【正文】 美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學(xué)甚至認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨 。校紀校規(guī)是規(guī)范學(xué)生行為的準則，大家必須遵守。可惜的是在我們的校園，同學(xué)們有意識無意識的破壞環(huán)境行為時有可見，亂扔亂丟亂倒垃圾更是隨處可見，所以我們必須行動起來，為了自己，為了大家積極保護校園環(huán)境。管住我們的腳，不踐踏花草。 同學(xué)們，“文明”其實并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人 ，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有文化素養(yǎng)的人，真正做一個文明的中學(xué)生。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！斑@個人有教養(yǎng)，談吐文雅” 。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。說到文明禮儀，我想到了一個故事。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。 試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎 ?不會 !個人文明禮儀是根、是本。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平 。 完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。 在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。知是行之始，行是知之成 。 2020中學(xué)文明禮儀演講稿 5 我們是中國的禮儀之邦了，生活在禮儀之邦，做一個彬彬有禮的人是我們的準則。這不就說明了我們國家的人民素質(zhì)不高嗎 ?如果再不保護好環(huán)境的話，不就會讓來我們國家旅游的外國人笑話嗎 ?不就丟盡了我們中國人的臉嗎 ?保護環(huán)境這就是一種文明的行為。請不要亂講臟話打架斗毆 。每當(dāng)有人吵架時，心平氣和的去勸架 。 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5 篇范文 5 篇 第二篇：中學(xué)文明禮儀演講稿 中學(xué)文明禮儀演講稿 禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。 我們學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出 新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反剩互相理解、寬容待人。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一 份子，相信自己，我們一定能行。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根 據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。演講是一門藝術(shù)。第 四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一 個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和 見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。具體要做到：把長句改成適聽的短句；把倒裝句改為常規(guī)句；把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；把生僻的詞換成常用的詞；把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。演講者對聽眾的各種反 映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。第 二、“使人信”演講。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。第 四、“使人動”演講。第 五、“使人樂”演講。 第四篇： 2020 中學(xué)文明禮儀演講稿 文明是一 種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”??在明確的指令下，人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運行著。只是我們更要理性的認識到：文明不僅僅是一條干凈的街道那么簡單，文明必須成為靈魂的需要，正如周國平先生所說，文明從來都是人類最需要的。當(dāng)然，倡導(dǎo)文明不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì)，而是要明白文明并不是讓我們變得木納、貧窮。美國的埃里克說過一句很有意思的話：粗暴無禮，是內(nèi)心虛弱的人用來使自己顯得貌似強大的手段。習(xí)慣有好壞之分，正如美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。我講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。常言道：“送人玫瑰，手有余香。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會，整個世界將會多么溫馨，多么和諧 !讓我們永遠記?。? 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。 5 月 6 日上午， 702 班 吳琦夢同學(xué)國旗下講話。文明是什么 ?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等。課間在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡 。曠課、遲到，抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規(guī)，違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，這對我們的成長是不利的。 同學(xué)們，做一個文明的中學(xué)生的要求還很多，不僅僅就是我說的以上幾個方面，一個文明的中學(xué)生，他一定是熱愛學(xué)習(xí)，渴望獲得更多的知識，她的文明成就了她的積極向上，一個文明的中學(xué)生也一定是一位積極向上的學(xué)習(xí)者。 與此同時，做文明之人，還要會用文明語，做文明事，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。希望初三的學(xué)長學(xué)姐，以文明禮儀為底氣，奮戰(zhàn)中考，最后祝學(xué)長學(xué)姐可以在中考中取得理想的成績。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之 間的關(guān)系?！斑@個人太差勁，連句客氣話都不會說” 。 從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么 ?這里我不想過多地舉偉人的 例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚 。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力 。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。他們認為這是必須遵守的公共文明。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。知和行是一個本體、一個功夫。 我們很小的時候，媽媽家經(jīng)常告誡我們，做一個講文明懂禮貌的人。 想要成為一個講文明的好學(xué)生，就要從小事做起。如果每個人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會更美好。每當(dāng)朋友遇到挫折時，走過去安慰安慰她。有一支歌，就像鮮花四季開放 。這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長 ...今天我來說一說校園禮儀 ! 當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。“說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用 ?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。