個人思想作風整改措施駱毅-預覽頁
【正文】 工作距群眾的要求還有相當大的距離，在為群眾服務上還需做大量的工作。存在這些問題的原因是：由于自己沒有能力爭取工作經(jīng)費。由于受工作經(jīng)費等客觀因素的制約，每年沒有定期把基層 科協(xié)的負責人集中起來召開會議，安排和部署科普工作，一些基層科協(xié)，沒有很好的開展工作，名存實亡。 第三是學風方面存在的問題 : （五）思想觀念還不能很好的適應 形勢發(fā)展的要求。 （六）思想解放的力度不夠到位 .對新生事物的認識不夠到位，工作視野不寬，閉門造車，從參加工作到現(xiàn)在，組織上沒有安排到外面參觀學習過，只靠在電視上、報刊雜志上學習和借鑒先進經(jīng)驗，認識不深，浮在表面，工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。有著“巧媳婦難為無米之炊”的觀念。從當前的實際情況來看，我校大部分教職工都能以高度的責任感和飽滿的工作熱情，充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動性，勤奮工作，樂于奉獻。服務意識和水平急待提高 。 組長： xxx 副組長： xxxxxx 成員：各班主任、其它學科教師 三、整改目標 政治上堅定。 工作上嚴格。通過整改，進一步樹立無私奉獻、奮勇爭先的觀點，工作雷厲風行，高效務實。分三個階段進行： 第一階段：學習提高 (10 月 28日 10月 31 日 ) 采取集中學習與個人自學相結合。 第三階段：整改階段 (11 月 3 日 11 月 4 日 ) 針對查擺出 來的問題，每人都要制定明確具體的整改措施 ,形成書面材料交學校，并切實加以整改。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到具體的教育教學行動上。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。 發(fā)揚務實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風，以規(guī)范、高效的教育工作標準，努力在教育工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。學用結合，不斷增強為學生服務的本領。 虛心學習先進。 第四篇：教師思想作風整頓個人整改措施 作風建設 個人整改計劃 第四中學呂華 作風建設個人整改計劃 第四中學呂華 在這次教師作風整頓活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯(lián)系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下： 一、整改工作的指導思想和目標 “教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質和業(yè)務水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。 創(chuàng)新意識不夠強。 待人接物不夠細。探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力，要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業(yè)務能力，真正做到因材施教。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息，應有孺子牛的精神，更應有千里馬的風度。在教學中要樹立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。 學會接人待物，虛心請教，積極進取。充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。新師德規(guī)范對教師的思想道德從六個方面進行了規(guī)范，集中體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質要求和時代特征，愛與責任是貫穿新師德規(guī)范的核心和靈魂。 對于青少年活動中心的現(xiàn)狀，沒有大膽的開拓創(chuàng)新的精神。
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1