【正文】 調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊 認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態(tài)，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。 二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。進一步對照檢查自己的缺點和 不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學發(fā)展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因： 一、存在問題： 學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。 在工作上用心主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。 二、整改措施 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。 在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。一年來，做為經貿委黨委委員和 xxx 總經理，在集團公司的帶領下，本人能正確給自己定位，注意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記“兩個務必”廉潔自律，積極做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領導和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受。 二、認真落實黨風廉政責任制 范文網【】 我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項 規(guī)定”。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。 積極參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產黨的建設來說特別重要。劉少奇同志在《論共產黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評 和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”。中國共產黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。在某種意義可以說，自我批評的作風培育起來，正確的批評作風才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風中，應把培育自我批評的作風放 在首位。 批評與自我批評民主生活會發(fā)言提綱 各位領導、黨員同志們： 以下是我的批評與自 我批評材料。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。 。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足 于一知半解。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。由于經驗還不足，工作的水平還不高。 二、今后努力方向及整改措施 ，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進公司創(chuàng)投事業(yè)的科學發(fā) 展。 ，配合領導做好支部工作。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。只有在 實踐中，才能辨別是與非。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜人民為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合公司發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨 員談心的次數(shù)還不夠多。批評與自我批評作風是中國的三大優(yōu)良作風之一，是中國區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。 1942 年 4 月 20 日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告，強調了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。新黨章中寫道：“中國應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。自我批評的作風不培育起來，對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發(fā)。 管理不民主的問題。 二、整改的目標 完善教職工代表大會制度，調動教職工參與學校決策、民主監(jiān)督和行使民主權利的積極性，嚴格教代會程序，嚴肅教代會紀律，把權力還給教師，讓教師真正成為學校的主人。教師審計實行動態(tài)管理，每學期對學校經濟狀況進行審計，并報告全體教職工。同時建立和規(guī)范校園民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面的規(guī)章制度，完善制度建設，增強自身素質，推進校園真正民主。我將以校園民主政治建設年為契機，以科學發(fā)展觀重要思想為指導，真正為學校服務，為師生著想，進一步增強責任意識，在執(zhí)行制度上下功夫，帶頭貫徹上級的各項規(guī)定，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，積極推進民主決策 制度，不搞一言堂，不搞家長式，財務管理公開透明，評職評先量化評比，始終保持高昂的精神狀態(tài)，勤奮積極開拓性完成各項工作任務，努力做一名稱職的小學校長。 1937 年毛澤東就曾在《矛盾論》中指出，“內的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。那么對于 ****的這段歷史沿革包括當時在單位工作人員的情況也就只停留在了簡介的范疇。對照自身來看，自己其實在寫一些匯報和評估材料的時候也或多或少存在著這樣的問題。 在勤儉節(jié)約方面對自身還應有更高的要求 在“四風”建設方面，中央反復強調要提倡勤儉節(jié)約反對奢靡之風，對照自身來看，奢靡談不上，但是因為沒有經歷過物資匱乏的年代，對勤儉的理解不深，有時在節(jié)水節(jié)電方面就做的不夠到位。我們總是講共產黨員要以身作則，從自己做起，“一天節(jié)約一度電，一天節(jié)約一粒米”積累起來也會量化成大數(shù)目，更何況一時的量變最終還會導致質的變化。匯報材料和評估材料要多用通俗易懂的語言，盡量做到簡潔流暢，不寫虛的，不堆大道理，不大搞臺賬，寫一些實實在在的東西，放一些真真切切的內容。