【正文】 勞模報(bào)表及相關(guān)服務(wù)、工會(huì)基層組織組建、基層組織普查；完成了“三八”、“五一”節(jié)、全市名區(qū)縣工會(huì)系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察黨風(fēng)廉政建設(shè)暨廠務(wù)公開工作座談會(huì)和農(nóng)戶萬元征收等活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫；參加了梁平縣回龍鎮(zhèn)的 風(fēng)雹救災(zāi)；完成縣總工會(huì)的收文、發(fā)文以及辦公室的日常事務(wù)。利用整理辦公室的契機(jī)，我大致瀏覽檔案資料，對(duì)部門工作有了相對(duì)全面的認(rèn)識(shí)，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作狀態(tài)?？h總工會(huì)的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的作風(fēng)。 三是開闊了工作視野。對(duì)于來自鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。 這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就像是走進(jìn)沒有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見識(shí)了 XX 縣改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，增添了建設(shè) XX、發(fā)展 XX 的信心。期間，我們小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組分別聽了南開區(qū)教育中心 xxxxxx 等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。 （一）心得體會(huì)通過此 次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長(zhǎng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī)；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。(二 )我的收獲理論 學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。這 是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)！ 第四篇：掛職鍛煉 掛職鍛煉 第一篇：掛職鍛煉 云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 10級(jí)生科 a 班呂紅梅 1041202152021年暑期掛職鍛煉總結(jié) 大三下學(xué)期的暑期，我自己申請(qǐng)了去掛職鍛煉，去的地方是云南省 **市晉寧縣昆陽鎮(zhèn)，算水塘辦事處。該村委會(huì)還有一個(gè)大學(xué)生村官，因此，大多數(shù)事宜都是我和他負(fù)責(zé)。于是很多村民就在紛紛猜測(cè)，有的人甚至舉出了其他地區(qū)轉(zhuǎn)了戶口就沒有田的慘狀。我們首先發(fā)了一些宣傳手冊(cè)給他們， 讓他們先看了國(guó)家對(duì)于這一事宜的相關(guān)政策。這件事情的初步工作已經(jīng)穩(wěn)定，目前還要看下一步工作的具 體要求。但是現(xiàn)在存在的問題就是，很多村民還在征了的田里種莊稼，而被工程隊(duì)毀后，他們就來村委會(huì)討說法。和村里村官的相處也讓我了解到國(guó)家關(guān)于大學(xué)生村官的一些待遇和大學(xué)生村官下村的必要性，他們相當(dāng)于中國(guó)新農(nóng)村的一股新風(fēng)，引領(lǐng)新農(nóng)村的發(fā)展。掛職 期間，我看到村鎮(zhèn)干部，在那么艱苦的環(huán)境中還工作那么認(rèn)真和敬業(yè)，勤勉負(fù)責(zé)，讓我感覺很敬佩。但是，“為人民服務(wù)”的關(guān)鍵就是要要傾聽人民的意見，學(xué)會(huì)換位思考，我認(rèn)為很多棘手的事情都可以解決的。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治學(xué)習(xí)，尤其是自覺加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中共共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等最新法 律法規(guī)的學(xué)習(xí)，顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養(yǎng)。 三、作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格要求，廉潔自律 始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)扎實(shí) ， 不漂浮，具有勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，較出色地完成一些工作任務(wù)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、選派部機(jī)關(guān)干部到基層掛職，是培養(yǎng)鍛煉中青年干部的有效措施。年齡一般掌握在處級(jí)干部 40 歲左右，科級(jí)以下干部 35 歲以下。掛職結(jié)束后仍回原單位工作。掛職期滿，要寫出掛職總結(jié)報(bào)部人事司。各單位黨組織和領(lǐng)導(dǎo)要高度重 視，加強(qiáng)思想政治工作，宣傳干部掛職鍛煉的重要意義，做好工作交接，保證完成選派任務(wù)。通過 參加此次業(yè)務(wù)骨干干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。為了盡快的進(jìn)入工作角色，我首先查閱了規(guī)劃局近些年的文件，詳細(xì)了解了規(guī)劃局辦理選址意見書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗(yàn)收合格證等業(yè)務(wù)的程序，虛心向市局主管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員請(qǐng)教。 另外，為了增加感性認(rèn)識(shí)，我跟隨分局工作人員深入到施工現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。角色的變化使自己從理論的“換位思考”轉(zhuǎn)換為實(shí)際操作，從而對(duì)市局的工作多了幾分理解和感受?；厝ズ?，我將在自己力所能及的范圍內(nèi)改進(jìn)工作，奮發(fā)努力，為我縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。上班時(shí)，一方面認(rèn)真做好辦公室承擔(dān)的相關(guān)工作，一方面主動(dòng)熟悉環(huán)保局的相關(guān)管理制度和學(xué)習(xí)環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持有空就讀《中國(guó)環(huán)境報(bào)》，熟悉環(huán)保方面的基本情況，學(xué)習(xí)環(huán)保方面的法律法規(guī)，了解環(huán)?，F(xiàn)狀以及今后環(huán)保工作方向。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報(bào)給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。感到快樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、法律知識(shí)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸 摸到知識(shí)的邊角。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我熟悉了市局的審批業(yè)務(wù)后，積極投入到工作中，協(xié)助工作人員辦理審批、備案業(yè)務(wù)。在鍛煉學(xué)習(xí)期間，我除了積極工作，還利用一切機(jī)會(huì)宣傳我縣。面對(duì)紛繁復(fù)雜的問題，我努力在工作中遵循“程序不變、 特事特辦”的理念，采取靈活的方式處理、解決問題。