【正文】 指出人生是艱苦的，生活里總會(huì)有那么多貧困與憂慮，而那些為人類做出巨大貢獻(xiàn)的偉人，卻同樣有著與常人一樣甚至更辛酸的痛苦、矛盾與掙扎。貝多芬的一生，被痛苦和悲哀所淹沒(méi)，卻又在勇氣與奮斗中煥發(fā)光彩。一雙能夠看透一切的眼睛和敏銳的洞察力讓托爾斯泰不停地探索、追求、創(chuàng)作，卻又無(wú)形之中缺失了自己的那一份幸福。 做人不一定要讓自己在別人面前顯得多么偉大，但一定可以使自己崇高 。使我明白了“人與人之間相互幫助的道理”。要永遠(yuǎn)記住，愛(ài)，可以使冰雪消融 。烏爾里希家，俄國(guó)的別斯科夫家，美國(guó)的杜瓦家和維亞洛夫家，這四個(gè)國(guó)家均為一次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)主要國(guó)家，而且這四個(gè)國(guó)家在 1911年到 1924 年這十多年間的變遷是真實(shí)的。原文在第十二章的對(duì)話是這樣寫(xiě)的： 她 (卡捷琳娜 )說(shuō)：“如果我嫁給了一個(gè)軍人，就能過(guò)得更好?！彼蘖似饋?lái)，“但是，列夫在美國(guó)呢，他根本就不在乎我怎么樣，連封信都不寫(xiě)?！? ?? 由以上對(duì)話可以看出卡捷琳娜的本性是自私的，她怕格雷戈里參軍后無(wú)法生存，就與格雷戈里結(jié)婚免去后 顧之憂，明明不愛(ài)格雷戈里，卻還要結(jié)婚踐踏格雷戈里的感情。尤其是他為了讓弟弟列夫逃避警察追查免受牢獄之災(zāi)，把自己準(zhǔn)備好的去美國(guó)的船票和所有的身份證件都交給了弟弟，這種做法意味著從此他與幸福失之交臂，而與苦難結(jié)了緣，他的愛(ài)是深沉的，偉大的 ! 其二，他對(duì)自己的愛(ài)是具有犧牲意義的。我們可以在物質(zhì)生活上“缺衣少食”，但是絕不允許精神家園荒廢，有愛(ài)存在的世界是溫暖的，是美好的 ! 其次是艾瑟爾。整個(gè)事件至始至終表現(xiàn)了艾瑟爾沉著、冷靜、大氣、從容不迫的處事能力，呈現(xiàn)給讀者面前的宛如是一個(gè)地地道道的聰明的有主見(jiàn)的女主人形象，這無(wú)疑與他父親是礦區(qū)工黨身份和耳濡目染的工作方法有直接影響，讓人感覺(jué)到艾瑟爾不是一個(gè)普通的卑微膽小女仆，而終將會(huì)是一個(gè)“涅槃重生”的英雄人物。艾瑟爾表現(xiàn)出異常氣憤，她不顧現(xiàn)場(chǎng)參與國(guó)的議員阻攔，激動(dòng)地在講演現(xiàn)場(chǎng)大聲質(zhì)問(wèn)：“多少像阿倫 .普里查德那樣的年輕人在索姆河被殺，有人關(guān)心過(guò)這個(gè)嗎 ?”之后她一字一頓地喊出了一個(gè)個(gè)死亡士兵的名字，嚇得菲茨赫伯爵說(shuō)：“安靜，快坐下來(lái)，我的老天 !”但是艾瑟爾依然進(jìn)行吶喊，最終被引座員抓起胳膊，連推帶搡地把她趕了出去。尤其是艾瑟爾有著未婚懷孕、被父親趕出家門(mén)、被迫過(guò)著背景離鄉(xiāng)隱居生活的痛苦經(jīng)歷，因此面對(duì)如此巨大的誘惑她的猶豫是在情理之中的，所以這種“不完美”是完全符合艾瑟爾的內(nèi)心需求，也符合上流社會(huì)中“大人物”對(duì)“小人物”的發(fā)展要求。其次她自身?yè)碛幸幌盗械膬?yōu)秀品質(zhì)：對(duì)待生活，她積極熱情、樂(lè)觀向上 。 此詩(shī)集中，冰 心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。從冰心的詩(shī)句中，我悟到：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，他是美麗而快樂(lè)的 。一句“弱小的草啊 !驕傲些吧，只有你普遍裝點(diǎn)了世界。總之，在冰心的詩(shī)句中，我們能學(xué)到很多。 完這本詩(shī)集，我覺(jué)得很美很美，不僅僅是，美而美，也有憂而美，悲而美。 故事說(shuō)的是： 1868 年至 1869 年間，著名的生物學(xué) 家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”，在神秘而又古怪的尼摩船長(zhǎng)的陪同下，縱橫海底兩萬(wàn)余里，見(jiàn)證了一個(gè)充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。 可是那深不可測(cè)的海底世界啊，還有多少凡爾納也無(wú)法想象的神秘呢 ?夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘“無(wú)敵”神秘的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開(kāi)那一層層神秘的面紗?? 到時(shí)候，我會(huì)在夢(mèng)里悄悄地告訴凡爾納 看吧，看吧，這才是真正的海底世界呀。 羅曼后來(lái)，面對(duì)耳聾的殘疾，面對(duì)親人的離去與經(jīng)濟(jì)的困窘，貝多芬并沒(méi)有屈服，而是以堅(jiān)定的意志，在悲苦的生涯中謳歌歡樂(lè)，創(chuàng)作出著名的《歡樂(lè)頌》。雖生于富有之家，雖取得巨大成就，可復(fù)雜的環(huán)境卻也讓米 開(kāi)朗琪羅形成了多變的性格，他的內(nèi)心依然孤獨(dú)。下面給大家介紹關(guān)于小學(xué)生易懂讀后感精選大全，方便大家學(xué)習(xí) 小學(xué)生易懂讀后感精選大全 1 學(xué)期初，毛老師向我們推薦了一本書(shū) —— 《假如給我三天光明》。這是海倫她的性格變得暴躁起來(lái)，在家扔?xùn)|西，亂打人，還常常把自己鎖在房間里??她認(rèn)為，一切都是媽媽的錯(cuò)。成年后，她始終致力于殘疾人事業(yè)，被認(rèn)為是美國(guó)最偉大的女性之一。而最后一天，海倫要好好欣賞一番自己所在的城市，渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅。 20X 年中國(guó)“達(dá)人秀”總冠軍劉偉就是生活中我們親眼所見(jiàn)身殘志堅(jiān)的好榜樣。殊不知，為了練習(xí)彈琴，他的腳磨破了多少皮，在琴鍵上留下多少斑斑血跡。一部好書(shū)能讓我受益終生，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，并且努力追尋自己的夢(mèng)想。沒(méi)有人知道這顏色變幻的原因。 我感受著瑪格麗特的悲劇，期間不知有多少回想哭的沖動(dòng)，竟沒(méi)有流出一滴眼淚。頭腦里清晰地呈現(xiàn)著茶花女美麗圣潔的面容 —— 因?yàn)椤八囊簧亲锶?，而她死時(shí)是” 。不是因?yàn)榘柮⒇?fù)擔(dān)不起茶花女的生活，而是茶花女竟然為他改掉了過(guò)去奢侈的生活習(xí)慣并愿意與他過(guò)上樸實(shí)幸福的平淡生活?？上攵?，茶花女離開(kāi)小村莊的那天晚上，是多么得撕心裂肺啊 !最不忍心讀的是茶花女臨終的日記。直到死神就站在她身前時(shí)，她還一心惦戀著阿爾芒，多想臨死前再見(jiàn)他一面，卻至死也未能如愿以償。她同樣聰明、美麗、善良。她帶著她對(duì)命運(yùn)的絕望、憤怒、屈辱跳進(jìn)了江里?！庇只蚴亲髡叩难哉Z(yǔ)：“一顆只能用世間最澀的淚才能打開(kāi)的心，曼儂 ?萊斯特，面對(duì)瑪格麗特 ?戈蒂耶，最終只有慚愧。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。 再說(shuō)曹操。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。故事中的差不多先生認(rèn)為山西和陜西差不多，紅糖和白糖差不多，十字 和千字差不多，最后就連給動(dòng)物看病的汪醫(yī)生他也認(rèn)為和給人看病的王醫(yī)生差不多，最終造成自己一命嗚呼，臨終時(shí)仍然沒(méi)有悔悟，還說(shuō)道：“凡事只要差不多就行，何必那么認(rèn)真呢 ?”更可笑的是在他死后，居然有很多人視差不多先生為導(dǎo)師。當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不服氣，認(rèn)為 800 多度的工藝溫度只低了 20 度，值得這么大驚小怪嗎 ?第二天作業(yè)長(zhǎng)，將檢化驗(yàn)中心的檢驗(yàn)報(bào)告給我看，因?yàn)槲业氖韬瞿且痪礓摴恍阅懿缓希吹轿覠o(wú)話可說(shuō)，作業(yè)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“干事情一定要細(xì)一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn) !”這樣的話，我一直記到了今天，每當(dāng)我工作中有什么不足之處，我總會(huì)告訴自己，我可以再細(xì)一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)。只有這樣 ，我們的產(chǎn)品才會(huì)越來(lái)越完美，我們企業(yè)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們自己才會(huì)越來(lái)越成功。而今《簡(jiǎn)童年的一段生活是靠富人施舍，在慈善學(xué)校里度過(guò)的。騷塞。 看完故事后，我一邊佩服勃朗特三姐妹那永不服輸?shù)钠焚|(zhì)，一邊又感嘆道：“勃朗特三姐妹僅是一介女流之輩，卻擁有了如此堅(jiān)忍不拔的意志和把小草澆灌成大樹(shù)的偉大理想已實(shí)屬罕見(jiàn) ，但是她們又以超乎常人所能想象的精神毅力，奇跡般地把理想轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)實(shí)。 一位哲人說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。 《 趣味化學(xué)》是《趣味科普系列》中最新的一本，最新的科普書(shū)肯定是會(huì)根據(jù)最新的科學(xué)理論來(lái)寫(xiě)，所以也會(huì)是最接近我們現(xiàn)在的科技水平。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)后面還有一個(gè)比喻特別形象：兩個(gè)物體化合像一次婚 姻，不容易分離；兩個(gè)物體混合像一對(duì)朋友，較容易分離。 第五篇：中學(xué)生讀后感 篇一：中學(xué)生天地讀后感 這是中學(xué)生的天地，這是中學(xué)生的舞臺(tái)，這里可以讓中學(xué)生展示自我， 綻放光彩，這里有中學(xué)生的夢(mèng)想，這里也有中學(xué)生的煩惱，他們把自己的夢(mèng)想與煩惱與所有的中學(xué)生分享，幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問(wèn)題，并予以我們幫助，讓我們能夠在高中三年里無(wú)憂學(xué)習(xí)，這里的例子與我們太為相似，我們很少去了解國(guó)內(nèi)外事情，也不懂高中的學(xué)習(xí)，更為不懂高考的形式。翻了又翻，里面的一個(gè)內(nèi) 容特為吸引我，那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容，其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處，補(bǔ)習(xí)讓人成績(jī)提高，另一方面又讓學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，自認(rèn)為已是懂得清清楚楚，導(dǎo)致自己上課時(shí)開(kāi)小差，想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，與其講述的也不盡相同，這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活，讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯，它們可以是我們課余的老師，老師之外的助手，總在學(xué)習(xí)中可以見(jiàn)到。 其中講述了華羅庚的故事，寫(xiě)了他小時(shí)候面對(duì)老師的難題進(jìn)行飛快地計(jì)算，答案脫口而出，令老師驚訝不已，并從此喜愛(ài)上了數(shù)學(xué)。 華羅庚的事跡使我深受觸動(dòng)，因?yàn)槿A羅庚在失學(xué)的情況下仍然努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，終于有所成就。 現(xiàn)在，我已經(jīng)把以上那些話作為我的人生道理，如果我失去偏心或者放棄某一件事，就會(huì)用它來(lái)激勵(lì)我，使我充滿了干勁兒和力量，將膽怯和懶惰拋在腦后，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，我要做一個(gè)“天才”，不做“蠢才”。母親昏迷時(shí)的最后一句話仍是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未滿成年的女??” 今天，我再一次被感動(dòng)了，當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，眼淚頓時(shí)從眼眶中流了出來(lái)，我被那不離不棄的母愛(ài)震撼了。”我想這是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋吧。我不聽(tīng)，偏偏帶著小伙伴們?cè)诓輩怖?捉迷藏。我嚇得哇哇大哭。但是她不聽(tīng)，她只說(shuō)了一句：“他是我的兒子！”便又低下頭，一口一口使勁地吸著我的小腿。可是，蜘蛛的辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào)，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)大?！毙Q用它的生命換來(lái)了絲。對(duì)于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。 這本書(shū)主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”，不幸落水，掉在了“獨(dú)角鯨”的背上，發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇 —— 鸚鵡螺號(hào)，于是他帶著仆人康塞爾和魚(yú)叉手內(nèi)德