不僅可以加強首飾的光澤度,還可保護首飾免受外界侵蝕,對歐泊和綠松石來講,還可以防止水的流失。 ?。?、涂油 帶高硬度寶石的金銀首飾及其它金銀首飾,可以涂上一些指甲油和鐘表油
2025-05-16 08:51
【摘要】陳列與色彩搭配培訓培訓要求?1、掌握色彩及色彩搭配陳列技巧,要求能夠做到將各種色彩服裝進行有序、合理、充滿美感的陳列?2、掌握賣場空間規(guī)劃原則?3、掌握各種陳列造型的方法,要求能夠根據(jù)不同服裝的特點進行陳列造型。?4、掌握服裝陳列的原則和要求。課程目錄第一講陳列的概論第二講陳列
2026-01-11 19:29
【摘要】藥店常用藥品搭配與藥品基礎(chǔ)搭配,太全了 一、呼吸系統(tǒng)類 (一﹚風熱感冒 常識判斷:風熱感冒,其起因通常是感受風熱之邪所引發(fā),也有由風寒感冒轉(zhuǎn)為風熱感冒的現(xiàn)象,相當于感冒引發(fā)急性上呼吸道感染。...
2025-11-10 03:29
【摘要】怎樣搭配食物小胖墩豆芽菜不能同時吃的食物?1、紅薯+柿子=會得結(jié)石?2、牛肉+栗子=引起嘔吐?3、蘿卜+木耳=得皮炎?4、土豆+香蕉=面部生斑?5、螃蟹+柿子=腹瀉?6、西紅柿+地瓜=同食會得結(jié)石病,嘔吐、腹痛、腹瀉????
2025-07-19 02:12
【摘要】第一篇:佩戴開光本命佛的規(guī)矩?如何佩戴本命佛起效快? 佩戴開光本命佛的規(guī)矩?如何佩戴本命佛起效快? 聞名遐邇的本命佛,有手鏈和吊墜是可以佩戴的,本命佛是轉(zhuǎn)運旺運保平安的靈寶,是不同于普通首飾的...
2025-10-04 13:24
【摘要】關(guān)于中學生服飾消費觀的調(diào)查高二19班研究性學習小組學校:伊寧市第八中學高二(19)班課題名稱:關(guān)于中學生對服飾佩戴的消費觀以及認識問題的探究研究人員:張曉雅、張悅、楊雪穎、馬超、靳璇、鄭豪、孔維鳳、黃婉茹、劉思佳指導老師:楊濤研究時間:
2025-05-15 00:32
【摘要】首飾設(shè)計——寶石的鑲嵌工藝寶石鑲嵌工藝?寶石鑲嵌種類主要有爪鑲,包鑲,槽鑲,釘鑲等方式。?1爪鑲方式?爪鑲是首飾鑲嵌制作中最為常用且較易操作的一種方法?爪鑲的特點:能最大程度的突出寶石,適用于圓形,橢圓形,方形,水滴形,心形及其他異形蛋面或刻面寶石。?
2025-12-29 02:05
【摘要】服裝色彩與搭配服裝色彩與搭配服裝色彩與搭配與形象設(shè)計是相互依存的,是形象設(shè)計不可分離的有機組成部分。服裝色彩與搭配不僅是服裝設(shè)計的主要元素,也是時尚潮流的晴雨表,在形象設(shè)計中具有獨特的地位和作用。是形象設(shè)計專業(yè)課程的重要組成部分。一、教學目的與要求其目的是使學生通過本課程的學習,了解色彩的色彩的基本原理和一般的表現(xiàn)方
2025-02-22 11:16
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級(下冊)古柏中心小學黃文魁飲品食品家車站淳溪中心小學菜譜葷菜:素菜:今天學校食堂選一樣葷菜和一樣素菜搭配,一共有12種不同的搭配方法,猜猜看,可能有幾樣葷菜,幾樣素菜?
2025-12-03 18:44
【摘要】首飾設(shè)計JewelryDesign首飾概論精品課程第三章首飾設(shè)計第二節(jié)首飾設(shè)計課程介紹一首飾設(shè)計概論課程介紹二設(shè)計制圖基礎(chǔ)什么是首飾?四設(shè)計能力培養(yǎng)三設(shè)計方法與步驟課程結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容一
2026-01-09 16:42
【摘要】——搭配不當高考專題復習(全國II卷)A.金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品。高考典例搭配不當特點(全國新課標卷)A.城關(guān)中學的學生在老師帶領(lǐng)下,為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件,幾年來沒有丟失一封信,推動了村民之間的聯(lián)系,彌補了當?shù)亟煌òl(fā)展的
2025-12-27 14:01
【摘要】2、怎樣搭配食物教學目標?知道如何科學搭配食物。?設(shè)計一天的食譜,,模擬配制午餐復習?我們知道不同的食物含有不同的營養(yǎng)物質(zhì),你能說一說嗎??糧食類:淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們的能量,支持我們的活動?魚、肉、蛋、奶、豆類:含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是我們長身體的需要?油脂類:油脂類食物含有
2025-04-29 02:22
【摘要】功能混亂,搭配不當成語專題之例題引路1、每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。"指手畫腳"是一個動詞性成語,在句中應(yīng)充當謂語,而該句由于對它的語法功能把握不準,誤把它當作形容詞性成語,充當了狀語。2、雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我
2025-05-12 07:55
【摘要】搭配的種類之動賓搭配不當高考舉例1、他/馬上召集常委會進行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員,以及會議中應(yīng)注意的問題。(95年)(召集常委或召開常委會,也不能說“安排了”“應(yīng)注意的問題”,應(yīng)該是“事項”。)2、近年來,我國/加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高
2025-05-12 06:29