【正文】 深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。演講者必須心中有數(shù)，還應(yīng)注意點(diǎn)染的內(nèi)容必須與主題互相輝映，渾然一體。要與演講內(nèi)容有關(guān)。既說明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽眾強(qiáng)烈的自豪感，也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷戀之情?！边@個(gè)故事一下子把聽眾的注意力集中起來，使他們感到問題的嚴(yán)重性和緊迫性。黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。彭湃說：“對(duì)不起，讓大家受驚了。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解 開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問題。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛 ?既 是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁 ???”這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無窮。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開場(chǎng)白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深 刻印象，才能立即控制場(chǎng)上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。 我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向 美好的未來 !”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。在第四次作代會(huì)上，蕭軍應(yīng)邀上臺(tái)，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個(gè)出土文物。這個(gè)開場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場(chǎng)上氣氛，溝通了演講 者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕?！边@一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開場(chǎng)白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留 下深刻印象，才能立即控制場(chǎng)上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。 我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來 !”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅 的印象。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。首先，演講是演講者（具有一定社會(huì)角 色的現(xiàn)實(shí)的人，而不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合（不是 舞臺(tái)）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾），直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)（不是藝術(shù)表演），其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交 流信息。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。 第三、鼓動(dòng)性。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反?！倍霸谘葜v比賽中，尤其要求集中論點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)間的限制更大。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任； ２、銜接。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的?！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰 地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾?！边@個(gè)開頭對(duì)發(fā) 生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。道格拉斯１８５４年７月４日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問一問，今天為什么 邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干？《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平 等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國(guó)家的祭壇奉 獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。他一開口就讓我們疑竇叢生 —— “我原來想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說不恰當(dāng)?！耙环L(fēng)順”是常見的吉祥祝語，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦?！边@句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。1990 年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視 藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這段開場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象。 三、即景生題巧妙過渡一上臺(tái)就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講，會(huì)給人生硬突兀的感覺，讓聽眾難以接受。但我想這沒關(guān)系，我們?cè)诖艘呀?jīng)相識(shí)，今后不就可以稱為朋友了嗎 ?我今天要講的，就是作為大家的一個(gè)朋友的一點(diǎn)兒個(gè)人想法。落成典禮那天，國(guó)務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺(tái)上，只見人群、麥田、牧場(chǎng)、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目，他心潮起伏，感慨萬千，立即改變了原先想好的開頭，從此情此景談起：站在明凈的長(zhǎng)天之下，從這片經(jīng)過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方，兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下，我真不 敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。否則會(huì)沖淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。我記起了畢業(yè)歡送會(huì)上班主任給我們的致詞。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來 !”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論， 也不能生硬牽扯，胡亂升華。在第四次作代會(huì)上，蕭軍應(yīng)邀上臺(tái)，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個(gè)出土文物。這個(gè)開場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場(chǎng)上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。”這一番話嬉而不謔，妙趣 橫生，觀眾捧腹大笑。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。走近一看，又不是。 1863 年，美國(guó)葛底斯堡國(guó)家烈士公墓峻工。即景生題不是故意繞圈子，不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：要短小，不然成了故事會(huì) 。一草一木，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時(shí)光。李燕杰在《愛情與美》的演講中這樣開場(chǎng)：“我不是研究愛情的，為什么會(huì)想到要講這么一個(gè)題目呢 ?”然后講了一個(gè)故事：北京一家公司的團(tuán)委書記再三邀請(qǐng)李老師去演講，并掏出幾張紙，上面列著公司所屬工廠一批自殺者的名單，其中大多數(shù)是因戀愛問題處理不好而走上絕路的。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：“老虎來啦 !老虎來啦 !”人們信以為真，紛紛逃散。這次演講后，該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開展起來。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。今天，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》?? ”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。第一，吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾的好奇心；第二，概述你演講的主要內(nèi)容；第三，向聽眾闡明聽你演講的必要性。你已經(jīng) 65 歲了。 在開始演講后的幾秒鐘內(nèi)，聽眾應(yīng)該對(duì)你要談到的內(nèi)容有一個(gè)很好的了解。 舉例： 弄清這三個(gè)問題的答案的確可以帶來意外的收益。這些技巧并非每一條都適用于任何演講、任何場(chǎng)合。聽眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。這個(gè)數(shù)量是死于謀殺犯罪案人數(shù)的兩倍。我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會(huì)直接襲擊我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。這 1 美元可以讓孩子們廉價(jià)地、隨處可得地，但非常致命地“爽”一把。它有助于緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使他們?cè)敢饫^續(xù)聽你的演講?！? 第二個(gè)說：“名聲就是白宮給你發(fā)出邀請(qǐng)，當(dāng)你在那兒時(shí)，電話響了，但是總統(tǒng)卻不接。威特就讀于圣路易斯州的密蘇里大學(xué)，她曾給大學(xué)生做過演講，看看她是如何開場(chǎng)的。我并非酒類，也并非可卡因，我的名字叫自殺。這也正是我今天在這里做演講的原因。 只要與你演講的主題相關(guān)，動(dòng)人的故事人人都會(huì)喜歡。杜非彌爾成了一位英雄，不是因?yàn)樗晒Φ負(fù)尵攘艘晃徊∪?，而是因?yàn)樗赂业貭I(yíng)救了一位急診醫(yī)生。你得讓你的聽眾明白：你有資格站在這里闡述這個(gè)話題。 舉例： 我們齊聚一堂，向服過兵役的美國(guó)男人和女人，尤其是那些參加過越戰(zhàn)的老兵，表示敬意。我們組是情報(bào)軍事行動(dòng)部隊(duì)的一小部分，現(xiàn)在叫做鳳凰計(jì)劃。他并沒有自吹自擂，夸大其辭；他只闡明了他那時(shí)的任務(wù)是什么。我最喜歡的幾類人看看是不是坐在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)我最喜歡的第一類人，不安于目前現(xiàn)狀的人，如果你是的話。我最喜歡的第四類人，就是不僅想到，還要做到的人，如果你是的話，請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一