【正文】 HPB23 HPB33HPB400、 RRB400 級鋼筋。 一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。以下是學(xué)習(xí)的三種連接方式： 綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。 焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝 土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用膠合板模板。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定： 每拌制 100 盤且不超過 100m3 的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次 。 每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值，并有95%的強(qiáng)度保證率。由于混凝土強(qiáng)度值對水灰比的變化十分敏感。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機(jī)時間的控制。若澆筑過程中振搗不夠很容易 產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。 各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 。 模板的清理，堆放和維修的方法及要求 。 鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求 。 震動器的種類，適用范圍 。 混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法 。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個： 對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。 對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。實習(xí)將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。首先，通過一個月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。 另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的 。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過這次實習(xí)使我學(xué)到了很多知識： 一 、鋼筋工程 (一 )、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎 ，先鋪底板下層鋼筋。 ，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。 (二 )梁鋼筋的綁扎 ，擺放箍筋。隔一定間 距將架立筋與箍筋綁扎牢固 。平直部分長度為 10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為 5d。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的 10 倍。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。 5m。 。 (二 )模板的安裝 、柱模板安裝： 在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。 、板模板安裝： (1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線 (50 線 )，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。 、預(yù)留洞： 在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。 (三 )模板拆除時注意 不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板 。 0mpa 左右方可拆除。大于 8m 的混凝土必須達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的 100%時方可拆除。 后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。 三、混凝土工程 混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。 1 根據(jù)配合比確定的每盤 (槽 )各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。如需摻外加劑 (減水劑、早強(qiáng)劑等 )時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi) (塑料袋為宜 )，用時與粗細(xì)骨料同時加入 。 (三 )混凝土的早期養(yǎng)護(hù) 實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。 ，以減少新老混凝土間的約束?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。 四、工程施工技術(shù)方面體會 通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切 。 其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹? 對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。 首先，這次畢 業(yè)實習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。有些問題看似 復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。 另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在 xx 區(qū)二建所承建的xx 區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習(xí)，我了解到二建每年都會定期對施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培訓(xùn)，項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列xx 區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計劃和內(nèi)容后，使我對施工管理、培訓(xùn)有了更多的思考。但是，在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。 另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點，主要有以下三點： 一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向土木工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。 到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。 問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。此次實習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。 但是通過這次實 習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱 情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。 我想實習(xí)只是實習(xí)啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認(rèn)識實習(xí)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力 ! 一、實習(xí)目的 1. 通過參觀增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。 5. 解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ) 6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。 實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面實習(xí) 。兩座樓中間有一個基坑，部分在已進(jìn)行完防水處理，另一部分在綁扎鋼筋。 如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置 也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。 第三篇：土木工程本科畢業(yè)實習(xí)報告 土木工程本科畢業(yè)實習(xí)報告范文 在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。 ，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。 四、實習(xí)的要求 熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作。 實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告。 預(yù)埋管 老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞，然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降問題。有可能是為了固定什么東西，最后而留在了柱子上面。干了澆不下去，濕了又從模版間流出來了。連接可以有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過去看的，又對課本的知識加深了一次，我覺得這次真的獲益不淺 !! 第四篇： 2021 年最新本科土木工程畢業(yè)實習(xí)報告 2021年最新本科土木工程畢業(yè)實習(xí)報告 5 篇 2021年最新本科土木工程畢業(yè)實習(xí)報告 (一 ) 5 月 26日 老師給我們做了實習(xí)動員，著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點： 1 安全第一，要處處注意安全 。 我們參觀了主校區(qū)的建工實驗室。后面還有一些機(jī)器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測試。通過老師的講解，我們初步了解了橋的基本知識。一般情況下，橋身相對長的， 其坡度也相對斜。其主要目的： 1 在雨天能夠及時將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩 擦力，進(jìn)而使車對路面的荷載大大減輕 。⑶準(zhǔn)確放出樁位后埋設(shè)護(hù)筒，經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)核無誤后，用經(jīng)緯儀引出樁位控制樁。 鉆孔所用泥漿現(xiàn)場調(diào)制，儲存在泥漿池中備用。⑹安設(shè)鋼 筋籠：鋼筋籠按照設(shè)計圖紙在鋼筋班集中下料現(xiàn)場成型，根據(jù)需要長度分成 23 節(jié)，鋼筋籠要焊接牢固，吊孔結(jié)實，主筋、箍筋位置準(zhǔn)確。灌注前首先安裝好導(dǎo)管。砼灌注時，計 算好首批砼數(shù)量，保證將導(dǎo)管底口封住。砼灌到最后，預(yù)留不小于 50 厘米的樁頭，以確保樁頂砼質(zhì)量。對基底進(jìn)行夯實，然后按圖鋪 設(shè)砼墊層。鋼筋綁扎嚴(yán)格按圖紙進(jìn)行現(xiàn)場放樣綁扎，綁扎中注意鋼筋位置、搭接長度及接頭的錯開。墩身采用工廠加工的定型鋼模板。支架頂用工字鋼作橫梁，上面鋪設(shè)底模，然后進(jìn)行側(cè)模的拼裝工作。 承臺、 系梁、墩臺柱和墩臺帽均采用吊車吊斗澆注。 ⑺模板拆除按照結(jié)構(gòu)的不同和砼規(guī)定強(qiáng)度來決定，承臺和系梁達(dá)到強(qiáng)度的 50%即可拆模板，墩身和蓋梁底模需達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度 70%以上方能拆除模板。③波紋管用機(jī)械卷制，按設(shè)計長度連接，接頭處用膠帶纏牢，防止漏漿，按設(shè)計位置安放并牢牢固定。⑥板梁砼采用 500l 以上強(qiáng)制式拌合機(jī)現(xiàn)場拌制，小翻斗車運輸，人工輸送入模，澆注砼時應(yīng)注意澆注順序和厚度，振搗時應(yīng)避開波紋管和橡膠蕊模，防止因振搗不當(dāng)而使膠囊上浮、變形。⑨到一定強(qiáng)度后拆除模板，砼強(qiáng)度達(dá)到 100%時穿鋼絞線，用兩端張拉法進(jìn)行張拉，用校正好的千斤頂張拉，張拉順序。 三天到工地上實習(xí)，學(xué)校都是用校車專車接送，當(dāng)我們到達(dá)工地集 合地點時，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽 。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害 !同時，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕。構(gòu)造柱鋼筋的綁扎 。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。如采用焊接接頭，除應(yīng)按 焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。 2. 先綁 2～ 4 根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫 好豎筋分檔標(biāo)志。 4. 為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應(yīng)注意 。我們每個人都很高心能夠有這樣的機(jī)會，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識。由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。主體前面有個很大的場地，這個