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20xx停課不停學(xué)教師心得體會(huì)(五篇材料)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 實(shí)表現(xiàn),也要看關(guān)鍵時(shí)刻的攻堅(jiān)能力。在 人民群眾生命面對(duì)威脅的危難時(shí)刻,最能考驗(yàn)一名干部的理想信念、政治素養(yǎng)、本領(lǐng)能力和工作作風(fēng)。一些黨員干部在平時(shí)說(shuō)的頭頭是道,但在疫情襲來(lái)時(shí),卻縮在后面成了“軟腳蝦”,當(dāng)起了“假指揮”,更有甚者麻痹大意,不顧疫情的嚴(yán)重性,帶頭違反相關(guān)紀(jì)律。還有的挨家挨戶(hù)開(kāi)展重點(diǎn)對(duì)象排查,讓重點(diǎn)人員感受到黨組織的溫暖,吃下一顆“定心丸”??在疫情防控的每一道防線(xiàn)上,都能看到他們堅(jiān)定的背影。要在疫情防控中選拔識(shí)別一批“關(guān)鍵時(shí)刻挺得出、危難關(guān)頭頂?shù)米 钡膬?yōu)秀干部,就要求各級(jí)黨委建 立完善疫情防控一線(xiàn)識(shí)別干部的措施辦法。要堅(jiān)決防止疫情防控中的形式主義、官僚主義,多征求群眾的意見(jiàn)建議,把真正為民親民愛(ài)民的好同志選出來(lái),讓真正的優(yōu)秀干部在戰(zhàn)“疫”中顯出來(lái)。 正是這種不斷升騰的脈脈溫情在人與人之間傳遞,讓我們心中蕩起陣陣春風(fēng)般的暖意。 溫情的時(shí)刻連綿不斷:居家的人兒不甘寂寞,樂(lè)觀地制發(fā)了一段又一段幽默搞笑的小視頻 ;社區(qū)干部為生日來(lái)臨的隔離老人送來(lái)了精美的蛋糕;公交車(chē)上一位少年向沒(méi)有口罩的中年人送上嶄新的口罩;暫時(shí)被隔離觀察的同事每天通過(guò)電話(huà)收到來(lái)自單位的溫馨提醒;在小區(qū)的電梯間里為防止業(yè)主直接用手按下鍵鈕染上病毒悄然放置了清潔的紙巾盒;來(lái)自祖國(guó)各地的父老鄉(xiāng)親們帶著溫度的慷慨捐款;來(lái)自海外的赤子四處奔走購(gòu)買(mǎi)口罩等醫(yī)護(hù)品火速寄往國(guó)內(nèi),還有數(shù)不清的自愿者奔走城鄉(xiāng)各地躍動(dòng)青春匆匆的背影?? 有愛(ài),有愛(ài)心,有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)心的匯聚和疊加,我們就可以消除冬日的無(wú)情與冷漠,最終驅(qū)逐病魔的籠罩,迎來(lái)春天讓人憧憬的好消息。 2020停課不停學(xué)心得體會(huì) 1 停課不停學(xué),因?yàn)檫@次疫情,推遲了學(xué)校上課時(shí)間,但是學(xué)習(xí)無(wú)止境,我們不停學(xué)。2020 本是多數(shù)人期待的年份,這一年應(yīng)該是理想綻放的一年 。等這次疫情過(guò)去了,我們一起挽手去武漢看櫻花,一起慰問(wèn)為這次無(wú)聲戰(zhàn)“疫”默默付出的英雄們。書(shū)本上的知識(shí)、試卷上的習(xí)題,似乎都不能回答此刻的困惑。還有我默默在家中可以多干點(diǎn)零活,力所能及地配合國(guó)家控制疫情,并作好老年人的工作,同時(shí),通過(guò)手機(jī),電話(huà)等工具,向同學(xué)親友宣傳有關(guān)疫情的防護(hù)措施,積極宣 傳黨的政策,確保人民群眾戰(zhàn)勝肺炎。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神 ,讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問(wèn)題,這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專(zhuān)心致志。 2020停課不停學(xué)心得體會(huì) 3 轉(zhuǎn)眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。 所謂無(wú)規(guī)不成方圓,老媽為了讓我盡快從無(wú)序 的寒假生活中走出來(lái),有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。 首先,一日之計(jì)在于晨。不過(guò)線(xiàn)上課上久了,眼睛會(huì)很累,所以我們?cè)诿抗?jié)中間休息時(shí)間加入了眼保操環(huán)節(jié),這樣既不耽誤學(xué)習(xí),又不會(huì)太傷眼睛。 下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時(shí)間。跳的雖然不好,到跳完不但促進(jìn)了全身血液循環(huán)起到了強(qiáng)身健體作用,而且運(yùn)動(dòng)完,吃晚飯也更食欲大增呢。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們?cè)诼?tīng),但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線(xiàn)上模式。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,我總覺(jué)得有些虛擬。 為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣,因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我,一會(huì)兒覺(jué)得自己在家,一會(huì)兒有覺(jué)得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。 2020停課不停學(xué)心得體會(huì) 5 在今年寒假期間,在本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間,中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。而且,網(wǎng)絡(luò) 課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友 ?一起來(lái)看看 2020 停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文精選 5 篇,歡迎查閱 ! 停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1 這是我國(guó)再一次面對(duì)病毒危機(jī) 新型冠 狀病毒感染的肺炎,距離上次 2021年的非典僅僅過(guò)去 17 年,剛好降臨在春節(jié)期間。 面對(duì)疫情,作為一名學(xué)生,要做我們力所能及的事。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,及時(shí)到醫(yī)院檢查。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源,內(nèi)容豐富,老師們還在線(xiàn)上批改作業(yè),監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。 一說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺(tái)等等。 至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類(lèi),這是自身的問(wèn)題,不能把它加在網(wǎng)課上。所幸我聽(tīng)這個(gè) 老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課??慢慢就適應(yīng)了。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。 (想想老師跟我們一起受著折磨,有沒(méi)有快樂(lè)一點(diǎn)呢 ?) 根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn)。問(wèn)題是這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的 PPT 背誦了。 這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級(jí)的翡翠也下載了釘釘。 在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時(shí)間,可以做很多自己喜愛(ài)的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感。原本所有人都可以歡天喜地地迎接 21 世紀(jì) 20年代的第一個(gè)春天,但是造化弄人,我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于 03 年非典的病毒傳播,面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍,我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開(kāi)成一朵蓮,婉約細(xì)致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。 開(kāi)放式學(xué)習(xí)是我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí),所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外,我們要結(jié)合自身因素,制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。 停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣,每天過(guò)得很充實(shí)。老師講課的過(guò)程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好 !通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我要繼續(xù)充實(shí)自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利。 2020停課不停學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文精選 5篇 _停課不停學(xué)觀后感 5篇相關(guān)文章: 最新停課不停學(xué)心得體會(huì)精選五篇 小學(xué)教師停課不停學(xué)心得體會(huì)精選 5 篇 停課不停學(xué)收獲心得體會(huì)作文 5 篇 教師停課不停學(xué)心得體會(huì)最新精選 5 篇范文 小學(xué)教師停課不停學(xué)心得體會(huì)精選 5 篇范文 停課不停學(xué)觀后感作文精選 5 篇 2020 停課不停學(xué)心得體會(huì)精選 5 篇 2020 停課不停學(xué)工作心得體會(huì)精選 5 篇
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