【正文】 育事業(yè)。沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教師工作的重中之重。靈活運用新課程理念，注重教師角色的轉(zhuǎn)變，把課堂還給學(xué)生，真正的確立學(xué)生的主體地位。最后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發(fā)揮，從而真正的實現(xiàn)素質(zhì)教育。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí)，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書；積極參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認真做好筆記；積極訂閱各種教育報刊雜志，如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等，學(xué)習(xí)新的教育理 念和教育方法。第 三、堅持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。 ，做好孩子王。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作，每一個學(xué)生都是天使。我所管理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級班風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)正氣，多次被學(xué)校評為先進班集體，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動，都準時參加，從不耽誤。 2021 年 11 月我參加的課題小組研究的市級課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說能力的培養(yǎng)》結(jié)題。 2021 年 12 月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。五年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。任職以來，我對教學(xué)一絲不茍，對備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設(shè)計，因而很快成為我校骨干教師，并歷任高三畢業(yè)班教學(xué)，在 2021— 2021 學(xué)年第一學(xué)期張家口市期末統(tǒng)考中，成績突出，獲得學(xué) 校獎勵，并評為涿鹿中學(xué)優(yōu)秀教師。 2021 年 8 月，我的教學(xué)論文《從高中語文看古代文人的坎坷仕途》在“創(chuàng)新教育理論與實踐研究”征文中，獲得二等獎并結(jié)集出版。 2021 年 11 月，在張家口市教育科學(xué)研究所主辦的全市教學(xué)論文評比中，我的《琵琶行 〈并序〉》獲得優(yōu)秀教學(xué)案例三等獎。 三、做一個愛心型教師 班主任工作，自畢業(yè)至今，一直擔任班主任工作，工作認真，管理有效，善待學(xué)生，講求工作方法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀，及時有效地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的困難。 四、做一個學(xué)者型教師 教研工作上， 2021 年我擔任教研組長， 2021 年是河北省開展新課標的一年， 2021 年 6 月，我參加市教科所組織的語文新課標培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我豐富了教學(xué)經(jīng)驗，新課標對教學(xué)提出了更高的要求，在語文教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生提高思想認識、道德修養(yǎng)、文化品位和審美能力。應(yīng)重視學(xué)生的實踐活動，尊重學(xué)生的個體差異，引導(dǎo)他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)策略。經(jīng)過幾年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。因此，了解和分析 學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不如理想。 二、備好課是上好課的前提 教學(xué)中，備課是一個必不可少 ，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。 一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。對這部分同學(xué)進行有計劃的 輔導(dǎo)。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。 語文是語言，因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。 四、教學(xué)相長，提高自身修養(yǎng) 當今時代，知識更新?lián)Q代快。 ~29~ 第二篇：語文專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 張小紅，女， 1970 年 4 月生。愛崗敬業(yè)，嚴于律己，為人師表，勇于進取，積極開拓，求實創(chuàng)新，取得了突出的教育教學(xué)成績。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)。沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教師工作的重中之重。靈活運用新課程理念，注重教師角色的轉(zhuǎn)變，把課堂還給學(xué)生，真正的確立學(xué)生的主體地位。最后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價，使他們的個性得到張揚，他們的特長得以發(fā)揮，從而真正的實現(xiàn)素質(zhì)教育。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科 段的全部課程，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書；積極參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認真做好筆記；積極訂閱各種教育報刊雜志，如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等，學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。三是，堅持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。熱愛學(xué)生是教師的天職。每接一個新班，我對班內(nèi)的每一個學(xué)生的基本情 況做一個全面細致的了解，不僅關(guān)心每一 個學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心每一個學(xué)生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。 此外，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動，認真完成上級下達的各項政治任務(wù)。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。 四、工作成績顯著，受到人們贊譽 辛勤的耕耘，換來累累的碩果。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱贊，有著良好的社會影響。在今后的工作中，我要再接再厲，以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。 1995 年 12 月評為中學(xué)二級教師。遵法守紀，為人師表。把整個青春和全部的精力獻給光榮的教育事業(yè)。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運用到教學(xué)中去，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲。當今社會是一個知識爆炸的時代，知識的更新愈來愈快，作為教師必須不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平，才能勝任自己工作。每一次教研活動，都認真準備，做好活動記錄。參加工作以來我寫的日記心得，足足有20 多本近 100 萬字。以下是我任中學(xué)一級教師以來的教學(xué)情況總結(jié)。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。例如我在講授《安塞腰 1 鼓》的時候，這節(jié)課的主題是“認識和理解安塞腰鼓”，教學(xué)難度比較大。當講到一半的時候，我拿出準備好的錄像帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方 法了。這樣，授課就事半功倍。 三、充分利用其工具性培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣 語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言 ，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。 因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我把這批同學(xué)分為三個組。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。為了適應(yīng)當今時代的發(fā)展，使我的知識能跟上時代的步伐，而不斷為自己充電， 2021 年我參加了安師大舉辦的自學(xué)漢語言文學(xué)教育本科，我在緊張的工作之余，挑燈夜讀，放棄了無數(shù)個節(jié)假日，工 夫不負有心人， 2021 年，我順利拿到了本科文憑。 1986 年 7 月畢業(yè)于 xxx 師范學(xué)校，同年 8 月參加教育工作。愛崗敬業(yè)，嚴于律己，為人師表，勇于進取，積極開拓，求實創(chuàng)新，取得了突出的教育教學(xué)成績。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)。沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。課堂教學(xué)是素質(zhì)教 育的主陣地，是教師工作的重中之重。靈活運用新課程理念，注重教師角色的轉(zhuǎn)變，把課堂還給學(xué)生，真正的確立學(xué)生的主體地位。最后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發(fā)揮，從而真正的實現(xiàn)素質(zhì)教育。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí)，閱讀了古今中外 的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書；積極參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認真做好筆記；積極訂閱各種教育報刊雜志，如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等，學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第 三、堅持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。 ，做好孩子王。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作，每一個學(xué)生都是天使。我所管理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級班風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)正氣，多次被學(xué)校評為先進班集體，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動，都準時參加，從不耽誤。 xx 年 11 月我參加的課題小組研究的市級課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說能力的培養(yǎng)》結(jié)題。 xx 年 12 月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“