【正文】 、任何條件下都能安得下心，守得住身，既管好自己，也要管好家人和部署， 做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，活動的對象重點是處級領導干部和黨員同志。隨后調到衛(wèi)生局，有著 7 年多行政機關的工作經歷。有位領導曾講過，疾控人要努力成為“官員眼中的專家，專家眼中的官員”，就是對疾控機構和人員特點的高度概括，也是疾控人發(fā)展的美好愿景。然而我們沒有很好地抓住機遇，沒有積極呼吁和爭取資源，錯過了改善疾控中心硬件條件和加快發(fā)展的大好時機。二是疾控職能定位不清。 三是人才隊伍和干部隊伍儲備嚴重不足。面對經濟社會發(fā)展所帶來的一系列新的健康問題，面對工作難度和工作強度不斷加大，創(chuàng)新意識和能力不強，面對新形勢、新任務和新挑 戰(zhàn)所需要的新的工作模式、工作方法研究不深、辦法不多，工作手段相對落后、工作效率和成效不高，疾控人員綜合素質和服務水平亟待提高，特別是隨著年輕職工比例不斷增加，相對缺乏工作經驗，對業(yè)務要求掌握不透徹，溝通能力和執(zhí)行力不佳，導致對基層工作培訓、指導不夠到位且無法全面、準確地對基層工作進行科學評判，從而加劇了各方矛盾的激化。來到疾控，我深切地體會到，疾控中心的領導班子，總體而言是團結的、和諧的、努力的、有戰(zhàn)斗力的，是個能顧大局、識大體、擔重任的集體。沒有持續(xù)、系統(tǒng)、深入地開展黨員職工的思想政治 教育工作，用科學發(fā)展觀理論武裝頭腦，特別是領導班子對科學發(fā)展觀的學習不深入、理解不透徹，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不強；由于體制機制上的困難難以短期內解決，容易產生消極情緒和畏難情緒，攻堅克難的勇氣和信心不足；看到中心某些管理制度如：干部人事制度、獎金分配制度、激勵機制等存在不適應現(xiàn)有工作狀況的現(xiàn)象，但因為改革勢必意味著利益的調整，由于大環(huán)境強調穩(wěn)定、和諧，造成領導班子求穩(wěn)怕亂的思想占主導地位，能維持的繼續(xù)維持，能不變的仍舊不變。班子成員忙于應付各類事務的處理，疏于與黨員干部、職工群眾的深入溝通、交流，對一線工作情況不能及時全面了解和掌握，指導、引導不到位；黨員干部的示范帶頭作用有待進一步發(fā)揮。一是缺乏系統(tǒng)、持久、綜合的學習，黨性修養(yǎng)和政治理論素養(yǎng)有待提高。學習上存在浮躁情緒，有急用、實用思想。三是工作方法有待改進。 第三、今后的工作思路和努力方向 中共中央國務院關于加快醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見中提出政府要加大對公共衛(wèi)生的投入力度，完善投入機制；要健全和加強公共衛(wèi)生服務體系建設，完善管理體制；要確定公共衛(wèi)生服務范圍，國家制定基本公共衛(wèi)生服務項目，逐步增加服務內容；要加強醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊伍建設。 以大樓建設為契機，進一步理順職責分配和職能擔當，設置科室布局、調整人員分布。提升公共衛(wèi)生應急處置能力，做到平戰(zhàn)結合、常備不懈；建立公共衛(wèi)生基本服務包，進一步明確工作數(shù)量、工作要求、工作人員、工作經費和工作責任，逐步形成服務有度、穩(wěn)步發(fā)展的管理體系，實 現(xiàn)公共衛(wèi)生服務均等化；組織落實好國家重大項目工作的實施，提高疾病控制工作成效；不斷開展慢病社區(qū)防治工作模式和健康促進工作模式的探索和思考，更新工作方法，提高工作 效率和實效；完善考評體系，充分利用現(xiàn)有政策和資源，發(fā)揮導向作用，提高經費的使用效率。以貫徹落實科學發(fā)展觀為重點，加強思想政治建設和單位管理，重點在五方面下功夫：一是在加強班子建設上下功夫，認真落實中心組學習等“三會一課”制度，加強政治理論學習，形成學習的制度化和系統(tǒng)化，不斷提高 領導干部科學發(fā)展的水平；二是在支部制度建設和規(guī)范管理上下功夫，夯實基礎，并逐步形成工作特色；三是在中層干部隊伍建設上下功夫，以提高選人用人公信度為重點，創(chuàng)新干部選拔任用機制，通過加強教育引導、加強培養(yǎng)力度、完善考評體系、健全激懲機制，加強對干部的教育管理，使中層干部成為推動單位科學發(fā)展的強大力量；四是在職工凝聚力方面下功夫，促進單位和諧；五是發(fā)揮黨支部監(jiān)督保障作用，在人才培養(yǎng)、獎金分配、制度落實、考核評估等方面加強調研、完善措施，促進疾控的可持續(xù)發(fā)展。 腳踏實地，求真務實，努力提高駕馭復雜局面的能力。同時，協(xié)助主任在業(yè)務職責范圍內負好責任，發(fā)揮參謀、執(zhí)行、反饋、協(xié)調的作用。通過不斷的學習，不斷的實踐，提高自己的創(chuàng)新力。作為一名剛走上教育崗位兩年的教師，我深知自身還存在著許多缺點和不足。不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。不怕困難，不畏艱險。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養(yǎng)。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓，努力創(chuàng)造條件按時完成黃潭中小學教師網(wǎng)絡全員培訓學習。一年來從事體育教學和音樂教學工作，在教學工作中秉著踏踏實實、認認真真 的態(tài)度去對待。在生活上積極引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。比如：工作方法有時比較簡單 。四是存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)，毅力不夠堅定，具體行動不足。 以上是我的個人總結，請黨組織審查與指正批評。從試點工作開展情況看，整體效果較好，但也存在準備工作不夠充分、程序設計不夠完善、組織實施不夠嚴密等問題。⑴方案制定。⑶方案公布。⑴學習方式。 進一步征求意見。⑵農村黨支部及黨員重點針對落實惠民政策、服務群眾等，進一步聽取村民代表的意見。黨支部書記與每名支部委員和黨員都要談心；支部委員之間要逐一談心，支部委員與半數(shù)以上黨員談心；黨員彼此之間也要談心，范圍不低于黨員數(shù)量的三分之一。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地提醒談。黨支部要對征求到的意見建 — 3— 議進一步認真匯總梳理，召開支委會集體把脈會診，找準找實存在的突出問題。⑶非 公有制經濟組織和社會組織黨支部及黨員重點圍繞黨員意識淡化、歸屬感不強、黨建工作滯后、服務企業(yè)發(fā)展能力不強等問題進行查擺。⑴機關、企事業(yè)單位黨支部、支部書記、支委要撰寫簡要對照檢查材料，其他黨員撰寫發(fā)言提綱?？h委督導組要對督導單位下設支部的對照檢查材料和發(fā)言提綱進行抽查，比例不少于三分之一。會議在上級黨組織和縣委督導組指導下，由黨支部書記牽頭具體負責。每個支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，時間一般不少于 1天。⑵不設支委會的黨支部，直接召開黨員大會，黨支部書記先作對照檢查發(fā)言，聽取黨員批評意見，之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。外 — 5— 出流動黨員可根據(jù)實際情況，參加流入地或流出地黨組織生活會。⑸其他需要參加的人員。⑵召開支委會，黨支部書記代表支部班子作對照檢查，支委提出批評意見。⑹上級黨組織與會指導同志對會議情況進行點評，并就下一步加強支部建設、改進作風提出指導意見。自我批評要 — 6— 直奔問題，對上級點明 的問題、群眾反映強烈的問題，要逐一作出回應。⑴上級黨組織與會指導同志要發(fā)揮好把關定向作用，合理掌握會議進度，有效把控批評程度，防止在開展批評中出現(xiàn)泄私憤、搞攻擊、挑矛盾、鬧紛爭等問題。民主評議主要內容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。民主測評前，會議主持人應向黨員大會說明評定“好”、“一般”、“差”三個等次的標準。農村和非公有制經濟組織、社會組織的黨員 ⑴評定為“好”的黨員，應能夠積極履行黨員義務、按期交納黨費、參加組織生活、模范遵守黨的紀律，在工作和生活中先鋒模范作用發(fā)揮明顯。 1搞好黨員等次評定。 四、做好會后工作 1正確運用評議結果。對在評議中黨員群眾反映的情況和問題，要分門別類，根據(jù)問題處理的職責權限，由黨支部或上級黨組織分別進行調查處理。⑴黨支部要針對查擺出來的問題和專題組織生活會上黨員群眾提出的意見，條目式列出整改事項、整改措施、完成時限，向黨員群眾進行公示。機關黨支部在召開專題組織生活會時，要明確角色定位。兼任支部書記和支委的，還要對履行 該崗位職責情況開展對照檢查。各黨支部應加強與流動黨員的聯(lián)系，動員和引導流動黨員以適當方式參加專題組織生活會。 2組織年老體弱黨員靈活參加活動。⑴上級黨組織主要負責人要嚴格把握政策要求，正確分析黨員思想工作狀況，防止意外情況發(fā)生。 2開展專題培訓。 2嚴格督導把關。堅持時間服從質量，對沒有準備好的支部不急于開會；對敷衍應付的要批評教育、及時糾正；對民主評議流于形式、失 真失實的，要責令重新進行。明天還是會有太陽的。難的是自己 為自己包扎，自己為自己加油，打開雙臂，自然就會有和你擁抱的人。以上這是我的優(yōu)點。許曼自評： 人無完人，金無赤足，在人生道路上，我們不是圣人，誰能無錯。 織能力強，勤奮刻苦，虛心上進，熱愛生活 以后的日子，我一定有錯就改，好好表現(xiàn)。崔華麗：團結友愛。申宇飛：有較強的奉獻精神，紀律性強。面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn) 下面是我的自我批評： 學習上能努力做到不曠課 ，認真聽講，上課精神集中，自我克制能力強。 宋紫瑜：她性格開朗大方，非常容易相處。賀艷霞：很有時間觀念，把自己的事情 都做的非常好。團結友愛。樂于助人，熱愛生活，熱愛學習?；ピu： 申宇飛：性格開朗，為人真摯、善良，有活力。王慧：組織能 力強，勤奮刻苦，虛心上進，熱愛生活。大學校園就是一個大家庭。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。一份耕耘一分收獲，對自己的缺點總結如下： ，做事情總是猶豫不決。許曼：很有愛心，很會照顧人，很貼心。是大家的開心果。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。不足之處還有就是人際交往能力較差；我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。申宇飛：為人精明，聰明伶俐，招人喜愛。有很強的交流溝通能力，善于表達自我， 真誠溝通，用心傾聽，待人誠懇。有時候遇上事情不夠理性，容易沖動。 許曼：性格開朗善于 與人交際，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神。 性格開朗，善于與人溝通，在校期間尊敬師長，團結同學，積極參加學校組織的各項文藝活動，在實習工作中能夠按時按質的保證生產產量。 許曼：為人真誠熱情，學習努力，樂于助人，慷慨大方郭丹業(yè)：熱愛生活，積極向上。“腳踏實地，認真細致”是我一向的工作態(tài)度。許曼：很有愛心，很會照顧人，很貼心。是大家的開心果。同學們在接受批評或贊美后紛紛起來講述批了評后的感受，并虛心接受了大家的意見，表示以后會做得更好。