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正文內(nèi)容

感恩母愛演講稿(大全5篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí),總會(huì)招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。 被溺愛的孩子總有這樣那樣的不滿足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候??伤龍?jiān)決不去醫(yī)院。第二天,一大早起來(lái)用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情,該做飯了,這對(duì)于平常只會(huì)煮米飯的我還說(shuō)無(wú)疑不是一個(gè)難題,最后,無(wú)奈的我只好求助于媽媽。 我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,下輩子還做您的女兒。知道自己在最初的時(shí)候被母親那樣無(wú)私的愛著,還怕什么,于我們而言,分歧所在不過(guò)是母親愛你和你自己愛自己的方式上的沖突,想到這,即便有沖突,也覺(jué)得心里暖暖的。 當(dāng)我們?yōu)槔硐雭G盔卸甲,奮不顧身的時(shí)候,我們從來(lái)都不知道母親有多心疼。 我個(gè)人對(duì)于母愛的認(rèn)識(shí)大概是從初中開始,小學(xué)時(shí)寫的關(guān)于母愛的作文雖然能拿到高分,但是全都是瞎編亂造的橋段。相同的經(jīng)歷雖然不是所有人都有,但是所有的母親對(duì)于奮斗中的子女的愛,都是一樣的矛盾的。母親的一舉一動(dòng),像是烙在心里的畫面一樣,我不是一個(gè)悲觀的人,但是,只要稍稍體會(huì)一個(gè)做母親的心境,只要稍稍的換位思考,那種辛酸和不舍便會(huì)感動(dòng)每個(gè)孩子的心。那時(shí)候,理想和未來(lái)都遙遠(yuǎn)的只是一個(gè)坐標(biāo),最近的,是父母的愛,多少學(xué)生努力考上好的高中,不過(guò)是為了不想自己的父母失望。 母親,十個(gè)月的悉心照料;小心翼翼之后還要費(fèi)盡九死一生的力氣誕下那一個(gè)幼小的生命,這是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的偉大的愛。 同學(xué)們,你們了解你們的母親的夠多嗎?她的生日,年齡,愛好,你都知道嗎?恐怕比對(duì)好朋友的了解少得多了吧。 曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒 ,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的 一剎那,母愛就降臨到我身上。 我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是 我敬愛的母親一位平凡的女人。在寒冷的冬夜,母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間 。 老子曾訓(xùn)言:上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。珍惜母愛那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。大家知道那是一個(gè)什么日子嗎 ?是“母親節(jié)”,這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激 。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界 感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。 讓我們從現(xiàn)在起,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧 !讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,抑或一個(gè)感恩的笑臉吧 !其實(shí)只需說(shuō)一句:“媽媽, 您辛勞了 !”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉 !讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)第 4 頁(yè)共 4 頁(yè)了真正的長(zhǎng)大 ! 同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我先學(xué)會(huì)感恩吧 !在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望 。世界上有很多的愛,但只有一種是無(wú)私的,偉大的,只有給予,不求回報(bào),那就是母愛。一輛進(jìn)山觀光旅游的纜車上坐著一家人,其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。真摯深切的母愛散播在空氣中,令人悴然心碎。也許你會(huì) 第 1頁(yè)共 10頁(yè)覺(jué)得,她的卑微有時(shí)會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái) 。媽媽因?yàn)槊?,耽擱了。原來(lái)媽媽一夜未眠,連 夜為我織了這件羊毛衫 !看著媽媽那雙因熬夜而紅腫的眼睛和疲憊的面容,我一下子哭了。讓我為您舒展您擰起的眉頭,為您摘掉鬢邊的白發(fā),讓您的笑容永遠(yuǎn)綻放在我的心中 。母親對(duì)孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)??粗赣H那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽,您辛苦了。 我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問(wèn)小朋友們:媽媽最愛吃什么菜 ?一個(gè)小朋友答:媽媽最愛吃剩菜 !也曾在報(bào)紙上看過(guò)媽媽愛吃魚頭的故事:因?yàn)樘蹛酆⒆?,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長(zhǎng)大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛 ! 拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿青春氣息的臉, 黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。在沒(méi)有空調(diào)的酷暑,母親付出 多少辛勞才讓我們倍覺(jué)涼爽 。如果說(shuō)有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處 (如句子過(guò)長(zhǎng) ),均應(yīng)修改與調(diào)整。要做到這一點(diǎn),首先要依 靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。 第 五、口語(yǔ)性 口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。 把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去 。 這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽起來(lái)清楚明白。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。它的目的在于使人知道、明白。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。 第三、“使人激”演 講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。這是一 種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。演講主體、 聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。 另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。 把倒裝 句改為常規(guī)句 。 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。 三、特點(diǎn) A、直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。莎劇《凱撒》中,安東尼現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法:他為國(guó)家如何如何,現(xiàn)在他倒在這里??現(xiàn)在他渾身是??他身上有幾十處刀口??而布魯斯只能講理,不會(huì)演,講理的時(shí)候還不得不承認(rèn)被殺者的功績(jī)甚至冤屈。傳播史上有一件趣事。慎用文語(yǔ) (古語(yǔ)和歐化語(yǔ) ),作點(diǎn)綴之用。還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞。周恩來(lái):“走上坡路的人低著頭,走下坡路的人仰著頭。 社會(huì)生活問(wèn)題演講稿,包括演講賽、巡回報(bào)告等。 五、寫法 A、主題的確定。適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。又如《英魂兮歸來(lái)》,針對(duì)腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。同樣是三段式,只是詞語(yǔ)不同而已。 也許,在座的一些朋友們會(huì)像我一樣,有一位很普通的母親。也許你會(huì)覺(jué)得,她只在乎你的成績(jī)而不在乎你學(xué)習(xí)以外的品行 。這句話終于讓我覺(jué)醒 !是啊,她讓我有了生存的權(quán)利,讓我享受了來(lái)到這世界上的幸福和美好,我應(yīng)該滿足了,應(yīng)該對(duì)她感恩戴德并終身報(bào)答。無(wú)私來(lái)自您,歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待 。是否可以,放棄一些自己快樂(lè)的時(shí)間,挽著您的手,與您一同享受一次美好的春天 ! 范文網(wǎng) () 第五篇:感恩母愛演講稿 感恩母愛演講稿范文 4 篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好 !今天我演講的題目是《母愛深深》。 看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道,是去年報(bào)紙上登載的一篇文章。孩子在媽媽的雙手上 安然地睡著覺(jué),微笑掛在她甜甜的小臉上 !在生死一瞬,母親想到的卻是自己的孩子 ! 多么刻骨銘心的心理歷程啊 !這母愛深入骨髓,融入血脈,牽動(dòng)著每一顆神經(jīng)。也許,她閑下來(lái)就會(huì)整日嘮嘮叨叨地讓你好好學(xué)習(xí),讓你好不心煩 。而我卻讓媽媽給我織一件羊毛衫。第二天早上,等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)覺(jué)我的床前竟放著一件嶄新的羊毛衫。請(qǐng)讓我,為您按摩你勞累的雙肩,為您洗刷飯后的碗筷,為您洗凈換洗的衣服,讓您輕松輕松 。 曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都海量資料分享 是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。 我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親 —— 一位平凡的女人。在寒冷的冬夜,母親是經(jīng)過(guò)怎樣的努力才為我們營(yíng)造出暖烘烘的空間 。 老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。珍惜母愛那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。她非常寵愛我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲 地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。 母親也是我的“家庭教師”。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧 !” 看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說(shuō):“媽媽,您辛苦啦 !歇一會(huì)兒吧。 感恩母愛我有一個(gè)非常疼愛我的母親。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!” 看著母親纖瘦的身影,我多 想對(duì)母親說(shuō):“媽媽,您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧。 海量資料分享
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