中國的疆域和行政區(qū)劃-預(yù)覽頁
【正文】 考鏈接 重點難點 教學(xué)策略 知識聯(lián)系 中國的疆域和行政區(qū)劃 教學(xué)要求 知識結(jié)構(gòu) 教材編排 課標(biāo)要求 ?運用地圖說出我國的地理位置及其特點。 中考鏈接 ? 掌握我國的地理位置及優(yōu)越性，分析我國地理位置的優(yōu)越性是近年來中考的熱點，我國領(lǐng)土的四至及鄰國是中考的重點內(nèi)容，中國瀕臨的“四海一洋”是考察地圖運用的熱點內(nèi)容。 ? 要認(rèn)識和了解祖國，首先要明確中國的地理位置及其重意義。 從全球范圍看中國，到從大洲大洋看中國，再到從鄰國看中國，又到從中國自身看中國，最后到從中國的陸地和海洋看中國。 知識結(jié)構(gòu) 中國的領(lǐng)土和 行政區(qū)劃 遼闊的領(lǐng)土 省級行政區(qū)劃 教學(xué)要求（一） 遼闊的領(lǐng)土 學(xué)會運用東西兩半球地圖或地球儀說出我國的位置，分析我國地理位置得優(yōu)越性。 通過認(rèn)識我國遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生愛國之情、興國之志，增強對外開放的意識。 重點難點 重點 中國地理位置的特點； 記憶 34個省級行政單位的名稱、簡稱和分布。②地 處西北太平洋西部 受臺風(fēng)影響大。 E 13517
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