【正文】 黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵 紀守法，作風正派。從教以來 ,本人兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，積極協(xié)助領導的工作。以不放棄每一位學生為教育理念，重視做好后進生的轉化工作，加強和家長的溝通，共同幫助每一位學生的健康成長。同時在這半個學期中利用好每一次集體活動，如校歌比賽、會操比賽、校運會，增強他們的主人翁責任感、集體榮譽感，增強班集體的凝聚力和向心力，充分調動學生學習、活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學生擰成一股繩，互相交流，共同進步，學習能力有了整體的提高。管理的第一步是要有一套適用的班級管理規(guī)定與具體的管理方法與細則，包括考勤制度、學習紀律制度和衛(wèi)生制度等。如果教師獨具個人的教學魅力，學生肯定能對其所授學科感興趣，從而認真投入該學科的學習。全體備課組成員同心協(xié)力，一起將地理學科的教學成績提高。 （ 5） 2021 年我參加了市里組織的課堂教學競賽活動，榮獲了“市級優(yōu)秀課”的好成績。 1997 年衡陽師專中文系畢業(yè)后分配到衡陽市工業(yè)職業(yè)中專任教， 1999 年調往 XXX 中學， 2021 年調入衡山縣 XXX 鎮(zhèn) XXX，同年獲得湖南師大中文自考本科文憑。 一、政治思想與工作態(tài)度 在思想政治修養(yǎng)方面，與時俱進，我認真地學習了 馬列主義毛澤東思想和鄧小平同志建設具有中國特色的社會主義理論，深刻領悟了江澤民同志“三個代表”理論的思想內涵。任職期間一直出滿勤，從未無故缺勤。自從教以來，一直致力于中學語文的教學與研究。主張全方位、多側面培養(yǎng)學生的語文能力，提倡多向思維，提倡教學相長。 三、教學情況 任職以來，一直擔任初中語文課教學，每學期均有 1～ 2 個教學班的課。為提高教學質量，我訂閱了《語文教學與研究》、《中學語文》、《語文教學之友》、《中學語文教學參考》等刊物，從中選擇出一些新而精的內容補充到課堂教學中，從大量的習題中仔細篩選出少量精品讓學生練習，減輕學生負擔，提高教學效果。這與我重視對中、下生的輔導有關。中、下生的水平跟上來了，教學的整體質量就提高了。合格率 90． 4%，全縣排名第 10。在近兩年市、縣教科所組織的個性化作文比賽中，積極發(fā)動學生報名，先在本校初賽，篩選后又對種子選手進行個別輔導，再參加統(tǒng)一復賽。 四、科研情況 作為一個語文老師，我認為，“教”是“研”的實踐，“研”能加深對“教”的認識，“寫”則是對“教”的升華。任職期間，發(fā)表各類作品十多篇，多篇論文獲得各級獎勵。 五、班主任工作 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。 始終不渝地推行激勵教育、賞識教育。這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生，又改變了一大批后進生。我了解這一情況的前因后果以后，并沒有放棄，并沒有讓他成龍上天成蟲入草，任其發(fā)展，而是經常找他談心、談家常、談生活、談理想、談人生價值。比如， 2021，學校安排我接手 87 班的班主任工作。精誠所至，金石為開。全年級 4 人上省重點岳云線， 87 班就有 1 人。任職以來，無論人在何處，身在何職，都能堅持以愛為魂、以實為本、以勤樹樣、以 能管人、以績服人，積極倡導開拓創(chuàng)新、銳意進取的工作作風和求真務實、雷厲風行的工作態(tài)度，盡心盡力，盡職盡責，把學校交給我的工作搞得風生水起、有聲有色，科學有序地促進了學校工作的全面發(fā)展，多次得到領導的好評。我深感一位人民教師的光榮，也深感一位人民教師 的責任。黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我將一如既往地視名利淡如水，看事業(yè)重于山，與時俱進，以只爭朝夕的精神努力學習勤奮工作，爭取取得更大的成績，報答黨和人民對我的栽培之恩！以上六個方面的內容，請領導和評委們審核。我熱愛本職工作，尊敬領導，團結同志，求真務實，正直無私，為黨的教育事業(yè)嘔心瀝血，無私奉獻，并且積極參加師德修養(yǎng)培訓，時刻牢記〈〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范〉〉，教書育人，為人師表。近幾年來，我更是擔任寄宿班的班主任。我堅持用以上原則和宗旨教育學生，不僅收到了良好的效果，還贏得了學生的愛 1 戴，并多次被評為優(yōu)秀班主任?，F(xiàn)在他經常打電話給我，并說一輩子都感激我。于是我在課堂上對他大加表揚，說他很有數(shù)學天賦，并給他指出了努力的方向。 教學質量是一所學校的生命線，提高教學質量是每位教師應盡的職責和神圣義務。其次是苦練基本功。一個目標是教學 2 大綱；兩個要點是每個知識點的重點和難點；三個精講是重要概念精講、重要例題精講、重要知識的綜合運用精講；四種能力是分析能力、理解能力、計算能力、運用能力。這個班在上學期期末統(tǒng)考中，每科都是全校最差的。在我和全體科任老師的努力下，我班在學校的期中考試中竟取得了全學校的年級總分第一名。對別人的先進經驗和優(yōu)秀方法，我總是想要去學 會。 堅持教學研究和教學改革，積極推進素質教育是教育發(fā)展的方 3 向，也是每個教育工作者必須努力實踐的。還有我這一次的參評論文《淺談初中數(shù)學的教學》也是我的經驗和體會之作。在 2021 年的初中數(shù)學奧賽中，我輔導的趙昆煜同學取得了市級獎的好名次。一十五年來，我為黨和人民做了很多，黨和人民也給過我很多榮譽，多次被評為片校、學區(qū)的先進工作者和優(yōu)秀班主任。工作之余，我認真學習了《鄧小平理論》，江澤民的“三個代表”重要思想，胡錦濤的《牢固樹立社 會主義榮辱觀》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等等，并堅持每天看報、看新聞，及時了解黨的方針政策，并作讀書筆記十萬余字，受到單位領導的好評。自己面臨的挑戰(zhàn)很多，自己掌握的知識很不夠，一旦跟不上時代的發(fā)展，就會被社會和教育發(fā)展的大潮所淘汰。任班主任時，針對獨生子女學生的心理問題，我在實踐中摸索總結了“心理自我調節(jié) 6 法”，在班級推廣后，收到了很好的效果。我團結同志，關愛學生，從不體罰學生，舉止大方文雅，生活樸素，時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。在生活中我像慈母一樣關愛學生，及時替他們排憂解難。他的父親逢人 就說，他兒子取得了這么優(yōu)異的成績是因為托了賀老師的福。在學校舉行的各種獲獎活動中，我所教的班級取得的成績也是有目共睹的。 2021 年期末統(tǒng)考中，我所教的語文獲花門學區(qū)第一，所教的歷史期期是名列前茅。在2021 年學校舉行的語文教研觀摩活動中，我上的《巨人和孩子》深得上級領導的好評， 2021 年，我的《初中思想品德課案設計》榮獲婁底市一等獎； 2021 年舉辦的中學語文青年教師 教學比武中我上的《長歌行》一舉奪魁； 2021 年縣在我校舉辦的觀摩活動中我上的《拒絕非法網吧，遠離青春陷井》在 2021 年全縣新課程改革“四優(yōu)”作品評選中獲一等獎。因此，我所帶的班級歷年被評為優(yōu)