【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(B卷)一、單項選擇題《標志》周刊發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》的文章,認為湖泊減少、森林被毀、沙漠化、酸
2025-06-09 23:48
【摘要】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究摘要:自20世紀末以來,由于人類面臨日益嚴重的各種“生態(tài)問題”,因而可持續(xù)發(fā)展問題成為備受人類關注的熱門話題。可持續(xù)發(fā)展作為一種新的發(fā)展模式和發(fā)展觀,也日益深入人心,并被越來越多的國家作為一種社會發(fā)展戰(zhàn)略付諸實踐,這是人類社會文明進程中的質(zhì)的飛躍。但事實上,中國的高速增長是以資源消耗和環(huán)境退化為代價的,在整個社會經(jīng)濟發(fā)展中并沒有真正建立起以
2025-06-04 23:58
【摘要】第一篇:建設生態(tài)文明實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 建設生態(tài)文明實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 烏蒙論壇年第期■烏蒙筆談現(xiàn)旅游收入億元。隨著經(jīng)濟社會不斷向前發(fā)展生態(tài)文明建設的重要性將更加凸現(xiàn)。建設生態(tài)文明是黔西縣發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢的戰(zhàn)...
2024-11-16 22:15
【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學設計初三思品可持續(xù)發(fā)展教學目標:知識:可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵以及解決策略能力:辯證看待和分析問題的能力情感、態(tài)度、價值觀:強化對環(huán)境問題的危機感和緊迫感,認同可持續(xù)的發(fā)展之路的復雜性和正義性教學思路:活動主線:在對環(huán)境問題的感性了解上分析內(nèi)在矛盾——生態(tài)環(huán)境
2024-11-24 21:03
【摘要】我國可持續(xù)發(fā)展水資源戰(zhàn)略我國水資源并不豐富,水資源總量約為28124億m3,其中河川年平均總徑流量約為27115億m3,排在世界第6位,繼巴西69500億m3、前蘇聯(lián)65400億m3、美國30560億m3、加拿大29114億m3和印尼28113億m3之后。我國人均占有河川年徑流量約2327m3,僅相當于世界人均占有量的1/4,美國人均占有量的1/6,前蘇聯(lián)人均占有量的
2025-07-27 15:04
【摘要】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與環(huán)境會計摘要:現(xiàn)代社會的發(fā)展,人口急劇增加和社會需求的膨脹,環(huán)境問題越來越嚴重,為此引起各國政府的關注。近幾年,越來越多的西方國家把環(huán)境資源納入會計研究領域,逐步出現(xiàn)和形成環(huán)境會計。正如大家所了解的,傳統(tǒng)的會計計量是以交易價格為前提,而在環(huán)境會計中,因為環(huán)境成本和環(huán)境收益不能通過市場而進行交易,所以就沒有市場交易價格,因此,單純以交易價格為前提就不能作
2025-06-17 15:48
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(A卷)一、單項選擇題,但它卻在某次評選活動中被評為20世紀最糟糕的發(fā)明。因為塑料袋(),浪
2025-06-07 18:00
【摘要】第一篇:生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略自測及答案(大全) 生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 返回上一級 單選題(共5題,每題4分).聯(lián)合國《21世紀議程》把什么思想由理論變成了各國人民的行動綱領? ····...
2024-10-06 08:00
【摘要】國家節(jié)水標志水,是生命之源??匆豢纯匆豢矗耗銖膱D中獲得哪些信息?目前,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,到20世紀末,全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴重的缺水城市達110個,全國城市缺水總量為60億立方米。河流的污染我國目前82%河流受到不同程
2025-02-15 19:37
【摘要】人教版九年級思想品德第四課1、我國的資源現(xiàn)狀如何?2、如何正確處理人與自然的關系?3、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因是什么?4、可持續(xù)發(fā)展的含義和具體要求。5、怎樣走可持續(xù)發(fā)展之路?自主學習?地球是人類共同的家園,地球上的自然地球是人類共同的家園,地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。(P54)那么我國的資源狀況如何?那么我國的
2025-02-15 19:47
【摘要】CNOOCandShellPetrochemicalsCompanyLtd.ShellCompaniesinNorthEastAsia中海殼牌石油化工有限公司企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略決策案例研究:大亞灣南海項目藍仲凱中海殼牌石油化工有限公司CNOOCandShellPetrochemicals
2025-02-09 19:04
【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略惠州市第七中學張瓊芳我國面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在:水土流失嚴重,沙漠化迅速擴展,草原退化加劇,森林資源銳減,生物物種加劇滅絕,地下水水位下降,水體污染加重,大氣污染嚴重,固體廢棄物存放量過大,垃圾包圍城市,環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延,等等。:我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,
2025-02-15 19:39
【摘要】CNOOCandShellPetrochemicalsCompanyLtd.ShellCompaniesinNorthEastAsia中海殼牌石油化工有限公司企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略決策案例研究:大亞灣南海項目藍仲凱中海殼牌石油化工有限
2025-05-14 18:05
【摘要】第三課時國家中國美國俄國日本英國人數(shù)13中外人口對照表(單位:億):說明了什么問題?我國是世界上人口最多的國家。(重要國情之一)以上資料說明了什么?特點1:人口基數(shù)大特點2:新增人口多每分鐘出生3
2025-05-10 00:21
【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略執(zhí)教:殷建興播放視頻1、知道人類是自然界的一部分,認識生命的獨特性,體會生命的可貴。2、知道我國人口、資源、環(huán)境狀況,了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策、法律,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。3、培養(yǎng)學生熱愛自然,關注自己生存環(huán)境,逐步形成良
2025-02-15 19:40