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正文內(nèi)容

20xx大學(xué)生幼兒園寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大全-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 大學(xué)生寒假商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 年大學(xué)生寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1000 字 年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第四篇: 2020 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 3000 字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 3000 字 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 3000 字 時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。我度過了一段被人稱為“老師“的難忘的 ,陽光的日子。 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。可是后來經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可以實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想 。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚 ,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。 這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。 一:教育需用心 我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個(gè)過來人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),或許更能體會(huì)到他們的心情吧。比如說對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來講,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。所以一塊糖,一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來說就有點(diǎn)幼稚了。所以平時(shí)的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識(shí)傳授給他們,同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事??鬃诱f“有教無類“,確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的,幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī) 優(yōu)秀的。但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。對(duì)于一直以來的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。最后,手里 拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。針對(duì)不同個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。家長(zhǎng)把孩子交給老師,那是對(duì)你的信任。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長(zhǎng)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也可以發(fā)表自己的建議。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。掌握一定的技巧,學(xué)會(huì)一定的方法,則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會(huì)更加和諧。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢 ?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。在實(shí)踐中使自己不斷地 提高。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能成為一名 光榮的人民教師。于是就有了這 樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)??墒沁@樣事情還 是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫 ,我恨不得鉆進(jìn)去。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下 最高尚的職業(yè)?,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵(lì)自己, 也跟大家共同分享??鬃又v“因材施教”,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。一味的批評(píng)無疑是他們最反感的。只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件??吹匠煽?jī)好的孩子取得好成績(jī),我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí),心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。時(shí)間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。對(duì)于一直以來的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西,我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。半個(gè)月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么 是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。針對(duì)不同個(gè)性的孩子,因人而異尤為重要。家長(zhǎng)把孩子交給老師,那是對(duì)你的信任。只有老師和家長(zhǎng)的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長(zhǎng)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),你也可以發(fā)表自己的建議。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。掌握一定的技巧,學(xué)會(huì)一定的方法,則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會(huì)更加和諧。所以把握好一個(gè)度,顯得尤為重要。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢 ?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。
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