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學(xué)校中學(xué)部“空中課堂”教研計劃[優(yōu)秀范文五篇]-預(yù)覽頁

2025-06-01 08:51 上一頁面

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【正文】 線互動交流得不到 全面反映,需要及時檢測。部分外出學(xué)生無法通過電視正常收看空中課堂,用手機觀看屏幕小,影響視力,且使用數(shù)據(jù)流量大,家長不支持。 。云校家網(wǎng)絡(luò)時常出問題,作業(yè)傳不上去,教師批改作業(yè)費時費事。 ,缺少互動。 ,承擔(dān)監(jiān)督職責(zé)。及時介入并予以疏導(dǎo)。教研組長及時收集資料,細致分析研判,對空中課堂開展中情況及時總結(jié),梳理存在的問題形成專題在組內(nèi)研討解決。 五、對 區(qū)、縣后續(xù)開展空中課堂在線教學(xué)建議 ,教學(xué)進度不宜過快。堅持以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為核心 ,促進課程改革有效實施;堅持以科研課題研究為牽動,實現(xiàn)學(xué)校教科研工作新突破。積極組織地方課教師參加上 級培訓(xùn)活動,促進課堂教學(xué)規(guī)范化,對上學(xué)期教委檢查反饋我校一二年級要開設(shè)人文與技術(shù)的意見進行整改,推進地方課程的有效實施。加強初三畢業(yè)各學(xué)科的研究,做好升學(xué)模擬考試的命題工作,開好中考質(zhì)量分析會,實行質(zhì)量目標追蹤制度。要求每位教師都要面向教育教學(xué)實踐,將實踐中遇到的問題作為研究的小課題的重點,列入教學(xué)計劃工作中,學(xué)期末進行考核加分,強化課題研究的針對性和有效性,不斷提高課題研究水平,充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用。以教師徐國梅地級課題《初中物理中“留空白、發(fā)揮潛能培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)”》為龍頭,充分發(fā)揮輔射作用帶動全體教師參與課題研究,促進辦學(xué)特色的形成和辦學(xué)水平層次的提高,使每位參加申報局級“十一五”課題的教師,都能深入開展課題研究工作,爭取每個課題都取得新的進展和階段成 果。 強化教研組教研活動的實效性。做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人);四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度)。要求每位教師撰寫反思文章每學(xué)期至少 3 篇,教師要針對自己的教學(xué)實際,靈活選擇教學(xué)反思的類型,如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”,學(xué)期末撰寫一篇有典型意義的教學(xué)行為敘事案例;大練教學(xué)基本功,要求每位教師粉筆字 (每周一板 ),鋼筆字 (每天一頁 )、毛筆字 (每周一頁 )、簡筆畫 (每兩周一頁 )、并定期進行“三筆字”展評活動;開展優(yōu)質(zhì)教案展評活動,開展錄像反思課活動,開展新教師匯報課和老教師觀摩課活動。組織教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)測 試與評定。第五周:組織初中各班第一次月考,進行成績分析,研究 提升教學(xué)質(zhì)量的有效措施。 第九周:組織期中考試,進行質(zhì)量分析。 第十四周:聽課調(diào)研,指導(dǎo)新課程實施,召開教學(xué)研討會。 漣水縣大東中學(xué) 二 00 九年二月二 十日 第五篇:學(xué)校教研計劃 學(xué)校教研計劃 ( 20212021 學(xué)上學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)年伊始以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實市局會議精神,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力 二、目標要求 新學(xué)年務(wù)必依照省教廳有關(guān)要求,開齊課程,開足課時。 全面實施素質(zhì)教育,高水平、高質(zhì)量完成教學(xué)的任務(wù) 在教育科研方面,認真地進行立項課題的課題研究,爭取出 1— 2 項階段性成果,積極針對教育教學(xué)科研成果撰寫教學(xué)論文。 ( 1)組織全校教師深入學(xué)習(xí)《各科課程標準》,人人寫出學(xué)習(xí)心得體會。 通過各種形 式,想方設(shè)法提高教師實施新課程教材的教學(xué)水平,不斷改進教學(xué)方法,以達到課程標準教材的教學(xué)要求。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),教師要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動參與, 樂于探究,勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ( 2)強化質(zhì)量意識。 做好考研工作,研讀課程標準、做到依綱、依考說明、依照教材進行復(fù)習(xí)。 大夼中心中學(xué)
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