巢湖學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 現(xiàn)場(chǎng)作答，現(xiàn)場(chǎng)回收；為了數(shù)據(jù)的真實(shí)性，調(diào)查人員需留給被調(diào)查者足夠的答卷時(shí)間 。一方面，我們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，我們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。 在新時(shí)期對(duì)大 學(xué)生 加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育，引導(dǎo) 大 學(xué)生 樹立正確的 ） 觀念，確立健康文明的生活方式，是高校教育工作必不可少的重要內(nèi)容。當(dāng)前學(xué)生尤其是大學(xué)生的消費(fèi)方向、消費(fèi)心理、消費(fèi)形式等也都發(fā)生了深刻的變化 .當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來(lái)越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，我們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。為了真實(shí)的了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，并且能使更多的大學(xué)生可以科學(xué)、理性的消費(fèi)，養(yǎng)成合理的消費(fèi)習(xí)慣 ,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)觀的調(diào)查 。 實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)查要求，采用 抽樣方法進(jìn)行調(diào)查 數(shù)據(jù)分析階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析?！? 高中思想政治“要樹立正確的消費(fèi)觀”。因此，您完全可以放心地如實(shí)地作答。 2．理性消費(fèi)是主流 價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否名牌、流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。 男女生 平 均每月的伙食費(fèi)占生活費(fèi)的比例數(shù)據(jù)分析比較 Count5040302010050403020100504030201001女男5040302010061：2左右1：3左右1：4左右1：5左右 根據(jù)以上表格很快便可得到結(jié)果： 有一半以上的男生和女生的伙食費(fèi)都能占生活費(fèi)的一半左右，說(shuō)明大部分同學(xué)還是很注重自己的飲食問題，但也說(shuō)明大部分學(xué)生的消費(fèi)水平還只是停留在物質(zhì)消費(fèi)。 男女生 平均每月學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)占生活費(fèi)的比例數(shù)據(jù)分析比較 Count6050403020100605040302010060504030201001女男6050403020100101：2左右1：3左右1：4左右1：5左右 根據(jù)以上表格可以得出：只有一小部分學(xué)生會(huì)花費(fèi)資金在學(xué)習(xí)方面，10教育技術(shù)學(xué) 13 且女生情況稍好，間接說(shuō)明我校學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)氛圍。 學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。我們?cè)谫|(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購(gòu)買的因素里面，我們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。引導(dǎo)他們?cè)诳紤]個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個(gè)人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。 培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健 康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi)，提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。調(diào)查中一位貧困生說(shuō)過這樣一句話：“在清掃校道時(shí)，我會(huì)對(duì)走過的每個(gè)人微笑，因?yàn)槲抑?，靠自己雙手掙的錢是 最光榮的”。所以，大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。
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