【正文】 己的事情就應(yīng)該自己做。同時(shí)問(wèn)到家長(zhǎng)們是否有幼兒在家里吃晚飯后會(huì)主動(dòng)的使用餐后用語(yǔ)，如：我吃飽了你們慢慢吃或我吃完了你們請(qǐng)慢用。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。 第二步：母親節(jié)活動(dòng) 這次的感恩母親節(jié)親子活動(dòng)我認(rèn)為是很成功的，看到家長(zhǎng)們的那一 張張笑臉，我的辛苦付出就沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)然這也不是我一個(gè)人的功勞，是我我們預(yù)科班全體老師。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，都能代表我們點(diǎn)點(diǎn)的孝心，表達(dá)我們的感恩之心。 2020幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 5 一年一度的母親節(jié)又快要來(lái)了，這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)呢 ?每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)道孩子們打算怎樣為媽媽過(guò)節(jié)時(shí)，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買(mǎi)好吃的”“我想為媽媽買(mǎi)漂亮的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)，怎樣才能讓幼兒通過(guò)自己的努力為媽媽爭(zhēng)取到一份母親節(jié)的禮物呢 ?我們特開(kāi)設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異 的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨 (我們自己手工制作的 )。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。 2020幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 7 “母親節(jié)”活動(dòng)總結(jié)德育教育之感恩教育一直是我 園辦園特色之一?；顒?dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛(ài)好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。媽媽們都反饋說(shuō)：回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛(ài) 意的話，“媽媽、我愛(ài)你”媽媽你辛苦了”。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào) .....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí) 中 ! 2020幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 8 母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開(kāi)展“我愛(ài)媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛(ài)媽媽》調(diào)查表等。可見(jiàn)大龍是多么深切的愛(ài)著媽媽。 隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。 小朋友們，通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)?365 天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?說(shuō)出媽媽 在家里陪自己做什么。 2 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，媽媽每天都陪你做什么？先讓孩子說(shuō)，如果說(shuō)不出來(lái)，可以老師列舉，讓孩子再說(shuō)，比如：陪你玩玩具了嗎？給你講故事了嗎？等等。 準(zhǔn)備：繪本《猜猜我有多愛(ài)你》、歌曲《我的好媽媽》、幼兒在家的照片過(guò)程： ，問(wèn)幼兒在家?guī)蛬寢屪隽耸裁词虑閱幔? ，請(qǐng)幼兒分別講一講。 ，請(qǐng)幼兒觀察。 第三篇： 2020 母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 每年 5 月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，在母親節(jié)里，讓我們一起去感恩，回報(bào)我們的媽媽。恰逢母親節(jié)即將到來(lái)，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開(kāi)展此次班會(huì)活動(dòng)。 采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對(duì)這種資源的喜愛(ài)以及對(duì)傳統(tǒng)的說(shuō)教式德育的厭惡。 采用討論的方式主要是基于新課程理念對(duì)于學(xué)生的定位。 同時(shí)在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么 ?》，引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力 。我們不能僅僅滿(mǎn)足于同學(xué)情緒激動(dòng)，而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。評(píng)出 24 封情真意切的信件。 三、親情檔案藏心底。 每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的自立計(jì)劃，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo)，邁出堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)步伐。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。 感恩： 為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情 的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。為母親捶一捶背 。 報(bào)恩： 在母親節(jié)里，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節(jié)系列活動(dòng)。 作品評(píng)比與成果展示。 通過(guò)本次活動(dòng)我 們從個(gè)人到部門(mén)都有不小的收獲。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。 2020母親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 5 5 月 13 日是今年的母親節(jié)。 省婦聯(lián)通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)送祝福短信 190 萬(wàn)人次，為全省廣大母親送去了一份溫馨的祝福。 __婦聯(lián)協(xié)調(diào) __手機(jī)報(bào)平臺(tái)，于 5 月 8 日至 5月 10 日期間為全州萬(wàn)名用戶(hù)發(fā)送慰問(wèn)短信，為母親們“送祝福”。同時(shí)， __小學(xué)以班級(jí)為單位開(kāi)展了“母親節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)，為媽媽表演一段節(jié)目、制作愛(ài)心卡、書(shū)寫(xiě)贊美母親的粉筆字展示。以角色互換“今天我來(lái)當(dāng) 爸媽”的形式，來(lái)體會(huì)父母的辛苦和偉大，讓孩子們學(xué)會(huì)了理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。 __婦聯(lián)結(jié)合正在開(kāi)展的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，各級(jí)婦聯(lián)組織深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、牧戶(hù)家中，通過(guò)走訪群眾、召開(kāi)座談會(huì)等方式廣泛征求意見(jiàn)建議，了解婦女群眾的所思、所想、所盼。大通縣朔北鄉(xiāng)各村推選出的 10 位巧手婦女進(jìn)行了家庭廚藝大比拼活動(dòng)，以一道道色香味俱全的佳肴贏得了評(píng)委及觀眾的好評(píng)。城北區(qū)婦聯(lián)對(duì)工作在超市、環(huán)衛(wèi)、學(xué)校等一線的 30 名優(yōu)秀母親代表進(jìn)行了慰問(wèn)。在活動(dòng)過(guò)程中，寶貝們主動(dòng)配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。在放學(xué)和 __媽媽交談時(shí)，我看的出 __媽媽幸福的微笑。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。就像歌曲里唱著“你的愛(ài)像月光，有你的地方就是天堂”。母親節(jié)當(dāng)天一早， __大學(xué)各大小微博便被同學(xué)們獻(xiàn)給母親的祝福填的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，幾行感謝的文字配上與母親的合影，滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起，令人動(dòng)容。越是這樣，我越是愧疚，媽媽為我做了那么多，我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。我現(xiàn)在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指?！? 鴻雁傳情，致美麗的你 活動(dòng)中，宣傳部也公開(kāi)征集了一些以“給母親的信”為話題的文藝稿，讓同學(xué)們以寫(xiě)信的形式抒發(fā)自己心中最真摯感情，宣傳部的志愿者們也鼓勵(lì)稿件作者將“信件”真正寄送到自己母 親手中，不在形式，不為煽情，只為以這種傳統(tǒng)的方式表達(dá)多年藏在心底沒(méi)能親口說(shuō)出的愛(ài)，給自己最親的人一份安慰。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )開(kāi)展“感恩母親，微語(yǔ)傳愛(ài)”微博寄語(yǔ)征集活動(dòng)。 (三 )開(kāi)展“健康陪伴，感恩母愛(ài)”倡議活動(dòng)：“母親節(jié)”期間，倡議廣大兒女為母親泡一杯熱茶，做一頓可口的飯菜 。陪母親到公園逛一逛，與她一同感受春天的氣息 。 三、活動(dòng)要求 (一 )高度重視。各級(jí)婦聯(lián)組織要堅(jiān)持“ 形式活、效果實(shí)”的原則和要求，根據(jù)基層?jì)D女群眾的實(shí)際需求，努力為母親多辦實(shí)事，多解決實(shí)際問(wèn)題。 看著同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。 三、親情檔案藏心底。利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦。同學(xué)們精心制作手抄報(bào)，集文字與繪畫(huà)于一體，用圖文并茂的形式來(lái)展現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛(ài)。 這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。為你整理了幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)策劃，但愿對(duì)你有參考作用哈。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹“母親節(jié)” 今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎 ?(母親節(jié) )你知道“母親”是什么意思嗎 ?(母親就是媽媽的意思 )“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢 ?(是天下所有媽媽的節(jié)日 )這一天，世界上非常多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。 師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎 ?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。 ) 更多相關(guān)文章推薦閱讀：