【正文】 子，科洛西都不會(huì)生氣。最后，經(jīng)過(guò)老師的教育，那四個(gè)同學(xué)主動(dòng)向科洛西道歉。故事里，有善良高尚的卡隆，他總是挺身而出幫助弱小者 。 現(xiàn)在我成長(zhǎng)了，要感謝爸爸媽媽哺育我們和給我們的愛(ài)。路過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋，里面飄著一面三色旗，發(fā)現(xiàn)院子里有一個(gè)十一二歲的小男孩。 讀完這個(gè)故事，讓我很感動(dòng)，小男孩很勇敢，不怕危險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)了偵查敵人的任務(wù)，為祖國(guó)獻(xiàn)出了生命，值得我們學(xué)習(xí)。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富，風(fēng)格鮮明，讓人愛(ài)不釋手，更是那些作為本書(shū)主旋律的一個(gè)字 —— 愛(ài)，常 撩得我心神振奮，情緒激昂。過(guò)了幾天，我終于把書(shū)讀完了。讀了這本書(shū)，我懂得了愛(ài)和感恩。 “授人玫瑰，手有余香。從此，再也沒(méi)有人敢欺負(fù)耐利。 這本書(shū)講述了安利柯在學(xué)校里度過(guò)的時(shí)光，他有很多好朋友：卡隆、耐利、代洛西??他們一起發(fā)生了很多事情。人的品德是決定人的一生，我們從小就要養(yǎng)成良好品德，這樣，長(zhǎng)大后才能成為棟梁之材！ 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 10 在我的書(shū)架上，各種各樣的書(shū)都有，可最令我感動(dòng)的是《愛(ài)的教育》，這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。 一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生叫做普羅迪，看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小朋友不幸被馬車撞倒，當(dāng)時(shí)，一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來(lái)。我不禁被普羅迪的這種舍己救人的精神感動(dòng)了。 我最喜歡里面的一個(gè)故事叫《小抄寫(xiě)員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過(guò)著貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫(xiě)簽條，補(bǔ)貼家用。 直到有一天，他的爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)簽條時(shí)，激動(dòng)的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。我很喜歡他，我要與他做好朋友。〈愛(ài)的教育〉在告訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育。 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 13 在假期里，我又讀了幾遍由意大利作家亞米契期寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。 在這本書(shū)里我體會(huì)到了種種愛(ài)。 還有開(kāi)學(xué)的第一天，我也很喜歡。這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸，但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”，直到這個(gè)老人家去世。 如果我們從小就知道愛(ài)別人愛(ài)自己，給予與幫助別人的不圖回報(bào)，別人幫助我們的常懷感激之心，人們就會(huì)因富有愛(ài)心而善良，世界因充滿愛(ài)心而美好。 記得有一次，一個(gè)叫加羅 菲的小學(xué)生一不小心把一個(gè)雪球打中了一位老爺爺?shù)难劬Α? 這就是愛(ài)，是愛(ài)使加羅菲勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，是愛(ài)使老爺爺原諒了他，我希望愛(ài)能在世界上流傳下去。字里行間洋溢著對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)，讓人萬(wàn)分感動(dòng)。 在生活中，我們要?jiǎng)?chuàng)造愛(ài)：放學(xué)回家一句我回來(lái)啦 !是愛(ài) 。給同學(xué)一個(gè)微笑是愛(ài)，給鄰居一次力所能及的幫助是愛(ài) 朋友，請(qǐng)記住冰心奶奶的一句話：有了愛(ài)，就有了一切 !讓我讓你讓他都來(lái)創(chuàng)造愛(ài)，讓讓我們懷著愛(ài)幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天。 二年級(jí)時(shí)，我第一次得到了屬于自己的第一本書(shū) —— 《愛(ài)的教育》。這本書(shū)確實(shí)很有趣。這里面，書(shū)當(dāng)然是功不可沒(méi)的，就是看了這本書(shū)之后，我才懂得了愛(ài)。這句話是非常有道理的，我一直都相信，并這樣做著。我看后，心情即高興又慚愧。因此，我當(dāng)時(shí)很恨他們，恨他們剝奪了我玩的權(quán)利，玩的自由，于是，我做出了本不該有的舉動(dòng)—— 動(dòng)手打了母親。她也感動(dòng)的留下了淚，這也太讓人感動(dòng)了，雖然句子用簡(jiǎn)單樸實(shí)的言詞，表現(xiàn)出了極為平凡的人物，沒(méi)有華麗的 詞藻。它使你微笑面對(duì)生活；它是還魂草讓罪人新生；它是慈愛(ài)的母親喚浪子回頭；它既是一種獲得又是一種犧牲。字里行間洋溢著對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)，讓人萬(wàn)分感動(dòng)。 在生活中，我們要?jiǎng)?chuàng)造愛(ài)：放學(xué)回家一句“我回來(lái)啦 !”是愛(ài) 。給同學(xué)一個(gè)微笑是愛(ài)，給鄰居一次力所能及的幫助是愛(ài)?? 朋友，請(qǐng)記住冰心奶奶的一句話：有了愛(ài)，就有了一切 !讓我讓你讓他都來(lái)創(chuàng)造愛(ài)，讓讓我們懷著愛(ài)幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天。讀完這篇文章，我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動(dòng)了。讓我感觸到愛(ài)就在我們身邊。在班里四個(gè)調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常戲弄他，有時(shí)候用栗子殼扔他，有時(shí)候?qū)W他殘疾的樣子，科洛西都不會(huì)生氣。最后，經(jīng)過(guò)老師的教育，那四個(gè) 同學(xué)主動(dòng)向科洛西道歉。故事里，有善良高尚的卡隆，他總是挺身而出幫助弱小者 。 現(xiàn)在我成長(zhǎng)了，要感謝爸爸媽媽哺育我們和給我們的愛(ài)。路過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋，里面飄著一面三色旗，發(fā)現(xiàn)院子里有一個(gè)十一二歲的小男孩。 讀完這個(gè)故事，讓我很 感動(dòng)，小男孩很勇敢，不怕危險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)了偵查敵人的任務(wù)，為祖國(guó)獻(xiàn)出了生命，值得我們學(xué)習(xí)。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內(nèi)容豐富，風(fēng)格鮮明，讓人愛(ài)不釋手，更是那些作為本書(shū)主旋律的一個(gè)字 —— 愛(ài)，常撩得我心神振奮，情緒激昂。過(guò)了幾天，我終于把書(shū)讀完了。讀了這本書(shū)，我懂得了愛(ài)和感恩。 “授人玫瑰，手有余香。從此，再也沒(méi)有人敢欺負(fù)耐利。 這本書(shū)講述了安利柯在學(xué)校里度過(guò)的時(shí)光， 他有很多好朋友：卡隆、耐利、代洛西??他們一起發(fā)生了很多事情。人的品德是決定人的一生，我們從小 就要養(yǎng)成良好品德，這樣，長(zhǎng)大后才能成為棟梁之材！ 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 10 在我的書(shū)架上，各種各樣的書(shū)都有，可最令我感動(dòng)的是《愛(ài)的教育》，這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。 一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生叫做普羅迪，看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小朋友不幸被馬車撞倒，當(dāng)時(shí)，一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來(lái)。我不禁被普羅迪的這種舍己救人的精神感動(dòng)了。 我最喜歡里面的一個(gè)故事叫《小抄寫(xiě)員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過(guò)著貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫(xiě)簽條，補(bǔ)貼家用。 直到有一天，他的爸爸發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)簽條時(shí)，激動(dòng)的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。我很喜歡他，我要與他做好朋友?！磹?ài)的教育〉在告訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育。 愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 13 在假期里，我又讀了幾遍由意大利作家亞米契期寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。 在這本書(shū)里我體會(huì)到了種種愛(ài)。 還有開(kāi)學(xué)的第一天，我也很喜歡。這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸，但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”，直到這個(gè)老人家去世。 如果我們從小就知道愛(ài)別人愛(ài)自己，給予與幫助別人的不圖回報(bào)，別人幫助我們的常懷感激之心，人們就會(huì)因富有愛(ài)心而善良，世界因充滿愛(ài)心而美好。 記得有一次，一個(gè)叫加羅菲的小學(xué)生一不小心把一個(gè)雪球打中了一位老爺爺?shù)难劬Α? 這就是愛(ài)，是愛(ài)使加羅菲勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，是愛(ài)使老爺爺原諒了他，我希望愛(ài)能在世界上流傳下去。但我們的生活不能缺少它。我認(rèn)為，愛(ài)是什么都不會(huì)有一個(gè)明確的答案。 愛(ài)教育閱讀筆記 300 字 [3] 我最喜歡的書(shū)是愛(ài)教育。 我對(duì)父親關(guān)心這個(gè)故事印象深刻。我以后會(huì)給他，他是我學(xué)習(xí)的例子。 【延長(zhǎng)閱讀】 愛(ài)教育閱讀體驗(yàn) 閱讀這本書(shū)愛(ài)教育這本書(shū)讓我感覺(jué)很深，它寫(xiě)在里面的內(nèi)容是非常真實(shí)的，所以我看到了肺部。父母愛(ài)他們的孩子多深！在學(xué)校老師的關(guān)心和鼓勵(lì)下，學(xué)生們之間互相幫助的氛圍，朋友之間的愛(ài)情都在紙上溢出，真的感動(dòng)??！ 愛(ài)，像人的靈魂，每天在我們身邊，其實(shí)，他的意義已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。安利和她的父母有一本日記，現(xiàn)在很多學(xué)生在日記上還有一個(gè)小鎖。父母的行為最好是作為一個(gè)孩子的模仿的例子。這對(duì)我也有幫助，它教我如何與我的學(xué)生溝通。有時(shí)候，友誼不是從嘴里說(shuō)出來(lái)，而是從他在演出中的言行。 閱讀這本書(shū)后，我意識(shí)到愛(ài)是教育權(quán)力的來(lái)源和教育成功的基礎(chǔ)。愛(ài)情反映在堅(jiān)實(shí)的基本技能，高度的責(zé)任感，深厚的專業(yè)知識(shí)，和對(duì)孩子的心的愛(ài)。由于后來(lái)洛伍德學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件的改善，善良的譚波爾小姐的關(guān)心和教育，使得簡(jiǎn)愛(ài)得以在那里生活八年，如她自己所說(shuō)，“較為和諧的思想，較有節(jié)制的感情，已經(jīng)在我的心中扎了根。簡(jiǎn)生活在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，但她卻始終追求維護(hù)獨(dú)立人格，追求個(gè)性自由、主張。一個(gè)高貴的生命，窘困的環(huán)境改變不了他的高貴，艱難的命運(yùn)同樣改變不了他的高貴。這應(yīng)該就是所說(shuō)的知己吧。 簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 300 字 在這本書(shū)里，我們看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛(ài)情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。愛(ài)藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。夏洛蒂