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機械認識實習總結(合集5篇)-預覽頁

2025-05-18 22:52 上一頁面

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【正文】 如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。 機械認識實習總結 5 通過在鑄造訓練部的實習,作為一名大學生,第一感覺就是非常好奇,之前在書本上學的東西終于在現(xiàn)實中見到了。生平第一次有機會“學以致用”,很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下,你學的再好也白搭。雖然時間只有短短的兩天半,但是師傅們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。我們認真聽取老師的講解,同時在師傅的指導下完成任務。 但是,也有極少數(shù)同學對此表現(xiàn)出了煩躁心理,不想?yún)⒓泳毩暬驊读耸?。但是最起碼我們應該了解一些機械制造的一般過程,熟悉機械零件的常用加工方法,并且應初步具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。 機械認識實習總結 第二篇:機械認識實習總結 認識實習總結 福州大學機械學院 2021 級機制一班 姓名:趙飛 學號: 019900133 二零一一年六月 一、實習目的和意義 讀了將近二年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠 ,尤其是很多的人對這個專業(yè)的理解還比較抽象,不能很好的感受到這個專業(yè)的用途和魅力,尤其在理論聯(lián)系實際這一環(huán)節(jié),對很多人來說是一個缺陷和弱勢;在大二開學初學院曾為我們組織了一個多星期的金工實習,但這對于對設計思想和實際操作能力要求很高的機械自動化專業(yè)來說,是遠遠不夠的,再加上由于當時所學知識還不多 ,尤其涉及本專業(yè)知識不多,所以這次的實習就顯得尤為重要了。企業(yè)從 1990年開始貫徹 iso9000 標準,連續(xù)多年被評為 aaa 級信用企業(yè), 1996 年獲機床產(chǎn)品全國統(tǒng)一檢驗合格認證和表彰。公司投資金額為 2100 萬美元,建廠于 1991 年,投產(chǎn)于 1994 年,占地面積 4 萬平方米,建筑面積 萬平方米 ,現(xiàn)職工人數(shù) 1500 余人。篇二:機械認知實習報告 班級:總結報告學號:姓名: 2021 年 04 月 14 日 機械認知實習總結報告 一、實習目的 實習:顧名思義,就是在實踐中學習。認知實習是我們工科學生的一門必修課,通過機械認知實習 ,要初步了解常用的機械加工設備的結構、各主要部件的功能,掌握設備的操作方法,實踐演練機械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過程,了解設備的受力特點和常見的運動原理,了解產(chǎn)品圖紙與設備加工的關系,從而為日后的專業(yè)課學習提供感性的認識和實踐的基礎。通過實習,讓我們能在學習與實踐中鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,為成為一個專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際,更符合一個當代大學生的技術及理論的要求的工程技術人員奠定必要基礎。在操作過程中了解產(chǎn)品圖紙與設備加工的關系。操作前首先要進行檢查,再裝夾工件、刀具,選擇合適的各參數(shù)。本次我們所了解的刨床型號是 b6050。老師用詼諧幽默的方式為我們講解,讓我們能夠在娛樂中學習,在學習中得到快樂。鉆孔后,對孔進行攻絲。指導老師為我們講解機床結構、運動原理及操作方法,為我們規(guī)范地示范操作了機床,加工完成鴨嘴錘的桿部分零件。 三、心得體會周末的認知實習很快就要結束了,我覺得這種形式的認知實習非常有意義,我在本 次實習中也受益頗多。這次認知實習過程中,給我印象最深的是在加工現(xiàn)場各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機床加工過程中指導老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下,讓我們能在娛樂中學習,在學習中得到快樂。所謂安全第一,如果連自身安全都不能保證,還談何生產(chǎn),談何工藝?所以在走入車間之前就應該做好準備,以防人身傷害。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。加強我們對機械制造專業(yè)感性的認識,并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。實習中,經(jīng)指導老師的詳細講解使我們初步了解常用的機械加工設備的結構、各主要部件的功能。本次實習包括五道工序,具體如下: 銑床加工 經(jīng)指導老師的講解,我們對銑床 x5032 的結構及個主要部件的功能有了大致的了解。 刨床加工 刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進行刨削的機床。檢查安全過后,夾裝工件以及刀具。 磨床加工 磨床加工工藝的實習主要以聽講、觀察為主,認識設備各個部件,了解加工原理及受力特點,認真觀察老師的操作,聽取老師的講解。 車床加工 我們要了解的車床型號是沈陽機床 ca6140。五道工序結束后,實習要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。我們在實習中認真聽學習指導老師的講解,仔細觀察老師的規(guī)范操作示范以及總結分析自己在學習中的實踐操作存在的問題。一個優(yōu)秀的技術工程人員,不僅要有過硬的技術水平,還要有做事認真謹慎的態(tài)度。同時我們要注重平日學習的積累,注重基礎知識的學習,做一個仔細入微、認真負責的人,為日后發(fā)展奠定基礎。衛(wèi)生清潔的才能保證安全第一。 四、建議反饋 在選擇專業(yè)的時候我就聽說,工科的專業(yè)學習起來相對比較辛苦,因而并不是很適合女生學。但我相信女生還是存在優(yōu)勢的。但是如果只是停留在參觀參觀的層面,那認知實習的價值就大打折扣了。也希望能給同學們留出專門自由提問的時間,同時非常感謝指導老師的講解示范以及對我們的照顧,大家都辛苦了 機械認識實習心得體會二:機械實習感想與體會 ( 1176 字) 想想剛來的時候,那些景象還歷歷在目,但是,一 轉眼,一個月就這么過去了,心里不能不說是有點遺憾的,畢竟是一個月啊,就這么過去了,不能說是完全都沒學到,但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓住時卻發(fā)現(xiàn)情況遠不是你我能夠控制的,時間一去不復返啊,子曰:逝者如斯夫!回過頭想想,其實還是有一些值得回憶的事,其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來到工廠時,在看到這么舊的設備時,我是真的有點心里不爽,于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們,懷著一種,說得不尊重點,不屑的情緒去聽你們講,覺得這么個舊工廠 的工人也一定也是沒什么過人之處。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。但我想鑄造生產(chǎn)真的如我們所做的這種嗎 ?功率太大了。中心成立以來,特別是近年來 ,在學校的指導、支持和學院的領導下,“機械工程實驗中心”建設進入“高要求、高速度、正規(guī)化”的全新時期,中心的面貌煥然一新。主要用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進行刨削的直線運動刨床和主要是用鏜刀在工件上鏜孔的鏜床等 .然后我們又參觀了各種特種加工裝備 .如電火花加工 ,高壓水射流加工等 .其中我 們參觀最細致的是電火花加工 .電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導電材料的特種加工方法,又稱放電加工或電蝕加工,英文簡稱 edm。 通過老師的介紹我懂得了:認識實習是實踐性教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分,是實現(xiàn)本專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。同時認知過程也是我們大學生走進社會、走進現(xiàn)場的一個很好的手段和方法,有助于我們更好的適應社會,早日成長為棟梁之才。老師介紹了一些先進的設備,檢驗粗糙度的、測量微小角度的還有放大微小結構的等等。其中外國的法拉利汽車生產(chǎn)線讓我感到它生產(chǎn)的不僅是汽車更是一種美,帶來效益利益的同時更有視覺的沖擊。通過資料,我得知: a.機械學科分支:機械按功能可分為動力機械、粉碎機械、交通運輸機械和物料搬運機械等;按服務的產(chǎn)業(yè)可分為農(nóng)業(yè)機械、化工機械、礦山機械和紡織機械等;按工作原理可分為熱力機械、透平機械、仿生機械和流體機械等。例如按功能分的動力機械,與按工作原理分的熱力機械、流體機械、透平機械、往復機械、蒸汽動力裝置、核動力裝置,內燃機、燃氣輪機,以及按行業(yè)分的中心電站設備、工業(yè)動力裝置、鐵路機車、船舶輪機工程、汽車工程等有復雜的交叉和重疊關系。分析這種復雜關系,研究機械工程最合理的分支系統(tǒng),有一定的知識意義,但實用價值不大。在大學學習期間要充分利用時間,獲取我們將來從事這項職業(yè)的資本。石家莊煤礦機械有限責任公司是一所國有企業(yè),公司門口正對著毛爺爺?shù)乃芟?,它是那樣慈祥。系列工程鉆機被鉆井公司廣泛選用。由該公司承擔、中國石油大學參與的國家發(fā)改委項目“地面瓦斯抽采的欠平衡車裝鉆機研制”取得成功 ,技術性能達到國際先進水平,填補了國內同類設備的空白。公司擁有自營進出口權。有的工人在檢查產(chǎn)品的粗糙度是否合格,有的在切割金屬型材,有的在熱處理。技術師傅為我們人心的講述了他們的有點和獨到之處,讓我們油然產(chǎn)生一種崇敬之情,更加堅定了我學好專業(yè)知識的決心。這些都充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的主題,體現(xiàn)了國家企業(yè)對工人師傅的愛護和尊重?,F(xiàn)場的環(huán)境不像我們想象中的那樣好,這也提示我們要正視現(xiàn)實,有走進基層的心理準備,要最好扎根基層的心理準備,不要好高騖遠,不切實際。 實習結束了,回憶這些天的點點滴滴,很是難忘。 第三篇:機械認識實習報告 吉林化工學院 實習報告 學年學期 : 班 級: 學生姓名: 指導教師: 2021年 5 月 25 日 實習報告 一實習地點情況介紹: 公司名稱:中石油東北煉化吉林機械公司 中石油東北煉化吉林機械公司是一家機械及行業(yè)設備的企業(yè),是經(jīng)國家相關部門批準注冊的企業(yè)。 經(jīng)營模式:生產(chǎn)加工 加工方式:來料加工,來料代工加工 工藝:機械加工,磨加工,熱處理,其他機械五金工藝 二實習計劃介紹: 1 實習目的:認識實習是我們工科學生的一門必修課通過機械認識實習,要初步了解機械加工設備的結構,個主要部件的功能,掌握設備的操作方法,參觀機械中常見的機械加工工藝車,刨,銑,磨,鉆的產(chǎn)品加工過程,了解設備的受力特點,和常見的運動原理,了解產(chǎn)品圖紙與加工設備的關系,從而為日后的專業(yè)課學習提供感性的 認識和實踐的基礎。還有就是通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關機械設備與材料工藝過程。 進 入中石油東北煉化吉林機械公司,首先觀看的是離心機車間,該車間的機床體積都是很大的,有龍門刨,龍門銑,比較深的印象就是陳舊,讓我很是擔心,機械制造業(yè)的環(huán)境,不過還是很好,之后的幾個機床與前面的有很多不同,尤其是數(shù)控機床周圍的環(huán)境都是干凈,整潔,明亮。參觀完離心機車間我們又進入了焊工車間,進入該車間的第一印象就是大,焊的工件大,車間場地面積也大,其他的也了解不多只是參觀了一下,也沒記多少有用的東西,但對于該廠對我認識上的增長更多的是工作態(tài)度。 5)本次實習應認真對待,在車間要嚴肅,不得喧嘩打鬧。 在中石油東北煉化吉林機械公司中我們看 到,設計由于制造的機械產(chǎn)品一定要注意其功能的多樣性,不能一種機床只能做某種加工,這是不適應大型生產(chǎn)加工要求的。如果我們只注重機械生產(chǎn)而不注重衛(wèi)生,那么生產(chǎn)效率就會降低,同是工廠風貌也會很不好,尤其是機械廠里,每天都會有很多鐵屑需要及時清理,只有衛(wèi)生清潔才能保證安全第一。 這次實習,也是一次接觸社會、了解煤礦設備,向工程技術人員和工人學習的好機會。 參觀工廠生產(chǎn)線,了解生產(chǎn)情況、設備狀況、生產(chǎn)工藝流程。 跟班實習勞動。 四、實習的組織 集中與分散相結合。 指導教師實習動員 1 天 廠工程技術人員介紹工廠的生產(chǎn)情況、設備狀況 3 天 工廠生產(chǎn)線參觀 3 天 跟班實習勞動 1 天 寫認識實習報告 2 天 五、實習紀律及注意事項 學生在整個實習過程中不得遲到、早退、曠工。 學生必須樹立“安全第一”的思想,在整個實習過程必須聽從指導,現(xiàn)場技術人員和工人師傅的指揮和安排。 七、學生實習報告內容及要求 每個學生必須在實習期間獨立完成一份實習報告。 本次實習的體會和建議。據(jù)工作人員介紹該公司是省外商投資先進技術企業(yè)和國家火炬計劃重點高新技術企業(yè),也是我國轎車、輕型客車、貨車變速器的專業(yè)生產(chǎn)廠家和自營進出口基地,規(guī)模和綜合實力目前居省內同行首位。讓我們對變速器的生產(chǎn)過程和技術方面有一個大致的了解,對以后找這方面的工作也有了一個 參考。杭重工程機械公司主要從事各種機 械挖掘機、液壓挖掘機、船用抓斗挖掘機等產(chǎn)品的制造和服務。該公司實行人財物、產(chǎn)供銷一體化的經(jīng)營運作模式。其實我們剛開始參觀的是德謙杭重鍛造有限公司,好像和杭州重型機械有限公司是一起的,只是因為新廠搬遷才分開的。但是我們大家都很興奮,好奇的看著在重型機器面前的工作人員淡定的操作。這里是新建的,所以大多數(shù)都是新的。對我們來講機械制造,只是揭開冰山一角,將來要學的還有很多。工作人員將我們帶進一個車間,讓 我們自己參觀。在渾濁的油狀冷卻液沖擊下,我們依稀能夠看見里面細小的零件。但是,這里的工作人
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