高一學(xué)習(xí)計劃[大全]-預(yù)覽頁
【正文】 題的公式，把習(xí)題做出來，就以為是讀了課本了。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。這是一種知識歸納。 高一學(xué)習(xí)計劃篇 3 一、目標(biāo) 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)也是一樣。 三、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實”就足夠了。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。 其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。 四、注意 ①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指 路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。 ③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。 學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。不同學(xué)習(xí)難度的差異，就要求同學(xué)們在對知識的深層次理解上下功夫，同時要學(xué)會對重點知識的歸納總結(jié)。 高二 ，很多同學(xué)除了每天上課做題，無暇關(guān)心學(xué)習(xí)之外的事情。這種想法非常幼稚，一定要具體問題具體分析，好好分析一下自己的學(xué)習(xí)情況，選擇真正適合自己的學(xué)科，不要盲目跟風(fēng)。要學(xué)會持之以恒，不要給自己設(shè)限和心理暗示，自己先把自己嚇倒了。 每個人生物鐘不同，根據(jù)自己的記憶時間和生活規(guī)律制定屬于自己的時間表，才能事半功倍。 二、跨越好從初中到高中的學(xué)習(xí)臺階 初、高中之間，在知識上有它的連續(xù)性。相對初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。為了 順利地跨越這一臺階，我們要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。物理、化學(xué)、生物、計算機(jī)，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好 ?！弊鳛橹袑W(xué)生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀。這種用書的方法，在高中是決不可行的。課后第一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。 (2)廣泛的課外閱讀除了精讀課本外， 為了開拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力，還應(yīng)進(jìn)行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：①知識量大 。 第三篇：高一學(xué)習(xí)計劃 高一新生學(xué)習(xí)計劃 一、立志是學(xué)習(xí)動力的源泉 立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個成功在等待，來慶賀你努力的結(jié)果，高一學(xué)習(xí)計劃。初中所學(xué)過的知識，都是高中學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。 三、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法 、智、體、美全面發(fā)展?！白x書破萬卷，下筆如有神。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習(xí)題做出來，就以為 是讀了課本了。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。這是一種知識歸納。 高一學(xué)習(xí)計劃 目標(biāo) 列計劃的目的無非是通過白 紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)也是一樣。 要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實”就足夠了。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。 其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。 注意 ①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全 套用的。 ③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。成績比自己好的人那么多，很 少人注意到自己的存在，就覺得心里很沉悶。 一、學(xué)習(xí)方法 抓住各科的有趣之處，培養(yǎng)自己對每一科的興趣。做題時要理解，會解題方法就會做同 一類型的所有題目?？梢员痴b課文或者挑重要的句子背。多看《現(xiàn)代漢語詞典》和《古代漢語字典》還可以準(zhǔn)備一本《成語詞典》。 二、日常生活 提高自己處理日?，嵥橹碌男剩芗涌炀图涌?，不因為小事而浪費寶貴時間。沒有人會直接踐踏你的尊嚴(yán)，但也不能拋下自尊，一味討好別人。能不花的錢就不花，高中的補(bǔ)課和練習(xí)是一筆很大的開銷，要為家里省錢。相信自己只要付出努力，就一定可以得到相應(yīng)的回報。只有學(xué)習(xí)能陪著我，只有它能帶給我快樂，只有它才不會讓我覺得寂寞。我不可以把這三年浪費了，我希望像哥哥姐姐一樣，一回憶起高中，便覺得有意義、很充實，便覺得這是人生中最好的三年。我只有努力與探求學(xué)習(xí)方法，我要成功！我要上中山大學(xué)！我可以！我一定可以！ 第五篇：高一學(xué)習(xí)計劃 高一學(xué)習(xí)計劃 （ 1）制定既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排的計劃。 （ 3）上課專心。這是掌握獨立思考，分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的 必要過程。 （ 7）系統(tǒng)小結(jié)
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