看央視〈開學第一課〉有感[合集五篇]-預覽頁
【正文】 ，第二、第三??一直到第六替補鋼琴手都有各種原因不能上臺。一次一個外國音樂家問他：“ Whatdoyouhave?(你有什么？或你會彈什么？ )他答：“ Whatdoyouwant?(你要什么？或你想聽什么？ )他的回答好自信??！也可以說他的回答好狂啊！那位音樂家變換著各種曲目讓他彈，他一口氣彈了兩個多小時！準備是成功的締造者，成功只為有準備的人，而只有有準備的人才有機會成功。 鄭媽媽很很平凡，是北京一家加油站的一名普通員工。可兒子是有智力障礙啊，連一指二指都分不清，怎么學?。空^辦法永遠比困難多，只有想不到，沒有做不到。 我相信，每個孩子的成功，都是父母和孩子共同努力共同堅持的結果。今年的《開學第一課》有付麗娟，王亞平，周星馳??出場，其中我對付麗娟的故事最有感觸。 付麗娟的夢想是當一名跳傘隊員，他承受著大多數(shù)同齡人無法忍受的訓練艱苦，歷經(jīng)磨難終于成為一名翱翔藍天的跳傘健兒。并向付麗娟姐姐學習她有夢想就要堅持的精神。 夢想是一縷陽光，它使我們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，一步一步走向成功。為了實現(xiàn)自己的夢想，我們必須要全力以赴。要相信自己，堅持下去，迎接我們的，將會是最后的成功，是精彩的人生。 開學第一課，給我感受最深的是第一節(jié)課，老師是王亞平，她堅持著夢想，從三十年前的一名觀眾，變成了三十年后的第一名女航天員。如果他沒有夢想，說不定就永遠也站不起來了。因為創(chuàng)造，我們的生活更加便利；因為創(chuàng)造，我們的生命更加精彩；因為創(chuàng)造，我們才擁有美好的未來。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學和物理問題的解決方法；孔子提出了 “有教無類”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”，創(chuàng)新了哲學的思想。 每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思?? 在我國古代科技還不發(fā)達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將??《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空 而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離，在當時科技還不發(fā)達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發(fā)展，夢想變成了現(xiàn)時 有了飛機、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實現(xiàn)了，這就是科技帶來的今天。在車子出現(xiàn)以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉 ，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學技術的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識?；仡櫲祟惿鐣陌l(fā)展史，我們可以清楚地看到 :我們之所以能夠在一個世紀里創(chuàng)造出比歷史上其他所有時期所創(chuàng)造的總和還多的財富，就是因為我們的科學研究每每傳來佳音。然而，事物的發(fā)展都有它的兩重性，這就是所謂的「禍兮，福之福兮，禍之所伏。覽趙州拱橋，設計精妙 。端青花瓷器，揚名海外。 總之，科學是艱巨的、誠實的勞動，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實精神 。 科技改變歷史，知識改變命運。今天為大家?guī)硌胍曢_學第一課觀后感范文，快點來看看吧！ 央視開學第一課觀后感 _第 1 篇 《開學第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為 創(chuàng)造向未來 ，由此也引發(fā)了我的深思?？萍荚谶M步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來。后來出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。美國布朗大學最近進行了一項實驗 :首先訓練 3 只猴子，使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術 。 央視開學第一課觀后感 _第 2 篇 觀 看了今天的《開學第一課》，讓我對科學創(chuàng)造的意義有了更深層次的認知，對實現(xiàn)中國夢更加憧憬和期待。 以書籍的演變史為例。絲絹價貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術，用破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。 從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無一不是以國家責任為重的典范。因為創(chuàng)造，我們的生活更加便利 。蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產提供了傳承的條件 。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學和物理問題的解決方法 。 大禹治水，創(chuàng)造性地使用了 改堵為疏 的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟得以
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