【正文】 質(zhì)。 第二篇： [寒假征文 ]寒假學習計劃 [寒假征文 ]寒假學習計劃 光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間一個 學期又過去了！我開始從小學到中學，又從中學一學期一學期的過去！我現(xiàn)在上初二了已經(jīng)過去了一個上學期，還有一個下學期在加一個 9 年，一轉(zhuǎn)眼一個中學又過去了！ 我這學期的期末考試，考得不算太好四門主課都是 120 分滿的！我的英語得了 61 分沒有及格，語文考了 95 分，數(shù)學考了 99 分，感覺好可惜。 每天的有效學習時間最少保持在 56小時。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目，千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。 晚上學習的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。 若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教老師或同學，或者做好記錄，等開學后回學校再與老師或同學交流。告訴家人不要打擾，拿掉桌子上可能會干擾注意力的物品。如今天看 20 頁書，或看完一課，或做 20 個練習題等等。 ，把要記的內(nèi)容直接寫在書上，最好用不同顏色的筆，來區(qū)分重點。 ，就及 時更換它，或者你計劃的時間與家里的事情沖突較大，請及時修改學習計劃，使它更加適合自己。并為其請了一個陪讀的老師，安排和照顧其日常學習生活，輔導其寫作業(yè)，完成學習任務；并與其進行心理溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，以及時溝通和解決。對學校和同學逐漸的熟悉使得學生們越來越活躍，消除了初進學校的陌生感同時還未感到高考的壓力，使得這一時期的高二學生可能會在潛意識中放松對自己的要求，部分同學可能會影響到自己的學習狀態(tài)，而事實上高二無論對于學習或是班級班風學風建設(shè)都是穩(wěn)中求進的過程，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。 理科學習尤其是數(shù)學在這一階段會接觸到高中期間相當重要的知識點 —— 解析幾何。每一科的“雙基”知識一定打扎實，才能在原有的基礎(chǔ)上進行拔高。 寒假之中雷鴻遠同學的任務： 認真踏實地完成老師布置的每一項作業(yè)，認真上好每一堂課，認真過好每一天。 對自己的歸納本等進行整理。部分學生會因為下一個暑假要進入高三學業(yè)會更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要 求。 保質(zhì)完成（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地做好預習復習工作。 外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。 社會實踐： 本階段部分社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。 要對各類知識進行歸納，諸如文言文知識，作文素材 ，英語語法及錯題，理科基本知識與典型例題。 積極參與社會實踐，培養(yǎng)責任心愛心與能力素養(yǎng)。部分同學因不能適應新的學習要求和學習壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁的心理，也有同學急于考慮 3+1 選科事宜而偏廢其他學科。 參加各類社會實踐活動，從中鍛煉能力、充實自我。 數(shù)學：以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內(nèi)涵。兩本教材都應該做好詞匯、語法、閱讀的積累。 化學：以上新課為主，本學期將進入有機化學這一大章節(jié)的學習。 本階段開始時會進行選修課的調(diào)整，應參照先前的選修課情況，選擇適合自己新的目標規(guī)劃的新的選修課程。 每月 5 號、 20 號（雙休日除外）為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域，有學分考核要求 各班每月要利用部分班會時間開展鄧讀會或舉行團日活動，團委會事先做好時間、內(nèi)容的布置安排，電視臺也會隨即拍攝活動情況。 “我”的任務： 要對寒假的各項作業(yè)全面的鞏固及復習，并及時歸納整理，溫故而知新，為新學期的學習打下基礎(chǔ)。而且每一門學科的都是知識體系中不可缺少的一部分，掌握它們才能有完整的知識儲備，才能將所學知識融會貫通。 做好選修課程的調(diào)整選擇，選修課程的學習不僅是為了學分要求，更是輔助必修課程使自己 學得更多、更好的機會。要著重指出的是，已明確選科意向的同學千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，甚至放棄了不選的學科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不平衡狀 態(tài)不利于此階段的學習生活。 進一步加強學風建設(shè)，遵守各項行為規(guī)范要求，在班中營造良好的學習氛圍，形成良好的班風。應及時做好對新知識的復習，以及對學過的知識進行鞏固?；久恐芏加芯毩暰硇柰瓿?，可開始自行進行語法的初步復習，和高考詞匯的背誦。相較期中考試前的知識，此部分知識有一定難度，要求認真聽好每一節(jié)課并定期做好知識梳理及總結(jié)。本學期結(jié)束前完成社團工作的部分交接。學生應積極投入團組織生活。踏踏實實地學好每一個知識點所包含的具體內(nèi)容。 二期工程（高二）第六階段 （轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 高二暑假實質(zhì)上是高三的開始，在放假前，老師們都仔細地布置了暑假作業(yè)，提出了詳細的 要求。（盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個與平時校園生活相適應的水平上來） 3. 養(yǎng)成適應高三生活的學習節(jié)奏。逐一復習的過程 中，注意一個疑問也不放過，絕對不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識復習和普查一定要做好。注意，有一部分同學求好心切，急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。 社會實踐： ，請重視起來，沒有必要原因不要缺席。 4. 保證自己心情愉快，積極樂觀，從心理上做好邁入高三的準備。 必修一 一 ,集合 一 ,集合有關(guān)概念 :(1)元素的確定性如 :世界上最高的山 (2)元素的互異性如 :HAPPY的字母組成的集合 {H,A,P,Y}由 (3)元素的無序性 :如 :{a,b,c}和 {a,c,b}是表示同一個集合 :{? } 如 :{我校的籃球隊員 },{太平洋 ,大西洋 ,印度洋 ,北冰洋 }(1)用拉丁字母表 示集合 :A={我校的籃球隊員 },B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法 :列舉法與描述法 .注意 :常用數(shù)集及其記法 :非負整數(shù)集 (即自然數(shù)集 )記作 :N正整數(shù)集 N*或 N+整數(shù)集 Z有理數(shù)集 Q實數(shù)集 R1)列舉法 :{a,b,c?? } 2)描述法 :將集合中的元素的公共屬性描述出來 ,寫在大括號內(nèi)表示集合的方法 .{x∈ R|x32},{x|x32}3)語言描述法 :例 :{不是直角三角形的三角形 }4)Venn圖 :4,集合的分類 : (1)有限集含有有限個元素的集合 (2)無限集含有無限 個元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例 :{x|x=5}二 ,集合間的基本關(guān)系 1.包含 關(guān)系 — 子集注意 :AB有兩種可能 (1)A是 B的一部分 ,(2)A與 。0,c≠