【正文】 長(zhǎng)期計(jì)劃。能力又可分為一般能力和特殊能力。性格與氣質(zhì)不同，是后天形成的。職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo) 主編：邵海峽 制作：李曉新 2021年 3月 職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo) ? 第一章 職業(yè)與職業(yè)選擇 ? 第二章 自我職業(yè)定位 ? 第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 第四章 職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成 ? 第五章 就業(yè)信息的使用 ? 第六章 求職材料的準(zhǔn)備 ? 第七章 求職應(yīng)聘技巧 ? 第八章 擇業(yè)與就業(yè)權(quán)益保障 ? 第九章 轉(zhuǎn)變角色 走向成功 第一章 職業(yè)與職業(yè)選擇 ? 第一節(jié) 職業(yè)概述 ? 第二節(jié) 職業(yè)分類和職業(yè)資格證書(shū) ? 第三節(jié) 職業(yè)選擇 第一節(jié) 職業(yè)概述 一、職業(yè)的含義 從理論上說(shuō)，職業(yè)是人們從事的相對(duì)穩(wěn)定的、有經(jīng)濟(jì)收入的、專門(mén)類別的社會(huì)勞動(dòng)，是人們所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)，所擁有的社會(huì)權(quán)利的重要體現(xiàn)。 （三）職業(yè)分類的其他標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié) 職業(yè)分類和職業(yè)資格證書(shū) 二、職業(yè)資格和職業(yè)資格證書(shū) （一）職業(yè)資格 （二）職業(yè)資格證書(shū) （三）職業(yè)技能和職業(yè)技能鑒定 （四）其他證書(shū) 第二節(jié) 職業(yè)分類和職業(yè)資格證書(shū) （五）證書(shū)的作用 有助于學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)知識(shí)與技能 有助于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 有助于提升個(gè)人就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力 （六）證書(shū)的分類 第三節(jié) 職業(yè)選擇 一、職業(yè)選擇的原則 （一）立足現(xiàn)實(shí) 著眼發(fā)展的原則 立足現(xiàn)實(shí) （ 1）立足于現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)的基本形勢(shì) （ 2）立足于現(xiàn)階段用人單位的大學(xué)生需求 （ 3）立足于個(gè)人的知識(shí)和能力的實(shí)際 （ 4）立足于個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn) 著眼發(fā)展 第三節(jié) 職業(yè)選擇 （二）主動(dòng)選擇，及時(shí)就業(yè)的原則 主動(dòng)就業(yè)就是不等，不靠，不依賴 主動(dòng)就業(yè)就是要自主判斷，自主選擇 主動(dòng)就業(yè)就是及時(shí)就業(yè) 第三節(jié) 職業(yè)選擇 二、職業(yè)選擇的依據(jù) （一）所屬行業(yè) （二）單位性質(zhì)和特點(diǎn) （三）整體薪酬待遇 （四）個(gè)性特征 第三節(jié) 職業(yè)選擇 三、了解職業(yè) 做好就業(yè)準(zhǔn)備 （一）了解職業(yè)的基本途徑 （二）了解職業(yè)的基本方面 工作內(nèi)容 工作方式 工作條件 工作要求 工作回報(bào) 第二章 自我職業(yè)定位 ? 第一節(jié) 個(gè)性心理 ? 第二節(jié) 人職匹配理論 ? 第三節(jié) 職業(yè)能力測(cè)試 第一節(jié) 個(gè)性心理 一、氣質(zhì) （一）氣質(zhì)的類型 膽汁質(zhì) 多血質(zhì) 粘液質(zhì) 抑郁質(zhì) （二）氣質(zhì)與職業(yè) 第一節(jié) 個(gè)性心理 二、性格 （一）性格 性格是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種相對(duì)穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣行為方式。 （二）性格與職業(yè) 第一節(jié) 個(gè)性心理 三、興趣 （一）興趣 興趣的分類及作用 興趣的發(fā)展階段 （二）興趣與職業(yè) 興趣是職業(yè)選擇的重要依據(jù) 興趣可以增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)性 興趣影響工作穩(wěn)定性 第一節(jié) 個(gè)性心理 四、能力 （一）能力 能力是指人們順利完成某種活動(dòng)所必須具備的心理特征。 中期計(jì)劃。 S代表 strength（優(yōu)勢(shì)），W代表 weakness（弱勢(shì)）， O代表opportunity（機(jī)會(huì)）， T代表 threat（威脅）。 第一節(jié) 職業(yè)道德 （二）什么是職業(yè)道德 所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。 第二節(jié) 身心健康 二、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系 （一）人具有社會(huì)性 （二）人需要和諧人際關(guān)系 （三）如何奏響人際關(guān)系的和諧樂(lè)章 平等待人 尊重他人 有效溝通 第二節(jié) 身心健康 寬容大度 欣賞別人 換位思考 彈性交往 善于合作 互利互惠 第二節(jié) 身心健康 三、提高抗挫折能力，陽(yáng)光面對(duì)生活 （一）正確認(rèn)識(shí)挫折 （二）培養(yǎng)和提高抗挫折能力 改變不合理的觀念 確定適度的抱負(fù)水平 放下過(guò)去向前看 學(xué)會(huì)悅納自己 學(xué)會(huì)排遣壓力 第二節(jié) 身心健康 四、擁有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度 （一）擁有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度的重要性 （二）如何擁有并保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度 樂(lè)觀面對(duì)人生 拒絕拖延，立即行動(dòng) 控制情緒，調(diào)整自我 第二節(jié) 身心健康 五、保持身體健康，為成功的事業(yè)奠定基礎(chǔ) （一）健康的體魄是事業(yè)成功、生活幸福的重要基礎(chǔ) （二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持身體健康 心情良好 早睡早起 合理飲食 堅(jiān)持鍛煉 第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng) 一、團(tuán)隊(duì)的重要性 二、團(tuán)隊(duì)精神概述 （一）團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神 （二）團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神 （三）團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)精神 （四）團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)精神 第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng) 三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)途徑 （一）參加學(xué)生組織 學(xué)生組織的類型 學(xué)生組織如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng) （二）投身社團(tuán)活動(dòng) 什么是學(xué)生社團(tuán) 學(xué)生社團(tuán)是以學(xué)生為主體，以共同興趣、愛(ài)好和追求為紐帶，以舉辦的各類活動(dòng)為載體，以滿足自我歸屬需要、交往需要、娛樂(lè)需要和成就需要為目的，在自愿基礎(chǔ)上結(jié)成的大學(xué)生非正式群體，是組織和引導(dǎo)大學(xué)生參與社會(huì)生活、培養(yǎng)實(shí)踐能力、實(shí)現(xiàn)自我教育，實(shí)現(xiàn)能力和角色轉(zhuǎn)型的重要載體。 求職的人應(yīng)招聘單位的要求不得不提到希望待遇時(shí)，可用類似的句子。勞動(dòng)合同是處理勞動(dòng)者與用人單位雙方爭(zhēng)議的重要依據(jù)，也是穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系、強(qiáng)化用人單位勞動(dòng)管理的重要保證。適用于初次就業(yè)或再次就業(yè)時(shí)改變勞動(dòng)崗位或工種的勞動(dòng)者。 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)，讓夢(mèng)飛翔 （二）創(chuàng)業(yè)的形式 個(gè)體類與合作類 店鋪經(jīng)營(yíng)與無(wú)鋪創(chuàng)業(yè) （ 1）網(wǎng)上開(kāi)店 （ 2）私人顧問(wèn) （ 3）個(gè)人工作室 ①創(chuàng)意類 ②技術(shù)類 ③咨詢類 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)，讓夢(mèng)飛翔 （ 4）鐘點(diǎn)公司 ①鐘點(diǎn)秘書(shū)公司 ②鐘點(diǎn)清潔公司 ③鐘點(diǎn)家政公司 自主創(chuàng)業(yè)與借力創(chuàng)業(yè) 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)，讓夢(mèng)飛翔 二、創(chuàng)業(yè)的條件 （一）要具備創(chuàng)業(yè)精神 （二）要有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)欲望 （三）要有入行的基本能力和行業(yè)背景 （四）要有充分的資源 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)，讓夢(mèng)飛翔 三、創(chuàng)業(yè)前的心理準(zhǔn)備 創(chuàng)業(yè)不能貪大棄小 創(chuàng)業(yè)要有高度的責(zé)任心 創(chuàng)業(yè)要做好失敗的準(zhǔn)備 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)，讓夢(mèng)飛翔 四、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 （一）企業(yè)注冊(cè)登記方面 簡(jiǎn)化程序 減免各類費(fèi)用 （二）金融貸款方面 優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款 簡(jiǎn)化貸款手續(xù) 利率優(yōu)惠 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)，讓夢(mèng)飛翔 （三）稅收繳納優(yōu)惠 （四）企業(yè)運(yùn)營(yíng)方面 員工聘請(qǐng)和培訓(xùn)享受減免費(fèi)優(yōu)惠 人事檔案管理免 2年費(fèi)用 社會(huì)保險(xiǎn)參保有單獨(dú)渠道