大學生寒假社會實踐心得體會【集萃版】-預覽頁
【正文】 醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫(yī)生的使命。以下是我的假期社會實踐報告。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業(yè)知識，我的主要任務是在一旁觀看學習，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。我的實習生活也就此正式開始了。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自我病人當天的情景書寫病歷和簽署醫(yī)囑?！ ∫驗槭窃谛W生，主任并沒有專門向我提出問題。從x教師那我學會了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復蘇的操作要領以及急診病人的處理等醫(yī)療活動?？v使醫(yī)術再高，也需要和同伴默契的配合。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關系，才能更好的進行各項醫(yī)療活動。沒有人遲到。 實踐，是一種磨練，是對自我感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自我醫(yī)療夢想的前期準備。 暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應當早就看透了生活成為個中高手吧。但我此刻開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，僅有自我親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自我定位，確立相對現(xiàn)實的目標。經(jīng)過實踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。然而當我們走進社會時，在遇到挫折和困難時，如果沒有了承受的本事，可能有的人會一向的頹廢，直至喪失了自我的靈魂，學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化，這樣才能使矛盾緩和化?！ ?2)對于在校的大學生來說，學習是目的，實踐是檢驗。二，投機取巧式，經(jīng)過自我的小聰明利用別人向上爬
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