【正文】 安排工作 國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)講座 觀看國(guó)防教育影片 新生軍訓(xùn) 10 月：國(guó)防教育月主題教育活動(dòng) 國(guó)旗班規(guī)范教育 1112月：歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動(dòng) 1 月：工作總結(jié) 第二篇：中學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃 為了進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華國(guó)民共和國(guó)國(guó)防教導(dǎo)法》和《山西省國(guó)防教導(dǎo)實(shí)行方法》，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，進(jìn)一步推動(dòng)我校國(guó)防教導(dǎo)工作的深入開展，現(xiàn)根據(jù) 我學(xué)校的實(shí)際情況提出我校 XX 年國(guó)防教導(dǎo)工作美白產(chǎn)品排行榜如下： 一、國(guó)防教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)思想與教導(dǎo)目標(biāo)：國(guó)防教導(dǎo)是以戒備和抵抗侵占，禁止武裝顛覆，守衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、同 一、國(guó)土完整和安全為根本目標(biāo)和請(qǐng)求，通過必定的國(guó)家觀、戰(zhàn)斗觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開展，有美白產(chǎn)品排行榜、有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種運(yùn)動(dòng)，是國(guó)家教導(dǎo)事業(yè)和全民社會(huì)主義精力文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺乏的基礎(chǔ)教導(dǎo)，中學(xué)國(guó)防教育工作計(jì)劃。 根據(jù)解放部隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練；在學(xué)校重大運(yùn)動(dòng)中舉辦閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)； 學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體運(yùn)動(dòng)的技巧，造就學(xué)活力智英勇、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕逝世的精力； 四、國(guó)防教導(dǎo)重要情勢(shì)：聯(lián)合開設(shè)專題教導(dǎo)課，進(jìn)行課堂式國(guó)防教導(dǎo)；聯(lián)合中心工作進(jìn)行 穿插式國(guó)防教導(dǎo)；聯(lián)合文體運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行趣味式國(guó)防教導(dǎo)；聯(lián)合重點(diǎn)節(jié)日的紀(jì)念運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行隨機(jī)式國(guó)防教導(dǎo)；聯(lián)合教導(dǎo)基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國(guó)防教導(dǎo)；運(yùn)用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國(guó)防教導(dǎo)；運(yùn)用國(guó)防知識(shí)比賽，進(jìn)行答辯式國(guó)防教導(dǎo)；運(yùn)用先進(jìn)范例，進(jìn)行勉勵(lì)式國(guó)防教導(dǎo)。 二、堅(jiān)持的原則 堅(jiān)持經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則，多方面拓展教育渠道，豐富教育內(nèi)容，提高教育質(zhì)量，努力把國(guó)防教育工作提高到一個(gè)新水平。 依據(jù)《國(guó)防教育法》，利用重大節(jié)日 ()、紀(jì)念日和全民“國(guó)防教育日” (9 月 20 日 )時(shí)機(jī)，利用宣傳專欄、標(biāo)語等形式，加大國(guó)防教育的宣傳力度，增強(qiáng)全民國(guó)防教育觀念。 將國(guó)防教育工作納入我校 工作計(jì)劃范圍，堅(jiān)持把國(guó)防教育工作與日常工作相結(jié)合，保證我校國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地開展。領(lǐng)導(dǎo)干部是搞好全民國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo)力量，在全民國(guó)防教育工作中起著領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用。綜治人員和經(jīng)警是三個(gè)文明建設(shè)的重要力量，是國(guó)防教育的重點(diǎn)對(duì)象。二是采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)普通職工的國(guó)防教育。 三、幾點(diǎn)要求 (一 )要開展形式多樣的教育活動(dòng)。組織黨政領(lǐng)導(dǎo)干部過“軍事日”，進(jìn)行民兵入隊(duì)宣誓，搞好重點(diǎn)群體的教育 。要大力宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防歷史和國(guó)防知識(shí)。要著眼于國(guó)防教育的普及和發(fā)展，充分體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)、地域、人文等特色，把國(guó)防教育日活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。 2020年中學(xué)國(guó)防教育個(gè)人工作計(jì)劃 (三 ) 為了進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《山西省國(guó)防教育實(shí)施方法》，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，進(jìn)一步推動(dòng)我校國(guó)防教育工作的深入開展，現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實(shí)際情況提出我校年國(guó)防教育工作計(jì)劃如下： 一、國(guó)防教育指導(dǎo)思想與教育目的： 國(guó)防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開展，有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是 學(xué)生不可缺少的基本教育。 針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。 了解近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來侵略的斗爭(zhēng)史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績(jī) 了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石 。在學(xué)校重大活動(dòng)中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng) 。 結(jié)合文體活動(dòng)，進(jìn)行趣味式國(guó)防教育 。 運(yùn)用國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行答辯式國(guó)防教育 。 二、國(guó)防教育原則： 國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)； 利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合 各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行； 針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。 二、主要任務(wù) 1．營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍，普及國(guó)防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的志向。 （ 2）抓好國(guó)防教育環(huán)境布置，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。 （ 1）繼續(xù)建設(shè)好少年軍校，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計(jì)劃地提高軍事訓(xùn)練。 （ 2）定期舉辦培訓(xùn)班，并注重在實(shí)際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開展國(guó)防教育活動(dòng)中的自我管理能力。 6．拓寬國(guó)防教育渠道 （ 1）充分發(fā)掘校外國(guó)防教育力量，聘請(qǐng)好解放軍輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。 團(tuán)風(fēng)縣李四光中學(xué)