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關(guān)于觀看大學(xué)消防公開課的觀后感心得[范文模版]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等,一旦燃燒就有爆炸的可能。每個(gè)家庭都應(yīng)配備小型滅火器等,每位成員都要掌握使用方法。在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全通道有秩序地快速離開,萬一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。 還是我五歲那年。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬不能隨便玩弄。起火原因等 。同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。一場(chǎng)大火,常常造成家毀人亡的悲劇。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因,是農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。就在火燒眉毛之時(shí),她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。那么我們要怎樣做呢 ?最重要的一點(diǎn),就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情,增進(jìn)消防知識(shí),這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。 所以,在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們首先要作的便是撥打火警電話。遇到火災(zāi),有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場(chǎng)。所有的消防知識(shí)要說是很難說完的,所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說說的 —— 多看些有關(guān)消防的事情?;饛氐赘淖兞宋覀兊纳罘绞剑瑤椭覀兏鎰e茹毛飲血的生活,促進(jìn)了人類的文明與社會(huì)的進(jìn)步。我把鍋放在火上,再倒入很多油,由于沒有提前洗好菜,時(shí)間燒長(zhǎng)了,鍋中油燒得滾燙,油煙直冒,并自燃著火。 我現(xiàn)在雖然身為一名小學(xué)生,也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任,自覺遵守消防法 規(guī),謹(jǐn)記 119 火警電話,了解和掌握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí),還要當(dāng)好一名消防小宣傳員,向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。 和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們” —— 煙霧。如果火勢(shì)小,就 用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。冬天里,它給我們以溫暖的擁抱 。 火,給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),過火面積達(dá) 101 萬公頃,其中有林面積近 70%。 5 萬立方米,燒毀各種設(shè)備2488 臺(tái),糧食 650 萬斤。受災(zāi)群 眾 5 萬多人,死亡 193人,受傷 226人。以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出,于是又重新沖上了 12 樓,踹開了門,此時(shí)家中已經(jīng)著火,妻子就在火海中掙扎。 作為一名中學(xué)生,我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí),不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。 觀看大學(xué)消防公開課的觀后感心得 5 火 災(zāi),是可怕的災(zāi)難。受火災(zāi)影響,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大影響。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。這些都是些基本的做法。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。如果有其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲 滅 。怎么辦呢 ?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。也可以用繩索或 床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。 本次直播 ,我明白了很多關(guān)于學(xué)校消防的安全知識(shí),在窗舍不要裝飾 LED 燈容易引發(fā)火災(zāi),如果宿舍有易燃物,就會(huì)形成大災(zāi) 。如果發(fā)生火災(zāi),要努力使自己保持鎮(zhèn)靜 ,以迅速作出判斷。在火災(zāi)發(fā),生時(shí),校園中的人員分別分成兩大隊(duì),一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自 己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器滅火栓。 作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。因?yàn)槟鞘巧c火的 斗爭(zhēng)。就拿今年央視新址的火災(zāi)來說吧,消防戰(zhàn)士指導(dǎo)員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。他的生命也在那一刻完結(jié)。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災(zāi)就會(huì)少發(fā)生。 中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開課觀后感【 4】 通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)且若是在高樓層時(shí)則應(yīng)該把窗戶關(guān)上,防止給火災(zāi)提供更多氧氣,也可以防止起風(fēng)加大火勢(shì),同時(shí)把棉被弄濕披在身上,捂一張濕帕子防毒氣,盡 快離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 。 二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。 該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生 ?由于人們?nèi)狈ο乐?識(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。關(guān)鍵時(shí)候可以就自己一命?!边@時(shí),我才知道事情的嚴(yán)重性了,失火啊,可不是好玩的。 調(diào)整了一下隊(duì)伍,消防演習(xí)開始了。一個(gè)消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無影無蹤了,真令人佩服 !第二個(gè)項(xiàng)目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎绬T叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實(shí)地實(shí)習(xí)。 最精彩的要數(shù)發(fā)射高壓水槍的那一瞬間了,沖天的水柱直線沖破阻礙直接到達(dá)對(duì)面幾十米的榕樹,把榕樹澆得濕淋淋的,同學(xué)們都不覺拍手叫好,精彩 !第二次噴射又加大了水力,我還看到漫天的水霧款款而下,感覺到臉上有幾個(gè)冰涼的觸點(diǎn),好舒服 ! 這次的消防知識(shí)演習(xí)并沒有像以前的那么乏味,而是調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)積極性,展現(xiàn)出了別開生面的一面,讓我們學(xué)了知識(shí)。我見同學(xué)們彎下腰,用濕毛巾捂住嘴,我心想:哈哈,濃煙沒熏到我。我看了好像丟了魂似的,幸好后面那位同學(xué)提醒我,我才彎腰向操場(chǎng)跑去。 滅火演練開始了,兩個(gè)警官把火放進(jìn)鐵鍋,鐵鍋里那熊熊的烈火燒起來,那些老師連續(xù)噴了好幾次,才把火熄滅。 常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯??都離不開火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警 119。隨后,等待救援。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法: 隔離法 窒息法 冷卻法等,同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。還有 2021 年 11 月 14日早晨 6 時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓 602 女生寢室失火。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決: 逃生預(yù)演,臨危不亂 熟悉環(huán)境,暗記出口 撲滅小火,惠及他人 保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離?? 記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了,同時(shí)還要記住火警電話: 119?;馂?zāi)就是其中一大項(xiàng)。現(xiàn)代社會(huì),發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率愈來愈大了。正是因?yàn)橛辛讼?,那些火?zāi)才得到了控制。 2021 年 11 月 20 日 0 時(shí) 30 分鄭州 一儲(chǔ)存日用品和副食品的大型倉(cāng)庫(kù)突發(fā)大火,鄭州市共出動(dòng)近 40 輛消防車緊急救援, 180 余名消防隊(duì)員參戰(zhàn)滅火。消防安全是全社會(huì)的共同責(zé)任,需要我們?nèi)巳藖眍A(yù)防。森林防火期內(nèi),在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火:燎地邊、烤茬子 。大家都知道火警電話是“ 119”,那森林火警電話是多少呢 ?如果你不知 道,那一定要記住了是“ 12119”?;?,給予人美食??然而,火,也能吞噬 一個(gè)個(gè)生命 ! 當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí), 當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么 ?我們可以預(yù)防,可以這“兇手”的產(chǎn)生我們可以挽救,哪怕只有一個(gè)也好。如果是天災(zāi),我們只能惋惜 。都說“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火源??關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能為消防安全盡一分心。忘了取下的充電器??這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命?;蛟S,他們不甘生命的逝去,會(huì)再回來 ! 一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后,流過多少淚 !他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息??為了自身的生 命安全,為了不給消防隊(duì)員帶來那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”,也為了不讓愛自己的人流淚,我們必須深入了解消防安全,從根本上抵制火災(zāi),讓生命延續(xù) ! 焰火,你吞噬了生命 。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以消防,是非常重要的。我不引人注目的抹去眼角的淚水。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂,更幸福,更美好 !
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