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思想組織紀(jì)律作風(fēng)整改措施-預(yù)覽頁

2025-05-27 04:12 上一頁面

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【正文】 的利益放在心上,經(jīng)常深入到辦公室和教室中,加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽 取教師的意見和建議,體察他們的思想、工作和生活,從他們身上吸取營養(yǎng),了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決,把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動力量,調(diào)動大家的工作積極性。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓,樹立學(xué)校形象,提高工作效率。 一、存在的問題 思想上:①作為部門負(fù)責(zé)人,在工作中存在“兩多一少”現(xiàn)象:對同志們布置硬性任務(wù)多,具體指導(dǎo)多,但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對較少。 工作中:①工作作風(fēng)方面。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。④業(yè)務(wù)工作方面,存在創(chuàng)新意識和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。 進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 三、整改措施學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動力,嚴(yán)格要求,積極參加學(xué)校和上級組織的各種教育教研活動和學(xué)習(xí),提高自己的理論水平,理論聯(lián)系實(shí)際,也就提高了自己的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”,把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來,同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來,著眼于對學(xué)院建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問題的理論思考,不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),寬于待人,嚴(yán)于律已,積極參加組織生活會、民主生活會,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制,堅(jiān)持民主集中制,自覺維護(hù)部門的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位,樹立一切為教學(xué)著想的意識。一是自身帶頭,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,出滿勤,帶好班, 不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己,按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用,要求部門工作人員做到的,自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);四是帶好隊(duì)伍,從嚴(yán)治教。 切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),結(jié)合先進(jìn)性教育活動,增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué), 不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。堅(jiān)持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。 不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感 ,愛崗敬業(yè)。針對學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中查擺出來的突出問題,采取四項(xiàng)有力措施,逐步解決系統(tǒng)內(nèi)存在的突出問題。大力實(shí)施“提速增效年”活動,對年初制定的工作目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,明確完成時(shí)限和有力措施,嚴(yán)格責(zé)任追究,重點(diǎn)解決工作人員落實(shí)力、執(zhí)行力不強(qiáng),缺少強(qiáng)力推進(jìn)、一干到底的韌 勁問題;解決主動爭分奪秒、自我加壓的時(shí)間觀念和效率意識淡薄,工作效率不高、成效不明顯的問題。研究制定了《思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施 方案》,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了學(xué)習(xí)內(nèi) 容和標(biāo)準(zhǔn)要求。業(yè)務(wù)工作實(shí)施項(xiàng)目化管理,明確到分管領(lǐng)導(dǎo)、直屬站和基層責(zé)任人,并規(guī)定完成任務(wù)的時(shí)限和所要達(dá)到的目標(biāo) 要求。按照區(qū)委、區(qū)政府爭先創(chuàng)優(yōu)的總體要求,研究落實(shí)了工作創(chuàng)新機(jī)制,明確了系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)新工作,即:可追溯體系建設(shè)、基層獸醫(yī)站建設(shè)、防疫體系建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和能繁母豬的統(tǒng)計(jì)等。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文明、和諧建設(shè)。 第五篇:紀(jì)律作風(fēng)整改措施 紀(jì)律作風(fēng)整改措施 計(jì)算機(jī)教師:李少杰 計(jì)算機(jī)教研室二〇一三年十月二十一日 紀(jì)律作風(fēng)整頓整改 措施 自學(xué)校開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動以來,我們計(jì)算機(jī)教研室全體教師高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會本次活動精神內(nèi)涵。計(jì)算機(jī)教研組各項(xiàng)工作從主觀上來說是比較努力的,也取得一定成效。 二、存在問題 思想上不能高度的重視,教學(xué)目標(biāo)不夠明確,教育教學(xué)工作中缺乏主動思考,專業(yè)知識技能教學(xué)研究沒有計(jì)劃性,系統(tǒng)性,長期性,不能更好的維護(hù)良好的教師形象。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。容易安于現(xiàn)狀,缺少拼搏鉆研精神。只有長期堅(jiān)守,狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),使自己更全面地發(fā)展,提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生知識有收獲,習(xí)慣養(yǎng)成好,學(xué)法靈活多樣,能自主學(xué)習(xí),使每位學(xué)生得到成功。努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。只有這樣才能使更
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