【正文】 品的價格。在沒有購買經歷的大學生中，沒有嘗試網絡購物的原因主要有對網站不信任，怕受騙，質疑其安全性，擔心網上付款環(huán)節(jié)等。在計算機網絡走進千家萬戶的今天,人們對網絡已經不再陌生。? 對品牌消費的態(tài)度 ? 被調查同學對于奢侈品的態(tài)度處于一個較理性的狀態(tài)，70、6%的學生對于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購買，也就是說對于奢侈品同學們并不是一味追捧也不是一味排斥。穿著使用名牌的物品，也并一定能讓人產生對你的尊重與認同，還是要從自己的內在做起，提升個人素質與修養(yǎng)才能真正得到別人的尊重。統(tǒng)計數據顯示，其中有 5%的學生認為每月生活費不能滿足他們的需求，76%的學生認為勉強剛好，19%的學生認為綽綽有余。也可以看出雖然有 22%的學生沒有盈余，但僅有5%的學生抱怨每月生活費不能滿足其所需，可以看出城市孩子的消費理念跟理財觀念都是比較樂觀的。? 針對農村學生來講，占 56%的學生每月生活費有盈余，而僅有 5%的學生盈余較多，但其中這 5%的學生中雖然每月生活費出現較多的盈余，但并沒有學生認為每月的生活費能綽綽有余的滿足他們的需求，相反他們大多數認為能勉強或者剛好滿足他們的需求，剩下 51%的學生雖然有盈余但并不多。但是盈余狀況的差距并不大，這與理財能力關系甚大。? 理財能力 ? 針對城市學生來講，57%的學生認為其理財能力一般，23%的學生認為其理財能力較差，花錢沒計劃，而僅有 10%的學生認為其理財能力較強。? 從上述數據得知：大學校園中來自城市跟農村的學生其理財能力并沒有出現很大的差異，然而來自城鎮(zhèn)的學生其中僅有 5%的學生認為其理財能力較強，稍落后于來自城市跟農村的學生。而且城市家庭大部分都是工薪家庭，家長每月的花銷都是要規(guī)劃的，否則很難有積蓄，這也潛移默化的影響了孩子。? 然而來自城鎮(zhèn)的學生，其總體理財能力稍弱于前面二者。? 四、結論與建議 ? 通過以上調研結果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。所以較為理性的消費是大學生消費的主流?？梢?，大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。養(yǎng)成每天記賬的好習慣，這樣有利于控制自己的消費，最重要的就是要養(yǎng)成自己抵制誘惑的能力。同時，大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃形成正確的理財思想和理財方法。改革開放以來造就的良好物質環(huán)境，中國特有的“望子成龍，望女成鳳”、光宗耀祖的家教理念，信息時代東西方文化、觀念的交融和碰撞，媒體網絡的大發(fā)展等，使現今“90 后”青少年的人生觀、價值觀和世界觀，與以前的同齡人已經大不一樣了。? 一、實踐目的和調查背景 ? 實踐目的：大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風日益增長，其消費結構和消費能力是否合理發(fā)人深省，我們以此為出發(fā)點，以問卷調查形式確定“大學生消費觀調查”為課題的社會實踐，目的在于通過對大學生消費觀的調查、研究、分析，做出分析總結規(guī)劃，能夠真實反映大學生消費狀況，為大學生消費提供合理的參考方案。如何樹立正確的消費觀念，估計掌握好自己的消費能力，以及維持合理的消費水平何其重要。大學生消費觀反映出了大學生的生活現狀，以及價值取向，研究大學生的消費觀可以把握當代大學生的思想和行為特點，對于高校的思想道德建設和教學治理都將產生直接影響。? 調查內容：(1)大學生的月平均消費。(xx)大學生的消費傾向。從調查的情況來看，大學生的個人消費主要包括：伙食、學習用品、日常用品等帶來的消費及戀愛中的開銷。而且大部分同學并不支持追求潮流、時尚和名牌。根據調查結果得知，87%以上的大學生的生活費主要來源于父母。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。?(3)消費無計劃性。當前大學消費心理主體是健康的，但其中出現部分消極消費心理，主要表現在：?(1)個性自覺引起的消費自主心理導致學生消費的盲目性，部分學生消費沒有計劃，隨意性強。?(2)從眾心理和求異心理是大學生消費攀比心理的心理學動因。? ②媒體的不良誘導。在子女的成長過程中，家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關鍵的作用。? 二、調查對象：? 湘南學院各個年級的在校大學生。? 在校大學生的人情消費：生日聚會費用、同學老鄉(xiāng)聚會費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。由此可見，我們學院的大學生在伙食方面的消費還算合理，在化妝品、衣服、日常用品消費方面，消費額在 0—60 元大約在 80%，對此也比較合理。?消費觀調查報告 5 ? 隨著我國經濟的不斷發(fā)展，國民收入與國民支出的不斷增加，當代大學生作為一群特殊的消費群體，有著特殊的消費心理。?（四）調查目的：當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。他們大多承認為了 追求情感需要物質投入，經常難以理性把握適度消費的原則。?（4）手機等通訊消費：據調查 %的學生月均發(fā)短信超過 300 條，每人通話時間可達 230 小時。同樣把他放到社會中去，他又是社會的一份子。在改革開放市場經濟發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著西方消費主義和其他一些文化的入侵，一些人開始追求享樂，不少的大學生也開始隨大流、趕潮流。根本不 會去節(jié)約和合理理財，只是盲目消費。高校教育對學生消費觀的導向教育還沒有形成足夠的重視, 具體有以下幾點：? 其一，對大學生消費心理和行為研究不足。? 其三，校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內容。?（二）、培養(yǎng)和加強大學生的財商 ? 智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商則反映人作為經濟人在經濟社會里的生存能力。?（三）、高校校風建設任重道遠 ? 大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分，良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。大學的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才，可見校風建設意義深遠。? 五、對本次調查的總結 ? 通過本次的調查，我對大學生的消費有了更深的認識。要對自己的消費有正確的認識，合理做出理財計劃。調查結果表明，綠色消費品以其健康、節(jié)能、無污染等特點逐漸受到了人們的青睞，日益走進百姓生活。%的人表示已經購買過諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等等在內的綠色產品。? %的人喜綠色食品 ? 調查表明，%的人表示愿意消費綠色食品(見附圖)，這一比例大大低于西方發(fā)達國家。? 四成居民傾心綠色服裝 ? 綠色服裝因其具有吸濕性好、透氣性強、貼身穿著舒適、柔軟等優(yōu)點而獲得了廣大消費者的厚愛。? %的人愿買綠色家電 ? 當前，家電產品掀起了綠色革命的高潮。調查顯示，雖然傳統(tǒng)的消費觀念和經濟條件等因素起了一定的制約作用，但是仍有 %的消費者對綠色家電表示關注，并愿意在購買家電時首先考慮購買綠色產品。當代大學生是未來社會建設的棟梁，是開創(chuàng) 21 世紀大業(yè)和進一步振興中華的主力軍，引導大學生保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的社會意義。? 二、調查對象 ? 長沙各高校的在校大學生，主要以湖南商學院、湖南師范大學、湖南大學、涉外經濟學院、湖南財專為主。?（1）簡單隨機抽樣。? 五、調查數據處理 ? 本次調查的數據處理工作，在組長統(tǒng)一領導下進行，由本小組成員分類統(tǒng)計，最后統(tǒng)一匯總。5 月 3 日—5 月 10 日，主要任務是調查問卷發(fā)放，調查問卷收回，數據處理，數據質量評估，得出調查結果。? 八、調查經費預算 ? 本著節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，經費預算情況如下：? 問卷樣本制作、修訂、打印：5 元；復印調查問卷 100 份：10 元；其它費用（交通、通訊）：10 元。?消費觀調查報告 8 ? : ? 隨著經濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。? 。當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。當代大學生主要有以下幾支出：伙食費，買服飾，戀愛，上網費，手機費等。對于同學之間花錢請客，大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁。聚會的理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當了班干部、得了獎學金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情。購買名牌產品更是能夠滿足人們這樣的心理?？梢娺x擇名牌產品對幫助大學生自己的交往，能夠起到幫助作用。四：上網費用調查結果顯示：在每周上網時間方面，%的學生在3小時以下，%的學生為37小時，%的學生為810小時，%的學生為1020小時，%的學生在20小時以上；在上網時段方面，%的學生在白天上網，%的學生在晚間上網，%的學生在周末上網，%的學生還經常上通宵。其次月話費在100150的有18%，而150以上的高消費者主要是月生活費在1000以上的 5位，與其的經濟實力基本相應。大學生消費問題建議：大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力，大學生消費才會一路走好。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經濟的發(fā)展，消費文化的構建都會產生及其重要的影響。%的同學是由家中補給，8%的同學是課外兼職，3%的同學是獎（助）學金，3%的同學是貸款；也就是說，大多數還是靠家中補給，依賴父母。，50%的同學主張能省則省，28%的同學主張先計劃在消費，還有22%的同學毫不在乎。有一半的同學不認可超前消費，出乎我的意料?！澳銓Υ髮W生的消費觀有何看法”的回答各種各樣，總結如下：，應樹立正確消費觀。二、調查結果分析綜合以上數據，我們可以看出大學生的消費心理總體處于成長并逐步健全當中。但是根據調查顯示，此部分問題確實廣泛存在，大學生距離成熟的消費心理的形成還有很長一段路要走。正因為這樣，大學生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快，又是用在哪些方面了?？梢?，大學生消費的計劃性應當加強，每個月的花費，每年的花費弄清楚了，對以后自己的消費有調節(jié)的作用，對自己是益處多多?？梢?，大學生過于享受物質消費，忽視了精神消費。這部分大學生需要好好地進行消費觀教育。這樣做不僅有利于我們的身體健康，提高個人生活質量，增強環(huán)保意識，而且更有利于環(huán)境的保護。在物質消費的同時，也需要進行精神消費，如買些名著看看等。同時有節(jié)約了大量成本，經濟效益大，促進了社會經濟發(fā)展。大學生的消費心理和消費行為是體現大學生生活作風的有機組成部分，一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)或者加強，就會對良好校風的塑造起到促進作用。四、調查之感悟大學生群體是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約，使得大學生消費呈現出不同一般的發(fā)展，大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。附調查問卷大學生生活花費調查問卷（）（）（可多選） ————（請注明）？（）（可多選）（服裝、飾品）（戀愛）（書籍、文具）————（注明）？（），有明確的計劃，但總超出預算，但從沒實現過，隨便花（），您屬于哪一種？（） ，看心情？（）？（），心中有數就行？第五篇：大學生消費觀調查報告大學生消費觀調查與分析摘要：大學生的消費行為和心理，直接影響他們的人生觀和價值觀，對他們的學習、生活乃至日后的工作成才都有著重要的影響。分析大學生消費的現狀并提出了建設性的對策思考，形成大學生以艱苦奮斗為榮，驕奢淫逸為恥的消費觀，創(chuàng)建節(jié)約型校園文化。根據本次調查顯示被調查的大一的男女同學中有1/2多數每學期在教育學習方面的投資在200元以內，而被調查的大三的男女同學中則約有半數的同學在這方面的投資在400元以上。學校內設置的健身中心很受學生歡迎，通過調查和訪談部分學生，30％的同學選擇定期的體育鍛煉，他們中有利用校內的體育資源的，也有參加校外休閑健身俱樂部的?？梢?，大學生的消費層次分化比較分明，中間層次的比重占絕對多數，既反映了我國當前劇烈轉型的社會大背景，也說明了大學生的消費主體是趨向理性的。由于消（二）當代大學生消費狀況存在著若干問題：，存在攀比心理。通訊開支大，擁有手機的同學占被調查總人數的三分之二強，%，將近被調查人數的一半。在被調查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職，而那些作過家教或兼職的同學也是抱有不同目的，1/2的學生是為增長社會經驗，％的學生以渴望獨立為目的，以“補貼日用”％，如果把“渴望獨立”看作是主動的獨立意識的話，那么“補貼日用”則可以看作是被動的獨立意識。二、當前大學生的消費行為偏頗的原因分析(一)從心理學角度分析部分學生的消費誤區(qū)和偏頗的消費心理，部分學生消費沒有計劃，隨意性強。雖然他們的消費來源依賴于家庭，但他們卻有強烈的消費自主要求。大學生有著強烈的尊重需要，他們多方面的努力在相當程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實現其自我價值。（二）高校思想政治教育的內容中缺少對學生健康消費觀的引導當前的大學生能夠全方位地與社會接觸，當他們受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向。可事實是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視?！皟烧n”教學中對大學生消費觀的教育引導不夠。高校校風主要體現的正是學生的群體心理和行為特征。部分先富起來的家庭消費方式有了很大的變化，傳統(tǒng)的消費觀念不斷受到沖擊。一個人的消費水平越高，消費能力越強，就越是能夠證明