【正文】 ，媽媽回答說(shuō)：“就在你的臥室墻上。有一次，我在家整理書(shū)柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以前 的好多相片。聽(tīng)爸爸說(shuō)，凌晨三四點(diǎn)了，哭鬧的我把他們吵醒了，原來(lái)是我發(fā)燒了！媽媽用溫度計(jì)給我量了一下體溫，竟然有 40 度！就這樣，爸爸媽媽急得手忙腳亂。我記得很清楚，那時(shí)我一直咳嗽，還發(fā)著燒，媽媽帶我去醫(yī)院拍了個(gè)黑乎乎能看到骨頭的片子，醫(yī)生說(shuō)是肺炎，得住院?？粗@兩張 相片，我的內(nèi)心暖意融融！我暗暗對(duì)自己說(shuō)：我要努力鍛煉身體，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，這樣才能保護(hù)媽媽呀！ 四年級(jí)作文照片的溫暖 14 今天我在書(shū)柜找書(shū)時(shí)看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開(kāi)心地吃小鍋米線。 當(dāng)媽媽來(lái)到球館時(shí)，我已 經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒(méi)有帶飯，我有些失望，剛想責(zé)備媽媽時(shí)，媽媽給我解釋說(shuō)擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來(lái)了，店家一會(huì)就把餐送過(guò)來(lái)。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。 四年級(jí)作文照片的溫暖 15 母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒(méi)有母親的話，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的快活無(wú)比，因?yàn)樵谒赣H生前鼓舞了她，才讓自己開(kāi)心的生活。可他還是不開(kāi)心，我問(wèn)：“你怎么啦？今天是兒童節(jié) 。我又安慰他要面對(duì)恐懼。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是幫大家整理的照片里的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。我和張雨蒙姐姐溫習(xí)完功課后，手拉手走出家門(mén)去外邊散步。我就拿在手上，翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地看，總舍不得放下。”張雨蒙姐姐生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書(shū)包抓起來(lái)，沖向門(mén)口，快到門(mén)口了，她又一轉(zhuǎn)頭，飛奔回來(lái)，我心想，姐姐還是會(huì)給我機(jī)會(huì)解釋?zhuān)灰?jiàn)她停在我面前，氣勢(shì)洶洶地翻出 照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。嬸嬸準(zhǔn)備讓她在上海讀初中，以后再也見(jiàn)不到她了。 爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫(xiě)的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛(ài)心，弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊，一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來(lái)是希望爸爸媽媽相親相愛(ài)給我們一個(gè)快樂(lè)溫暖的家。 這是一張全家福，攝于 20xx 年。 我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。奶奶走過(guò)來(lái)，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問(wèn)：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說(shuō)：“我的皮厚，不怕。 那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我們?cè)诖峡吹角榫翱烧婷腊　！? 就在媽媽不停地拍著一張張照片時(shí)，我繼續(xù)幻想巴金寫(xiě)的 39。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。還是女生手快把老師一把拉拉過(guò)來(lái)。老師呢，只見(jiàn)她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！ 這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動(dòng)史上。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶打開(kāi)了手里的傘，輕輕的放在了小貓頭頂。這令我不禁想起了往事。 我說(shuō) :“好，又問(wèn)媽媽 :“您怎么了，生病了 ?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了。 在我悠閑時(shí)，我的一項(xiàng)嗜好就是翻相冊(cè)了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到 它就讓我熱淚盈眶。因?yàn)槲抑肋@一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學(xué)們最后一次見(jiàn)面了，我認(rèn)為我最的童年時(shí)光就是在這 3 年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對(duì)我們?nèi)f般呵護(hù)。 照片見(jiàn)證了我們的經(jīng)歷有喜有憂，有笑有淚。 那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著：“祝我生日快樂(lè)！祝我生日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng) 到了，走到客廳，問(wèn)我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說(shuō)，“所以我在祝自己生日快樂(lè)！”媽媽仿佛想起來(lái)今天是我的生日，可還是滿臉懷疑的說(shuō)：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯(cuò)了？”我說(shuō)，“?。∥乙t到了，媽媽再見(jiàn)！”我看了看手表，邊跑出家門(mén)邊說(shuō)。瞬間往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。剛開(kāi)始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊(duì)伍的一半就掉地上。我們終于松了一口氣。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場(chǎng)，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。 照片里的溫暖作文 10 每當(dāng)我看見(jiàn)墻上掛的合影照片，就會(huì)想起全家一起給我過(guò)生日的那一天。忽然，燈滅了，聽(tīng)到了有人唱生日歌。我激動(dòng)地流下了眼淚，大聲說(shuō)：“謝謝大家為我過(guò)生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌啊? 回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。 二年級(jí)的早上，我從家里一下樓就看見(jiàn)了賈騰宇。笑一笑吧！”她才哭著說(shuō)：“我媽媽去世了。 轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，在班上我發(fā)現(xiàn)。 今天我又把這張照片拿了出來(lái)，照片里面的爺爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來(lái)，臉上的胡子和皺紋就會(huì)更多，像水泛起了一層又一層的波紋。 我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來(lái)越超過(guò)爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油。 照片里的溫暖作文 13 姥姥家的書(shū)桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌??；貞浿邪鴾嘏?；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。 最清楚的回憶是姥爺病后。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只?？墒悄菢拥目鞓?lè)不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。有一次，我在家整理書(shū)柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了以前的好多相片。聽(tīng)爸爸說(shuō)，凌晨三四點(diǎn)了，哭鬧的我把他們吵醒了，原來(lái)是我發(fā)燒了！媽媽用溫度計(jì)給我量了一下體溫，竟然有 40 度！就這樣，爸爸媽媽急得手忙腳亂。我記得很清楚，那時(shí)我一直咳嗽，還發(fā) 著燒，媽媽帶我去醫(yī)院拍了個(gè)黑乎乎能看到骨頭的片子，醫(yī)生說(shuō)是肺炎，得住院?？粗@兩張相片，我的內(nèi)心暖意融融！我暗暗對(duì)自己說(shuō)：我要努力鍛煉身體，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，這樣才能保護(hù)媽媽呀！ 照片里的溫暖作文 15 每當(dāng)我看見(jiàn)掛在墻上的照片，我就想起 慈祥的爺爺來(lái)。我有些疑惑：“媽媽怎么來(lái)了？我還沒(méi)有下課呢，有什么事嗎？”媽媽來(lái)到老師面前說(shuō)：“對(duì)不起老師，我家里出了一點(diǎn)急事，能不能帶孩子走呀？老師回答到：“好的?！痹瓉?lái)爺爺?shù)昧艘环N很?chē)?yán)重的病，大家一直都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，而今天卻突然發(fā)作了?? 時(shí)間就像小倉(cāng)鼠踩轉(zhuǎn)輪一樣，永不停歇。 我就這樣靜靜地看著照片，漸漸感覺(jué)到爺爺也在慈祥的看著我，對(duì)著我 笑，我也想對(duì)著爺爺笑，可不知道為什么眼淚卻默默的流了下來(lái)，但我的心頭涌上一股溫暖。通過(guò)醫(yī)生檢查，原來(lái)是我在媽媽的肚子里“發(fā)芽”了?？赡芪耶?dāng)時(shí)太淘氣了，遲遲不肯從媽媽肚子里出來(lái)，爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)媽媽流了很多血，隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)?！本驮谡f(shuō)話片刻，一位護(hù)士阿姨拍下了這感人的一幕?? 多虧了這位叔叔，媽媽才順利地生下這么帥氣的我。 這是一張全家福，攝于 20xx 年。 我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。奶奶走過(guò)來(lái)，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問(wèn)：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說(shuō)：“我的皮厚，不怕。 在我悠閑時(shí)，我的一項(xiàng)嗜好就是翻相冊(cè)了，但有一張照片讓我久久不能忘記，一看到它就讓我熱淚盈眶。因?yàn)槲抑肋@一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學(xué)們最后一次見(jiàn)面了，我認(rèn)為我最的童年時(shí)光就是在這 3 年里了，我與一起哭，一起笑，了那么多，老師也曾為我們操勞，也對(duì)我們?nèi)f般呵護(hù)。 照片見(jiàn)證了我們的經(jīng)歷有喜有憂，有笑有淚。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。 那是美好的回憶。 每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。 爺爺對(duì)我特別的好，經(jīng)常給我講一些人生的道理，囑咐我要好好做人、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以后要做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人，做個(gè)有出息的人，看見(jiàn)這張照片，爺爺對(duì)我的諄諄教誨好像又回響在耳邊，心里、眼里一股暖流涌過(guò)。從此我們友誼的小船就翻了?！彼脑捴袥](méi)有一句對(duì)我表示不滿的。 照片里的溫暖作文 1 每當(dāng)我看見(jiàn)照片墻上我和妹妹的第一張合影，就會(huì)露出會(huì)心的微笑?? 那是三年前的暑假，媽媽住院了，沒(méi)人給我做飯，沒(méi)有人給我蓋被子，也沒(méi)有人照顧我了，我總覺(jué)得心里空蕩蕩的。我又很興奮，因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到朝思暮想的媽媽和未曾謀面的妹妹了。媽媽看起來(lái)比未住院時(shí)又瘦了一點(diǎn)，樣子看起來(lái)很累，但她臉上的微笑還是很燦爛。她小心翼翼地將妹妹放在了我的懷里，我感覺(jué)軟軟的，仿佛稍微一用力就會(huì)被捏碎似的。我趕忙朝爸爸大喊：“爸爸！妹妹笑了！“爸爸趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，掏出手機(jī)，拍了一張照片。 照片里的溫暖作文 2 從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。我撿了兩根枯樹(shù)枝，又找兩粒大石頭 和小石子，便匆忙回“府”了。爸爸把全家人叫了過(guò)來(lái)，“咔嚓”媽媽用手機(jī)記錄下這美好的瞬間。 我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機(jī)躲到我的小房間里。 最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時(shí)候的我。 暖洋洋的陽(yáng)光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服啊！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個(gè)壞毛病，每天和奶奶出門(mén)散步。那時(shí)我讀二年級(jí)，小小的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的大場(chǎng)面，心里緊張得很。我望著臺(tái)下的觀眾，突然腦子里“轟”的一聲，眩暈起來(lái)。當(dāng)我拉響第一個(gè)音符時(shí)，我的世界 完全只有小提琴，我越拉越投入，在音樂(lè)的 `海洋中歡快地暢游著。 每當(dāng)看見(jiàn)這張照片，我心里便會(huì)感到無(wú)比溫暖，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我有了自信，獲得了成功！ 照片里的溫暖作文 5 每當(dāng)我看到書(shū)桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。 等我們回到教室時(shí)，吳老師請(qǐng)三個(gè)高年級(jí)的哥哥教我們跳舞、搭人墻。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國(guó)的身上，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅(jiān)固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。“五千年的磨難??”我們?cè)V說(shuō)著五千年來(lái)“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄事跡，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。 我把照片放在我的書(shū)桌上，每次看見(jiàn)它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎(jiǎng)，我心里很溫暖。 當(dāng)時(shí)我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來(lái)到了泳池邊。我也努力的學(xué)爸爸的姿勢(shì)反復(fù)練習(xí)，剛開(kāi)始動(dòng)作不到位，快沉下去時(shí)，媽媽都會(huì)在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵(lì)我，隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹！我想無(wú)論什么難事，只要有家人在我身邊陪著我鼓勵(lì)我，我就什么都不怕！為了能像老爸一 樣在水里自由自在的游，我一個(gè)早上都在努力的練習(xí)。我喜歡這張溫暖的照片，我愛(ài)我的家人！ 照片里的溫暖作文 7 每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。我們走到照相館大門(mén)前，張雨蒙姐姐提議：“咱們?nèi)フ障喟桑　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。 不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動(dòng)。她說(shuō)：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說(shuō)著，就抓 起書(shū)包走了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她?? 照片里的溫暖作文 8 我是一個(gè)好靜的男孩子，經(jīng)常一個(gè)人在家能呆好長(zhǎng)時(shí)間。白色的毛巾，敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。雪白的病 房中，細(xì)細(xì)的輸液管連著手背，而一旁的媽媽一臉憂傷。媽媽的愛(ài)就像空氣一樣圍繞著我，媽媽的愛(ài)就像棉花糖一樣包裹著我。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著它。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。 媽媽把傘遞給我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不能做違反紀(jì)律的事。 第五篇：照片里的溫暖作文 照片里的溫暖作文 15篇 在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。 這是一張全家福，攝于 20xx 年。 我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。奶奶走過(guò)來(lái)，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問(wèn)：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說(shuō)：“我的皮厚，不怕。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚(yú)肉、生菜??許多好吃的。蛋糕的上面點(diǎn)著一支蠟燭，還燃放著一支小煙花。 吃完飯了，爸爸同意我去前臺(tái)做了一個(gè)美甲，媽媽陪著我一起做。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。從此我們友誼的小船就翻了。”她的話中沒(méi)有一句對(duì)我表示不滿的。 今天我又把這張照片拿了出來(lái)，照片里面的爺爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來(lái)，臉上的胡子和皺紋就會(huì)更多，像水泛起了一層又一層的波紋。 我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來(lái)越超過(guò)爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油。 照片里的 39。 爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫(xiě)的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛(ài)心，弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊，一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來(lái)是希望爸爸媽媽相親相愛(ài)給我們一個(gè)快樂(lè)溫暖的家。今天是六一兒