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用用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體數(shù)字特征-預(yù)覽頁(yè)

2025-06-11 15:32 上一頁(yè)面

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【正文】甲： 7 8 7 9 5 4 9 1 0 7 4 乙： 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 知識(shí)遷移計(jì)算甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的射擊成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差，比較其射擊水平的穩(wěn)定性 . 甲： 7 8 7 9 5 4 9 1 0 7 4 乙： 9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 s 甲 =2 ， s 乙 = 1 .09 5. 課堂小結(jié) 1. 用樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，估計(jì)總體相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) . 課堂小結(jié) 1. 用樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，估計(jì)總體相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) . 2. 平均數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)有“取齊”的作用，代表一組數(shù)據(jù)的平均水平 . 課堂小結(jié) 1. 用樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，估計(jì)總體相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) . 2. 平均數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)有“取齊”的作用，代表一組數(shù)據(jù)的平均水平 . 3. 標(biāo)準(zhǔn)差描述一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動(dòng)的幅度 .在實(shí)際應(yīng)用中，我們常綜合樣本的多個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)，為解決問題作出決策 . 課后作業(yè) 作業(yè)： P 79 練習(xí)： 1 ， 2 ， 3 .

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人教a版必修三223用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)用樣本估計(jì)總體用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征1．理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差．能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差)，并作出合理的解釋．2．會(huì)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布，會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征，理解用樣本估計(jì)總體的思想．3．會(huì)用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估

2024-11-18 01:23

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)222用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差，并使學(xué)生領(lǐng)會(huì)通過合理的抽樣對(duì)總體的穩(wěn)定性水平作出科學(xué)的估計(jì)的思想。2、掌握

2024-11-19 10:34

用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征1課件人教a版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】1金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!第二章2．用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!課前自主預(yù)習(xí)方法警示探究思路方法技巧探索延拓創(chuàng)新課后強(qiáng)化作業(yè)隨堂應(yīng)用練習(xí)3金太陽(yáng)新課標(biāo)資源

2025-01-18 02:44

高中數(shù)學(xué)課件：222用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2必修三-資料下載頁(yè)

【摘要】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念溫故知新、中位數(shù)、平均數(shù)的方法：（1）用樣本數(shù)據(jù)計(jì)算；（2）用頻率分布直方圖估算。①眾數(shù)：最高矩形下端中點(diǎn)的橫坐標(biāo)②中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)．③平均數(shù)：每個(gè)小矩形的面積與小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)的乘積之和．某公司的

2025-01-06 16:35

數(shù)字特征的估計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征90100110120130140分?jǐn)?shù)頻率1、某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中，對(duì)90分以上（含90分）的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其頻率分布圖如圖，若130～140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90人；則90～100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為：；810課前檢測(cè)2、一個(gè)容量為2

2025-04-29 02:11

人教a版必修三223用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征同步練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)用樣本估計(jì)總體用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．(1)一組數(shù)據(jù)8,13,13,14的平均數(shù)是________．(2)一組數(shù)據(jù)8,13,13,14的中位數(shù)是________．(3)一組數(shù)據(jù)8,13,13,14的標(biāo)準(zhǔn)差是_______

2024-12-09 10:34

樣本的數(shù)字特征-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征1、頻率分布直方圖2、頻率分布折線圖3、總體密度曲線4、莖葉圖我們學(xué)習(xí)了用圖、表來組織數(shù)據(jù)，以及通過圖、表提供的的信息，用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布.為了更好的把握總體的規(guī)律，還需要通過樣本的數(shù)據(jù)對(duì)總體的數(shù)字特征進(jìn)行研究。【明確考綱】1、會(huì)求樣本

2025-08-05 08:26

高中數(shù)學(xué)222用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征課件新人教a版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】-*-用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征首頁(yè)JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差的定義和特征.2.會(huì)求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差,并能用來解決有關(guān)問題.3

2024-11-18 08:11

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2學(xué)案新人教A版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。差來描述總體的穩(wěn)定性?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差和方差，并用來描述總體的穩(wěn)定性【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差和方差，并用來描述總體的穩(wěn)定性【問題導(dǎo)學(xué)】小明是射擊愛好者，他和隊(duì)友近期的訓(xùn)練

2024-12-05 06:44

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)222用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征總課時(shí)2教學(xué)要求1．正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差；2．能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差），并做出合理的解釋；3．會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征；4．形成對(duì)數(shù)據(jù)處理過程進(jìn)行初步評(píng)價(jià)的意識(shí)．

2024-11-19 10:34

高中數(shù)學(xué)222用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征習(xí)題新人教a版必修3-資料下載頁(yè)

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員在某幾場(chǎng)比賽中得分的莖葉圖如圖所示,則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是()解析:甲、乙兩人在這幾場(chǎng)比賽中得分的中位數(shù)分別是36和27,則中位數(shù)之和是36+27=63.答案:A名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16

2024-12-09 03:43

jiyaaa樣本的數(shù)字特征-資料下載頁(yè)

【摘要】2.2.2用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征知識(shí)能力目標(biāo)引航1.掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差的定義和特征.2.會(huì)求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差,并能用之解決有關(guān)問題.1.眾數(shù)(1)定義:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).(2)特征:一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)可

2025-07-26 07:55

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【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征教學(xué)建議,進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)用樣本的數(shù)字特征(眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等)來估計(jì)總體的數(shù)字特征.“眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差”的教學(xué).本課時(shí)知識(shí)主要以計(jì)算為主,考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)及運(yùn)算的能力,特別是近似計(jì)算的能力,建議教師在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)字特征的靈活運(yùn)用,讓學(xué)生學(xué)會(huì)

2024-12-09 03:43

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【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征教學(xué)目標(biāo)：1．通過實(shí)例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差。2．進(jìn)一步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想，會(huì)用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征；初步體會(huì)樣本頻率分布和數(shù)字特征的隨機(jī)性。教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)

2024-12-03 11:31

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【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)歸納整理：1.中位數(shù)：把n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)或中間兩數(shù)的平均數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)，叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(可能有多個(gè)或沒有眾數(shù))：n個(gè)數(shù)x1,x2,?,xn,x=1n(x1+x2+?+xn)