《木偶奇遇記》讀后感（共五則）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 了爸爸身邊。而小燈芯也慘死了。 可見(jiàn)愛(ài)的力量大于一切，有愛(ài)就有挽回孩子的力量。因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好，最后變成了真正的孩子。老板放他回家的路上，皮諾曹遇見(jiàn)了仙女和強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他的錢(qián)全給騙光了，奇諾曹愛(ài)撒謊，所 以仙女把他的鼻子變長(zhǎng)了。 撒謊，這樣的錯(cuò)事，我也干過(guò)。拍著拍著，興奮勁就來(lái)了，球在我手中不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，家里的物品也就遭了殃，弄得一團(tuán)亂。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸見(jiàn)狀，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩 子！”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得也有道理，于是一五一十地告訴了父母。貪玩的木偶卻為了看戲把課本賣(mài)掉，還和狐貍和貓這兩個(gè)壞人成為好朋友，多虧了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，匹諾曹才沒(méi)被吊死。首先，我懂得做人要講誠(chéng)信，匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)了謊，鼻子才會(huì)變長(zhǎng)；做人也要分辨是非，不能像匹諾曹一樣，什么樣的話都相信，結(jié)果最后，總是有厄運(yùn)降臨在他的頭上。有一次，他做了一個(gè)木偶，并取名叫皮諾曹。一次，它一連撒了好多個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)得抵住了房門(mén)，動(dòng)彈不得。 有這樣一個(gè)小朋友，偷拿了別人的兩支鋼筆，一開(kāi)始他總不承認(rèn)，可后來(lái)一經(jīng)過(guò)幾個(gè)“目擊者”證實(shí)，的確是他拿的時(shí)，他又改口說(shuō)是在班級(jí)門(mén)口撿到的，好端端的放在鉛筆盒里的鋼筆，怎么會(huì)跑到班級(jí)門(mén)口呢？他不是在明顯地 撒謊嗎！雖然他的鼻子不會(huì)變長(zhǎng)，可是他在同學(xué)們的心目中已經(jīng)是一個(gè)帶著虛偽面具的“撒謊大王”了，如果他還不認(rèn)識(shí)到撒謊騙人的危害性，馬上改正錯(cuò)誤，即使不會(huì)有個(gè)大鼻子讓他動(dòng)彈不得，他也會(huì)由于失去朋友和別人的信任而處處碰壁的。它那有趣的故事，一定會(huì)給你很多啟發(fā)和教育。木偶只好繼續(xù)去找他的爸爸，卻交了一群壞朋友。 一口氣讀完這本書(shū)，我明白了：要做一個(gè)好孩子，最難的地方就在于堅(jiān)持。正是因?yàn)樨澩?，木偶才?huì)經(jīng)歷那么多的挫折。有句話說(shuō)得好： 今天做別人不愿做的，明天做別人做不到的。我們需要學(xué)習(xí)的就是木偶知錯(cuò)能改、堅(jiān)持不懈的精神。 《木偶奇遇記》讀后感 7 這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)。我也 是一樣，拿起書(shū)來(lái)，就不想停下來(lái)。他父親是個(gè)善良的老人。后來(lái)又被農(nóng)民誤當(dāng)成了偷雞賊。終于他考了個(gè)全班第一。兩人一起逃出了鯊魚(yú)的肚子，來(lái)到一個(gè)農(nóng)民家里打工。就這樣，匹諾曹變成了一個(gè)真正的充滿愛(ài)心的男孩子。 《木偶奇遇記》讀后感 8 他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩、又愛(ài)撒謊 —— 這就是大名鼎鼎的調(diào)皮木偶皮諾曹 —— 木偶奇遇記中的主人公。故事構(gòu)思奇特，幽默夸張，充滿奇特想象和幻想的藝術(shù)魅力 。如果你撒了謊，騙了家長(zhǎng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。 一本薄薄的木偶奇遇記引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷??！ 《木偶奇遇記》讀后感 9 今年寒假，我讀了《木偶奇遇記》。蟋蟀讓我懂得小孩應(yīng)該去學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能有收獲。爸爸杰佩羅想要給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他以后不再那么淘氣，就讓他哭，不理他，不肯幫他做新腳。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，出門(mén)了。這時(shí)皮諾曹感動(dòng)了，我也感動(dòng)了。等到他攢到四十個(gè)子兒，他想，買(mǎi)件小外衣，一頂小帽子和一雙鞋。 故事講是，老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)。在以后第二、第三、第四??測(cè)驗(yàn)中，我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到自己目標(biāo)，我非常是開(kāi)心。仙女告訴他，只要做一個(gè)好孩子，就能變成人。這本書(shū)里面的匹諾曹雖然是一個(gè)木偶，但他有一顆善良的心，他愛(ài)他的仁慈父親，他愛(ài)他的仙女?huà)寢專(zhuān)?于動(dòng)腦，善于思考。后來(lái)，匹諾曹又被遷到了市場(chǎng)，被一個(gè)買(mǎi)主買(mǎi)走了。 不久，匹諾曹被一條大的不能再大的鯊魚(yú)給吞進(jìn)了肚子里，他在鯊魚(yú)肚子里遇到了金槍魚(yú)和父親杰佩托。他為了照顧父親杰佩托，成了一個(gè)真正的、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 第四篇：木偶奇遇記讀后感 木偶奇遇 記讀后感四年級(jí)三班 劉靜茹 《木偶奇遇記》這本書(shū)在我剛接觸的時(shí)候，我是不太愿意看的，但是當(dāng)我看完兩三篇的時(shí)候，我甚至都不愿意合上了。我覺(jué)得這非常不值得，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。 如果沒(méi)有華生，福爾摩斯就引不出魔犬 ...... 華生是我樂(lè)于助人的榜樣，福爾摩斯是我探險(xiǎn)的榜樣，我們以后要學(xué)習(xí)他們兩個(gè)人的品質(zhì)。茨威格怕打擾羅丹工作，便站在一旁等著。茨威格趕緊大聲呼喊 ,羅丹這才猛然想起他的客人來(lái)，趕緊推開(kāi)門(mén)，讓茨威格出來(lái)。大多數(shù)人們可能沒(méi)有到達(dá)成功的終點(diǎn)。 平凡到底是什么？ 世界上都是平凡的，你要想活的不平凡，努力、拼搏，你會(huì)鶴立雞群? 我們要看見(jiàn)平凡，要把一件事看見(jiàn)平凡，說(shuō)的有滋有味，得要慢慢的說(shuō) 。 《看見(jiàn)平凡》里說(shuō)過(guò)這樣一句話 :“辛苦了一天，找一個(gè)陰涼地方，端起一個(gè)馬扎或是折腳的藤 椅，沏一壺茶，坐一坐，看看這些花草，聞聞帶有青草氣的草花的淡淡的香味，也是一種樂(lè)趣。 成語(yǔ)故事讀后感 王鵬皓 四年級(jí)三班 振興路小學(xué) 打開(kāi)本書(shū)之前，我在想，這本書(shū)為什么要叫《成語(yǔ)故事》呢？是每一句都是用成語(yǔ)寫(xiě)的呢？翻開(kāi)書(shū)之前我有很多的問(wèn)題和想法，但是，翻開(kāi)書(shū)以后的問(wèn)題和想法都沒(méi)有了。原指一種大自然景象，后多比喻事情終于真相大白?？吹饺藗儗?duì)疾病一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能等死，神農(nóng)心里很是焦急。 通過(guò)一讀這篇文章，我覺(jué)得神農(nóng)是個(gè)勇敢又為別人著想的人。而且雌螳螂產(chǎn)完卵后，她也會(huì)精疲力盡而死，無(wú)論雌螳螂還是雄螳螂為了產(chǎn)生后代，他們竟然獻(xiàn)出了生命，母愛(ài)和父愛(ài)多么偉大！還有個(gè)比較難忘的 :“為什么蛤 ,蚌或珍珠貝會(huì)長(zhǎng)珍珠？”為什么？ 因?yàn)楦?，蚌和珍珠貝最里面有珍珠質(zhì)。從而看出這本書(shū)的作用。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到一百分，我很失望，想放棄。
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