【正文】 的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這是為了紀(jì)念近代護(hù)理學(xué)科創(chuàng)始人南丁格爾 (1820～ 1910)而設(shè)立的。 1860 年，她又在英國的圣多馬醫(yī)院辦起世界上第一所護(hù)士學(xué)校，為推動世界各國護(hù)理工作和發(fā)展護(hù)士教育，作出 了巨大的貢獻(xiàn)。 由于 5 月 12 號是國際護(hù)士節(jié)同時也是汶川的災(zāi)難之日，玩會由12 號改為了 11 號的晚上七點(diǎn)。這個游戲一共玩了三輪，三輪后這個游戲結(jié)束同學(xué)們有懲有罰，但是玩的都挺開心，每個人臉都露出了開心的笑容。 接下來是這次晚會的最后一個游戲你來比劃我來猜，同學(xué)分成兩組，知道內(nèi)容后由第一個人開始比劃，到最后一個人說出第一個人比劃的是什么看哪組猜的對。都說護(hù)士是白衣天使，希望從我們身上可以看到這樣的精神，讓我們一起加油吧 ! 開展護(hù)士節(jié)活動總結(jié) 2 伴隨著夏天的腳步， 國際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來到了我們身邊。各科室推薦一名優(yōu)秀護(hù)士，在院周會上進(jìn)行投票，擇優(yōu)選出 3 名護(hù)士， 2 名護(hù)士長為海門市優(yōu)秀護(hù)士，選出7 為護(hù)士， 3 位護(hù)士長為醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士。因老人的血粘度高，想抽血化驗(yàn)查查血常規(guī)與凝血酶原時間，但她腰痛得厲害動彈不得怕去醫(yī)院抽血。老爺爺雙目失明、心臟病、慢性便秘。醫(yī)院將把志愿服務(wù)進(jìn)家庭活動堅持下去，變成一項(xiàng)長效工作，為更多的弱勢人群提供真正的幫助。有的從工作實(shí)際出發(fā)，將臨床護(hù)理工作的酸甜苦辣融入到文字中，通過聲情并茂的演講向我們展示了護(hù)理工作者的心路歷程。 這次表彰、慶?；顒拥拈_展，為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入推廣起到極大的推動作用，不僅提升了護(hù)理人員的工作積極性，也提升了護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì) 。 一、組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展優(yōu)秀護(hù)士評選活動。府城醫(yī)院開展了類似星級服務(wù)及星級護(hù)士評審活動。在競賽中，選手們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動作贏得了大家的熱烈掌聲和高度贊揚(yáng)。瓊山人民醫(yī)院組織了以“我們的護(hù)士生涯”為主題的演講比賽，通過各科室的選拔推薦，共有 19 名護(hù)士參加了演講， 6 名優(yōu)勝者獲得了表彰獎勵。 作用。梁伯進(jìn)院長、左萬里書記等院領(lǐng)導(dǎo)出席會議，行政職能、臨床醫(yī)、技、護(hù)等中層干部、醫(yī)療同仁、護(hù)士代表共 400余人參加大會。 大會播放了護(hù)理部組織拍攝《愛的變奏曲》微電影，以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品：重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛在心間》、耳鼻喉科《愛的延續(xù)》、人工腎《天使 style》。 梁伯進(jìn)院長作總結(jié)講話，首先向全院護(hù)理工作者致以節(jié)日的問候 。 護(hù)士夢，天使情。 活動由醫(yī)院黨總支副書記朱碧琳主持。 接下來進(jìn)行神圣莊嚴(yán)的授帽儀式，在南丁格爾肖像的見證下，新護(hù)士們手捧燭臺依次行禮，接受護(hù)理部主任蔡燕顏為女護(hù)士戴上潔白的燕尾帽，為男護(hù)士帶上戴上潔白的象征著團(tuán)結(jié)和包容的圓帽。 接著，彭文標(biāo)院長講話，他表示我院推行“二個一”工程中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程離不開全體護(hù)理人員優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，勉勵全體護(hù)理人員再接再厲，通過整體醫(yī)療來實(shí)現(xiàn)醫(yī)人為本，努力為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的服務(wù)。下面給大家分享 2020 五四青年節(jié)活動總結(jié) 800 字精選 .歡迎閱讀 ! 五四青年 節(jié)活動總結(jié)【 1】 今年是五四運(yùn)動第 _周年， _前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。 在這光榮的時刻，我們信息系 _級 4 班團(tuán)支部開展了 縈 懷五四，影片共享 的活動。第二環(huán)節(jié)，每個團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片 。回顧總結(jié)，團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有： 關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷 ， 如何繼承和弘揚(yáng)五四 39。 并且，在此次活動上，團(tuán)員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備 ,我們作為青年應(yīng)該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿 ! 通過這次活動，每個團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活 動成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心 。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。第二環(huán)節(jié)，每個團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片 ?；仡櫩偨Y(jié)，團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有： 關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷 ， 如何繼承和弘揚(yáng)五四 39。 并且，在此次活動上，團(tuán)員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的 知識儲備，我們作為青年應(yīng)該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿 ! 通過這次活動，每個團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心 。 一雙雙腳印在學(xué)子餐廳門前蔓延開來，一直延伸到每位同學(xué)的心中。言語之 間的婉轉(zhuǎn)或鏗鏘，飽含著細(xì)膩的真情卻又不夾雜絲毫的怯懦。那一張張承載認(rèn)知和故事的卡片猶如石礫一般鑲嵌在仿佛歷史長河的細(xì)繩之上，在不同的位置有著不同的見解與經(jīng)歷。一張看似簡單的圖片、一段看似簡短的視頻不知濃縮了多少的心意，不知傾注著多少的心血。從百年前的弱國無外交到如今成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國家的蓬勃發(fā)展值得每一位中國人自豪和驕傲，這也激勵著中國青年應(yīng)秉承五四精神，熱愛祖國，日益進(jìn)取，為祖國美 好未來添磚加瓦。 來到縣老山界紅軍長征紀(jì)念館，在講解人員的講解下重 溫解放戰(zhàn)爭時期那段戰(zhàn)火紛飛、無數(shù)英雄兒女奮戰(zhàn)沙場的血與火的歷史畫面，堅定了大家不忘初心，砥礪前行的決心。團(tuán)縣委副書記鄧靜應(yīng)邀參加活動并發(fā)表講話。同時激勵我校團(tuán)員青年胸懷祖國，志存高遠(yuǎn)，繼承革命傳統(tǒng)，勇?lián)鷼v史責(zé)任，與祖國共奮斗。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。自覺回收餐具。講文明，保持服裝整潔。 三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中： 我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進(jìn)的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國 ! 四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中： 我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的 1919》。 最后 ,是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義 ,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么 ,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神 ,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任 ! 當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們院學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運(yùn)動”為主題的圖片展活動。 我們是這樣安排和分配工作的： 在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項(xiàng)工作進(jìn)度，確保按時完成前期任務(wù)。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動宣傳，出制作板報并負(fù)責(zé)粘貼。 我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認(rèn)為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標(biāo)志我們的愛國熱情。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達(dá)更好宣傳效果。 一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委在 4月 11 日 —— 18 日進(jìn)行了第六期團(tuán) 校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團(tuán)總支層層評定，最后審批決定吸收 10 名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，計劃在 5 月 11日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。在 4 月 28 日晚上七點(diǎn)半在多媒體教室 404 舉行了以紀(jì)念五四運(yùn)動 _周年的觀看影片活動。最后，每個團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué) 39。同時弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。 緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高 潮迭起。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時，還應(yīng)繼承。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)??各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐 富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè) . 可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項(xiàng)活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量 第五篇： 2020 五四青年節(jié)主題活動總結(jié) 800 字 在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國運(yùn)動，弘揚(yáng)愛國精神。決定下來之后，我們兩個部門進(jìn)一步討論，在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團(tuán)結(jié)合作。還要搜集和制作關(guān)于五四運(yùn)動內(nèi)容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備 。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運(yùn)動知識競 答活動的問題及答案。在活動當(dāng)天也出現(xiàn)了點(diǎn)問題，由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會進(jìn)行五四游園活動，是當(dāng)天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。在活動開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場。宣誓完畢后，第二項(xiàng)是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽 字。我們會再接再厲，在工作中不斷總結(jié)，并及時改正為取得進(jìn)步。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。 其中分叁個環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想 。 在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。會后，有每個團(tuán)員表示，通過這次活動，重溫了 五四 運(yùn)動的歷史知識，從而增進(jìn)了每個團(tuán)員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。 五四青年節(jié)主題活動總結(jié)【 3】 今年是五四青年節(jié) _周年， _年前的五四運(yùn)動，是一場偉大的愛國運(yùn)動。 九十四年后的今天，在祖國的高原之顛， _部開展了“弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)羊曲重任”為主題的紀(jì)念活動，用羊曲青年的實(shí)際行動，彰顯青春，點(diǎn)亮青春。 三、弘揚(yáng)五四精神，弘揚(yáng)奮斗新風(fēng) 5 月 4 日下午，項(xiàng)目團(tuán)組織在施工現(xiàn)場組織開展以“弘揚(yáng)五四精神，擔(dān)當(dāng)羊曲重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項(xiàng)目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。 5 月 4 日下午，校團(tuán)委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲 大合唱比賽。 最后，新團(tuán)員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。初二 3 班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了 91 年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢想。 “五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們院學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運(yùn)動”為主題的圖片展活動。 在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項(xiàng)工作進(jìn)度，確保按時完成前期任務(wù)。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動宣傳，出制 作板報并負(fù)責(zé)粘貼。 我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認(rèn)為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導(dǎo)致沒有完成任