齊白石與任伯年的藝術(shù)比較畢業(yè)論文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 品有《吳仲英肖像》《趙德昌夫婦像》等畫。任伯年不拘泥與古法，別出新意，在借鑒古人的基礎(chǔ)之上推陳出新，形成襲擊獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌。 在齊白石的朋友中，陳師曾是一個(gè)真正讀懂齊白石畫的人，是第 一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意推介和宣傳齊白石畫的人，也是第一個(gè)讓世人了解和看重齊白石的畫并改變了他的命運(yùn)的人?！?[1]他認(rèn)為齊白石的畫格調(diào)很高，篆刻也是中規(guī)中矩。 但恐世人不識(shí)畫，能似不能非所聞。陳師曾不僅極力主張齊白石的變法，而且還多次提攜齊白石。任伯年從小就 受父親的影響而后又兼?zhèn)淞宋餮螽嫷膲K面體積感，融貫中西。 二、社會(huì)地位的比較 （一）名譽(yù)、聲望的比較 任伯年，寬厚謙遜，有長(zhǎng)者風(fēng)度 社會(huì)身份、畫之審美趣味、文學(xué)因素的缺乏將任伯年擋在了文人畫之外，然而又有什么樣的“帽冠”適合任伯年呢？高居韓翰提出“有素養(yǎng)的職業(yè)畫家”這一概念，我認(rèn) 為任伯年大致可歸入這個(gè)類型之中。顯然要影響一個(gè)藝術(shù)家的思想，他的畫最多是《鐘馗《蘇武牧羊》等，這樣的題材蘊(yùn)藏著任伯年的激情和深思，抒發(fā)了 畫家抑郁，悲憤的情懷，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的奮抗、沖決。 齊白石，有揮豪斥權(quán)貴，不求名利的精神 1903 年 3 月，樊山說(shuō)要進(jìn)京推薦齊白石 進(jìn)宮當(dāng)慈禧太后的代筆，可弄個(gè)六七品的官銜。藝術(shù)之路的艱苦磨練賦予他一種不求名利，揮毫反權(quán)貴，有感而發(fā)，直抒心臆的繪畫意境，齊白石筆墨中蘊(yùn)藏著一股難得的平和靜氣，越看意越遠(yuǎn)，越看情越。任伯年才華橫溢，技巧多變。構(gòu)圖千變?nèi)f化隨心所欲，詩(shī)意盎然。《水仙雙雉圖》《春江水暖圖》等都是他的代表作。 [9]齊白石擅長(zhǎng)描繪人們所熟知的生活場(chǎng)景，他曾說(shuō)：“凡大家作畫，要胸中先有所見(jiàn)之物，然后下筆有神。”他的寫意中的金石味特重。他使文人畫的價(jià)值、形態(tài)、精神追求等都遭到了瓦解。任伯年的花鳥(niǎo)畫和齊白石的花鳥(niǎo)畫都有著相似之處，構(gòu)圖新穎充滿生機(jī)，色彩運(yùn)用艷麗。任伯年融和西方，為我所用，追求淺的 生命感，冷暖用色運(yùn)用到花鳥(niǎo)畫上，為在中國(guó)式的用色方法開(kāi)始革新，為花鳥(niǎo) 畫發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。民間藝術(shù)關(guān)于色彩方面的特點(diǎn)和院體畫、文人畫是完全不同的，民間藝術(shù)更健康、全面的保留了中國(guó)藝術(shù)中特有的純樸、明朗的文化精神。他一眼就發(fā)現(xiàn)了經(jīng)過(guò)“衰年變法”之后的齊白石。徐悲鴻慧眼識(shí)珠，對(duì)齊白石鼎力相助，并為之掃除障礙，終致齊白石得以成名于世。齊白石的這種精神就是甘愿寂寞的執(zhí)著精神。 [4]他把藝術(shù)與社會(huì)、藝術(shù)與形象、藝術(shù)與情感、藝術(shù)與境界濃縮在似與不似之間。徐悲鴻的法國(guó)繪畫老師達(dá)仰看過(guò)任伯年畫后作了如下評(píng)價(jià)：“多么活波的天機(jī)，在這些鮮明的水彩畫里；多么微妙的和諧，在這些密致的色彩中。 [9]他繼承藝術(shù)傳統(tǒng)自有他的看法和取舍，他的創(chuàng)作也有獨(dú)到的感悟與表現(xiàn)。 作為海上畫派巨擘的任伯年，以人物肖像和花鳥(niǎo)畫為主攻。其溫暖的世俗光輝跳到的生命情調(diào)為 整個(gè)民族繪畫注入新鮮活力。無(wú)愧與“中國(guó)人民杰出藝術(shù)家”的光榮稱號(hào)。 20xx 【 2】 吳山明 .任伯年研究文集 [M]、北京方志出版社 2003 【 6】 齊白石 .白石老人自述 [M]、山東畫報(bào)出版社 【 7】 郎紹君 .齊白石 全集 [M]、北京人民美術(shù)出版社、郎紹君 1999 序 【 8】 徐偉 達(dá) .勞繼雄．任伯年繪畫藝術(shù)的源湶、朵云第八期． 1985 【 9】 龔產(chǎn)興．任伯年研究 [M]．人民美術(shù)出版社． 1983． Compared with the art of RenBoNian qi baishi Yanxia Yu Art in the college of art fastens Abstract:Together with term are two of the art world, has a great master artistic attainment
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