【正文】 但是，在經(jīng)歷歲月的磨煉后，我一定會(huì)，不是可能，而是“一定”，會(huì)以一名藝術(shù)家的身份來發(fā)表我的感受。這些小伙伴聰明活潑、膽大心細(xì)、熱情友愛?；丶业穆飞习l(fā)以“我們的大得多”為由 ,建議去“偷”自家的豆。他能拿主意 ,當(dāng)老旦唱個(gè)沒完沒了 ,大家都已經(jīng)厭倦但又不好說回去的時(shí)候 ,又是他提議回家 。色彩如豆麥的“碧綠” ,遠(yuǎn)山的“淡黑” ,月光的“皎潔” ,漁火、燈光的“紅” ,航船的“白” 。直接描寫船 ,“那航船 ,就像 一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥” ,化靜為動(dòng) ,增強(qiáng)了景物描寫的效果。飛一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀！“豆麥散發(fā)出草香味，河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊 、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。 本文的景物描寫極具特色。 本文并不想一般地談?wù)撐恼陆Y(jié)尾的寫作技巧。手中的書本合上了，心里的人生經(jīng)歷的書本卻又翻開了。“我”和一群活潑可愛的農(nóng)村孩子來到河邊，下船、點(diǎn)篙，飛一般的在月下航行。這些都更激起我對(duì)農(nóng)村的熱愛。雙喜是一個(gè)講義氣的人，七斤也常和小魯迅抓蟋蟀，發(fā)生一些小矛盾也從不計(jì)較。 社戲讀后感范文 7 讀《社戲》，撲面而來的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息，淳厚的人情。 因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的，因此讀起來就顯得特別親切，一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾：黑色的夜空、圓圓的 明月、一座石板小橋、一只劃船。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀，對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。給我印象尤為深刻的就數(shù)《社戲》中的兒童形象。前一部分描述“我”在北京戲園中的感受時(shí)用的是一種譏刺嘲諷的雜文手法 ,語言尖刻且?guī)еS刺性 ,而在敘寫鄉(xiāng)村生活的整個(gè)過程中基本上是用浪漫主義的敘述方式 ,使用了優(yōu)美的抒情散文式的筆調(diào) ,蕩漾著詩一般的情趣、畫一般的意境。但戲園里依然象第一次般擁擠雜亂 ,網(wǎng)游之天下無雙 然的對(duì)立。小漁村的孩子們遠(yuǎn)離“名教”世俗 ,沒有接受嚴(yán)格的封建正統(tǒng)教化 ,他們兒童的天性得到了充分的發(fā)展 ,保留著一顆自然純潔的童心。童年的多姿多彩，少不了朋友的陪伴。 看戲時(shí)，大家一會(huì)兒討論小旦的動(dòng)作，一會(huì)兒罵老旦的歌，最差的戲也會(huì)變得更加精彩！因?yàn)橛辛嘶锇?。一到農(nóng)村，我和伙伴們就像一群脫韁的野馬，在草地上狂奔、打滾、呼吸新鮮空氣。“看！”就在大家玩得熱火朝天之時(shí)，吳天亦喊了一聲。去交一些朋友，知心的朋友，這樣，你就能跟她一起分享快樂，承擔(dān)痛苦，從此你的童年就不再單調(diào)了。在《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《狂人日記》、《祝?！?、《藥》、《風(fēng)波》等小說中 ，魯迅塑造了一系列鮮明的兒童形象，其中大多是已被吃掉的兒童，通過對(duì)這些兒童的描寫，深刻揭露了封建社會(huì)吃人的本質(zhì)?！拔摇倍陙硪还仓豢催^三次戲，兩次是在北京戲圓看京戲，一次是少年時(shí)代在浙江紹興小村看社戲?！渡鐟颉烽_始寫了去北京戲園看戲 ,本來是興致勃勃地去 ,然而一進(jìn)場(chǎng)就有一種壓抑的感覺 ,臺(tái)上閃爍著“紅的綠的” ,臺(tái)下“滿是許多頭” ,耳朵里喤喤的響著 ,連長凳也使人“聯(lián)想到私刑拷打的刑具 ,不由的毛骨悚然的走出了” ,終于意識(shí)到“我”近來不適于生存了 ,表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)惡劣環(huán)境的厭惡。這北京的戲園正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影 ,環(huán)境惡劣 ,人情淡漠 ,這樣的社會(huì)連“我”這 個(gè)成人也“不適于生存” ,何況是孩子們呢？在這樣的社會(huì)里成長起來的兒童又怎么能成為祖國的未來和希望呢 ?那么 ,究竟什么樣的社會(huì)才是作者理想中的美好社會(huì)呢？于是 ,作者帶我們來到了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的小漁村。這里與北京的戲園子 ,與紛亂嘈雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比。魯迅一向提倡的用“幼者本位”來取代“長者本位”的觀 點(diǎn)也在《社戲》中得到了充分的體現(xiàn)。這使自幼接受封建教育的“我”深感好奇和羨慕。我們當(dāng)初還不要你的那。每當(dāng)我翻閱時(shí)，一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾：藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船。從這里也可以看出魯迅公公對(duì)農(nóng)村的懷戀，對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。雙喜更是個(gè)講義氣的人。童年的多姿多彩，少 不了朋友的陪伴。 看戲時(shí)，大家一會(huì)兒討論小旦的動(dòng)作，一會(huì)兒罵老旦的歌，最差的戲也會(huì)變得更加精彩！因?yàn)橛辛嘶锇?。一到農(nóng)村，我和伙伴們就像一群脫韁的野馬，在草地上狂奔、打滾、呼吸新鮮空氣?！翱矗　本驮诖蠹彝娴脽峄鸪熘畷r(shí)，吳天亦喊了一聲。去交一些朋友，知心的朋友，這樣，你就能跟她一起分享快樂，承擔(dān)痛苦，從此你的童年就不再單調(diào)了。讀過書的城里少年到鄉(xiāng)下受到了種種優(yōu)待，那么多孩子陪 著他玩，也說明了當(dāng)時(shí)“待客的禮數(shù)”非常的周到和民風(fēng)的淳樸?？墒侨绻麤]有魯迅先生的好學(xué)，《社戲》這篇精彩的文章也不存在了。講的是魯迅小時(shí)候隨母親回外祖母家，與那里的小朋友釣魚、放牛，一起玩耍，覺得這是片“樂土”。于是，他們坐著船回去。魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。那種童年的感覺，我們到底已經(jīng)遺忘了多久？我覺得這篇文章雖然對(duì)于景致的描寫并不多，但是盡管少，分量卻很重。因?yàn)橹挥羞@句話能讓我想象那沉靜以及自失的心，并且讓我也似乎“聞”到了豆麥蘊(yùn)藻之香，那種感覺實(shí)在很真實(shí)。他把劃船 時(shí)的情景，社戲的場(chǎng)面，偷豆子的鏡頭，描寫 得極具畫面感。我很喜歡這種作者真情流露的文章，因?yàn)樗路鹫娴哪茏屛覀兩砼R其境?！渡鐟颉纷鳛橐黄从侈r(nóng)村生活的文章，卻放在了《吶喊》這部小說集中，令人感到有些奇怪。在車水馬龍的城市，人們的心不斷地變得浮躁，唯有停下腳步，尋像農(nóng)村生活一樣樸實(shí)純真的生活，才能領(lǐng)悟人生的真諦因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的，因此讀起來就顯得特別親切。正如小說名為《社戲》并未直接寫“我”小時(shí)所看的社戲，開頭記述的卻是“我”成年后在北京看戲的兩次經(jīng)歷。《社戲》沒有正面描寫農(nóng)村的苦難，但對(duì)理想中的故鄉(xiāng)謳歌， 也正是對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判?！拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來到河邊，他們下船、點(diǎn)篙。同時(shí)更激起了我和農(nóng)村孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛。七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的游戲，他們從不計(jì)較，和睦相處，成為了真正的好朋友。其次便放牛，黃牛和水牛都敢于欺負(fù)他，他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這時(shí)小朋友們都嘲笑他??他最愛看戲，最愛看扮蛇精和老虎 。魯迅先生筆下的少年玩伴們都栩栩如生，一個(gè)個(gè)在他的文章里復(fù)活。所以，忙里偷閑才有閑的快樂 !/r/n 【相關(guān)文章】《社戲》讀后感 /r/n 魯迅的作品讀過不少，作為中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他的作品有驚人的思想深度和對(duì)社會(huì)的剖析力度，塑造了一系列具有民族和時(shí)代特點(diǎn)的典型人物形象。 /r/n 第五篇：社戲讀后感 當(dāng)品讀完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?！拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣?農(nóng)村孩子來到河邊，他們下船、點(diǎn)篙。同時(shí)更激起了我和農(nóng)村孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛。七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的游戲，他們從不計(jì)較，和睦相處，成為了真正的好朋友。有聰明、善解人意、反應(yīng)靈敏的雙喜，還有善良、淳樸、寬厚的六一公公。 部分景物的描寫，為我們展示了一幅江南水鄉(xiāng)所特有的清新優(yōu)美的圖景?！渡鐟颉愤@篇文章只是單純的記錄了一個(gè)孩子的童年生活，每樣事物都充滿著屬于自己的回憶，充滿著喜怒哀樂。”在整篇文章的景致描寫中，我最欣賞的就是這一句話。孩子們之間的友情最單純，沒有任何污點(diǎn)，只是一張透明的紙。 社戲讀后感范文 4 童年對(duì)許多人來說 ,是快樂美好的 ,是一段難忘的體驗(yàn)?！拔摇笨床怀蓱?,“他們都嘆息而且表同情” 。這些都是他們純真童心的突出表現(xiàn)?；爻虝r(shí)大家偷阿發(fā)家的豆 ,雙喜后又勸止大家“再多偷 ,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的” ,說明他善于為他人著想。氣味如豆麥和水草的“清香”等 。 社戲讀后感范文 5 魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。這些本來是農(nóng)村中很普通的景色，也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的，但經(jīng)過魯迅的一番藝術(shù)加工，看上去簡直變成了人人向往的神仙美景了。作者采用寫意筆法，從色彩、氣味和聲響等方面，描繪了月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個(gè)畫面，情景交融，充滿水鄉(xiāng)特色?！叭松?jīng)驗(yàn)通感”也不是只靠結(jié)末一句才發(fā)揮自己的威力。 社戲讀后感范文 6 在這幾天中，我讀了魯迅先生的作品，他的名字叫做《社戲》。沿途的夜景真美?。《果溕l(fā)出草香味、河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火。 魯迅先生真切的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的精神風(fēng)貌。他們和睦相處，是真正的好朋友。同以江南農(nóng)村為背景，《故鄉(xiāng)》描繪了現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村殘破、凋敝的景象，《社戲》展現(xiàn)的則是另一幅記憶中理想的農(nóng)村畫卷?！拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來到河邊，他們下船、點(diǎn)篙。 【社戲讀后感范文】相關(guān)文章： 1.《社戲》讀后感精選范文 2.《社戲》讀后感范文 4.《社戲》讀后感 《社戲》讀后感 6.《社戲》教案范文 《社戲》教案范文 8.《社戲》教案 9.《社戲》教案范文參考